四年级以少年为主题写一篇作文
四年级以少年为主题写一篇作文
摘要：雷锋的童年跟我们不一样，他生活在旧社会里，受尽了地主老财的欺压，忍饥挨饿；从小失去父母、兄弟，过着孤... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《四年级以少年为主题写一篇作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：少年雷锋（四年级/300字）
雷锋的童年跟我们不一样，他生活在旧社会里，受尽了地主老财的欺压，忍饥挨饿；从小失去父母、兄弟，过着孤苦伶仃的生活。
有一天，雷锋和他的几个同伴上山砍柴，砍着砍着，地主婆来了，大吼起来：“你们这些兔崽子，敢到这儿砍柴，赶快走。”这时她看到雷锋在这儿砍柴，就拽着他的衣服，把他揪出来说：“是你，你又到这儿干什么，这是我的地盘。”“这怎么是你的呀？这是靠风吹雨打才长出来的。”雷锋气愤地说。地主婆蛮不讲理地去抢雷锋的镰刀，雷锋奋力反抗，终因雷锋是个小孩子，斗不过地主婆，手被割破了一个深深的大口子，非常惹眼、鲜血直流。
雷风的家乡解放了，雷锋也上学了，雷锋当上了少先队员，在班里常常帮助同学，做了许多助人为乐的事情，雷锋很想他的亲人，我觉得人人都应该像雷锋一样有一颗助人为乐得心，为国家做出贡献！
篇二：四好少年（四年级/450字）
争当“四个好少年”
今年十月在少先队建队60周年纪念日前夕，****爷爷给全国少先队员和少先队工作者发来贺信。贺信中****爷爷希望全国少先队员“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的"好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。我们少先队员要把争当“四个好少年”的要求牢记在心、成为自己的实际行动。
****爷爷的这句话，给了我们少先队员精神上很大的鼓舞，凝聚了党和人民对我们下一代的无限的关怀。期望我们一年级的小朋友们好好学习，天天向上，成为新一代的少队员；更希望六年级的毕业生们能上一所理想的中学，离开母校后在中学期间努力学习，长大以后多为祖国做出贡献。
我们不光要在学校争当“四个好少年”，在校园外更要关心小朋友、帮助父母、尊敬长辈，以“四个好少年”的标准要求自己。
同学们，让我们共同努力，为祖国多作出更多的贡献，一起去迎接美好的明天！
篇三：爱国少年（四年级/400字）
每个人心中都有一片净土,不管自己多么贫穷和落魄也不允许他人践踏,这片净土就是我们的国家.热爱祖国是我们的责任.
一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚.船里坐满了法兰西人,意大利人,西班牙人和瑞士人.其中有个11岁的意大利少年,他穿着十分破旧.几个喝醉酒的西班牙人,施舍般的把许多钱给了少年,少年十分感谢.可一会儿那几个西班牙人又说:"意大利愚蠢的国民,卑鄙的民族.还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头.
读完后我有许多收获.以前我总任为自己的国家不好,不如美国的经济;不如英国的强盛;不如德国人的毅志.但现在我明白了,不管你的国家是最好的,还是落后的,我们都应该热爱自己的祖国,因为在你的心目中自己的祖国才是最棒的!从这篇文章中我也知道了自己心中要有一片净土,如果有人侮辱了这片净土,你不应该容忍他.要有一颗爱国心.
11岁的少年用行动告诉我们:不管处在什么样的境遇里,热爱祖国永远义不容辞!
篇四：拾荒少年（四年级/500字）
元旦，举国欢庆的日子。街上车水马龙，男女老少都趁着小长假逛街购物，好不热闹。
我与妈妈买好衣服回家的路上，忽然，我在一个垃圾桶旁停住了脚步。一位年近十三四岁的花季少年正在娴熟地掏垃圾。我仔细打量了一番：少年的头发已经盖住了耳朵，而且沾满了灰尘，黝黑的脸上写满了与他年纪不相仿的沧桑，脏兮兮的棉袄上布满了露出棉花的洞眼，一条秋裤也早该换季了，鞋子脏得已经看不出颜色，裸露在外面的每一寸皮肤都像皱巴巴的干纸一样。他抬头快速地瞟了我们一眼，又继续埋头寻找着一切可以卖的东西。他身旁的破三轮车上已经堆满了他的“劳动成果”：一些沾满泥土的塑料瓶、泡沫块、塑料管、硬纸板……少年没有戴任何防寒用具，用双手不断地上下翻找着我们连看都不愿看的垃圾。望着眼前这一幕，我的心像被什么刺了一下，有点难受。
这时，耳畔传来了一声声愉快的笑声，我寻声望去，一群与正在捡垃圾的少年年纪相仿的孩子正在嬉戏着。同样是孩子，在元旦我们在玩耍，少年却在捡垃圾；同样是孩子，在元旦我们逛街买新衣服，少年却在捡垃圾；同样是孩子，我们受着父母万般宠爱，而少年却还在捡垃圾……想着想着，我的内心久久不能平静。回到家，趁妈妈在做饭，我把家里废瓶、废纸匆匆收集起来，装进袋子，向见到少年的垃圾桶跑去。
我还是晚了一步，他已经渐渐远去，看到那满车的废品左右摇晃不定，好像会把少年吞没一般。望着少年远去的身影，我的眼前渐渐模糊了……
篇五：最美少年（四年级/450字）
我们每一位同学都知道，“三好”学生这个称号是给那些在老师眼里、在同学眼里的好学生、进步的学生以及最美少年，那么，怎样才算一个最美少年呢？
我看过这样一个故事：
一天，一个小学生急匆匆的赶往学校，突然看到一位上了年纪的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小学生看到后，急忙跑过去将老奶奶小心翼翼的扶起来，并对她说：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶说：“谢谢啊，真是个好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是与学校相反的方向，小学生毫不犹豫，将老奶奶送回了家！
这个故事使我明白了：尊老爱幼，这就是最美少年该拥有的品质。
还有一件事，是发生在我自己身上的：一天，我与妈妈一起出去散步，突然，看到一个小妹妹蹲在路旁哭，我走过去问她：“小妹妹你怎么啦？”她说：“我找不到妈妈了，呜呜呜……”我说：“你知道你妈妈的电话号码吗？”她说：“知道。”“那我让阿姨给以妈妈打电话，让她来接你好吗？”过了一会儿，，他妈妈来找到了她，说了好多感谢的话，我就说：“没事，这是我们应该做的！”通过这件事，我认为：助人为乐，也是最美少年应该做的。
同学们，让我们一起来做最美少年吧！
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