欣赏作文共5篇
欣赏作文共5篇
摘要:在我们人生的长河中,认识过千千万万的人,当然我们也有欣赏的人,而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:欣赏(话题/500字)
在我们人生的长河中,认识过千千万万的人,当然我们也有欣赏的人,而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。那是夏天一个炎热的中午,我的姐姐从郑州回来了,我高兴的不得了。这时妈妈让我给姐姐去买冷饮,我接过钱,骑上车子就走了。因为天热,我越骑越没劲,在拐弯处,我看见一个小女孩和她的小伙伴在做游戏,那个小女孩一下子绊倒了。我“嘻嘻”地笑了两声,拿出了手帕擦擦汗就继续前进。来到卖冷饮的地方,人们已经排起了“长龙”。我把车子停好,手不由自主的去兜里掏钱,当我把手伸到兜里的时候,我不禁心凉了半截,我的钱呢?我摸遍衣服上上下下的兜,也没找见。正当我焦急的时候,后面传来了一个轻轻的声音:“姐姐,这钱是你的吗?”我转过头一看,这不是在拐弯处看到的小女孩吗?我问:“你怎么知道是我的钱呢?”小女孩回答道:“在拐弯处,我和小伙伴做游戏时,听到了你的笑声,你拿手帕擦汗时,从兜里掉出了一个东西,我跑过去一看就是这5元钱”,我反问道:“那你为什么不拿走呢?”,小女孩认真地说:“妈妈说过不是自己的东西不能拿!”,说完小女孩把钱递给我扭头就走,我心想:多么好的一个小女孩呀!望着她那渐渐远去的背影,觉得她越来越高大。
我欣赏她,欣赏她那拾金不昧的高尚品质,欣赏她那纯洁的美好心灵。
篇二:欣赏(话题/1000字)
一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上--也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。——开篇词
又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!
小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁--自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:
“野火烧不尽,春风吹又生”。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”--
然而,你只有那棵发自生命的绿!
你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的岩石而出!
我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!
欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长--
欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!
我说,你是彩色的。
你,抚摸着大地,母亲般亲吻着大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,这才草长、花开、莺飞--
你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语--
欣赏3:流水的旋律,童年的诗
春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗--
叮咚的流水,旋律的河。它,,有小提琴般轻柔,有琵琶般的清脆,有大提琴般的厚重,还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴--
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:
“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”
水,裹着谢奶奶童年的笑声,水,是她心灵的一片港湾,水,诉说着她是一般的童年生活--
我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗--
欣赏着你,我的快乐也随着你流淌--
欣赏点4:母亲的手,不变的温度
始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌--
我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。
一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。--
这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹--
那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇--
给大自然的几句悄悄话:
“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语--”
凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!
篇三:欣赏(话题/1000字)
一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上——也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。——开篇词
又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的"生命!
小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁——自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:
“野火烧不尽,春风吹又生”。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”——
然而,你只有那棵发自生命的绿!
你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的岩石而出!
我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!
欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长——
欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!
我说,你是彩色的。
你,抚摸着大地,母亲般亲吻着大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,这才草长、花开、莺飞——
你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语——
欣赏3:流水的旋律,童年的诗
春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗——
叮咚的流水,旋律的河。它,,有小提琴般轻柔,有琵琶般的清脆,有大提琴般的厚重,还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴——
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:
“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”
水,裹着谢奶奶童年的笑声,水,是她心灵的一片港湾,水,诉说着她是一般的童年生活——
我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗——
欣赏着你,我的快乐也随着你流淌——
欣赏点4:母亲的手,不变的温度
始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌——
我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。
一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。——
这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹——
那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇——
给大自然的几句悄悄话:
“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语——”
凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!
篇四:欣赏(话题/1000字)
最简单的欣赏,俗称看热闹。人们通常把看热闹说成卖呆,说的是看热闹的人看得入神发呆,好似把呆卖给了热闹。其实,欣赏不是看热闹,而是欣赏美丽的风光,欣赏高雅的艺术,欣赏世界的缤纷多彩,欣赏人间的万紫千红,欣赏人生况味、生活的品味。欣赏是人生不可缺少的一道风景,是提高生命质量,人生意义不可缺少的方式、方法。
欣赏是一种心灵的陶冶。欣赏美丽的风景,并不是单纯的浏览,而是通过欣赏自然景观,陶冶性情,在漫步青山绿水的幽静中,领略大自然之雄奇,感悟大自然之恢宏,从而升华出对大自然的热爱,对祖国大好河山的热爱;在欣赏中放松心情,陶冶雅趣,摈弃烦恼、郁闷,赏心乐事出超然物我的心态。
欣赏人文景观和历史景观,可以在名胜古迹的饱览中,读懂历史、文化、艺术,读懂灿烂的人类文明,辉煌的历史文化艺术,在不尽感染中受到文化艺术的熏陶,升华民族自豪感和爱国主义情操。
欣赏本身也是一种学习,在体验、品味、感悟中扩大视野,开阔胸襟。通过欣赏,不断吸收先进的、科学的知识、技术、经验,用以丰富自己的头脑,提高自己的能力、水平。欣赏别人的专业、技术技能,可以从中受到启迪,以增长自己的才能;欣赏别人文化艺术,可以提高自己的文化艺术水平,增加自己的审美艺术情趣;欣赏别人的作品,从中可以学到创作手法,创作出优秀的作品;欣赏别人人品,可以读懂如何做人,如何高尚自己的情怀。
人生,生下来就自然的进入了欣赏的过程,由不自觉的欣赏到自觉的欣赏。咿呀学语的儿童在欣赏父母的语言中学会了说话;在模仿父母的行为的欣赏中中学到了生活的知识,掌握了生活的本领。当然在步入社会后,从对社会的欣赏中逐渐懂得了社会。人生的成长、成熟都是由欣赏起步,步入欣赏之中,沐浴欣赏的广阔土地,在如醉如痴中,把欣赏到的东西学到手,以丰富自己的学历、阅历,开阔自己的头脑。
欣赏是修身的一种手段,通过欣赏高洁、神圣,可以提高自己的人生品味,高尚自己的人格、品格,清纯、洁白自己的心灵;可以通达人生,达观万物,虚怀若谷,从容大度,坦荡赤城;可以厚德载物,抛弃名利,在宁静淡泊中实现人生价值。
欣赏是一种艺术,需要有艺术视觉,审美情趣。需要睿智,有一双慧眼,能判断出是非曲直,在纷繁迷离中欣赏出事物的本质,知道欣赏什么,那些值得欣赏,那些不值得欣赏,在欣赏中应该学到什么。不仅能看出问题,而且要从欣赏中找到解决问题的方法,领悟出其中的奥妙。不仅要用眼睛欣赏,看清事物的表象,而且要用心去欣赏,看清事物的本质,弄懂事物发展的规律。
欣赏不仅需要有欣赏的目光,而且要有欣赏的胸怀。需要谦虚谨慎,乐于欣赏别人,善于从别人身上发现优点、长处,虚心学习,取长补短。性格孤僻的人,不善于欣赏别人;孤高自许、刚愎自用的人不可能欣赏别人;唯我独尊的人,骄傲自满的人很难欣赏别人。其实,一个人只有他乐于欣赏别人,才能得到别人的欣赏。欣赏往往是相对的,越是欣赏别人越是得到别人的欣赏。那种不欣赏别人的人只能是孤芳自赏。
被人们欣赏的人不一定都是伟大、优秀,但一定清纯、高尚;不被人们欣赏的人,不一定平庸,但他肯定渺小。
欣赏是人生永恒的一道风景,无论是欣赏别人还是被别人欣赏,都是一道美丽的风景。
篇五:欣赏(话题/600字)
在辽阔无边的天空中,他是一朵最洁白无瑕的云;在芬芳醉人的花园里,他是一朵最绚烂美丽的花;在群星闪烁的星空中,他是一颗最耀眼明亮的星,他,罗阳,让我欣赏。
我欣赏罗阳,因为他用生命托起了歼——15战机;我欣赏罗阳,因为他爱岗敬业,带病奋战在工作岗位上;我欣赏罗阳,因为他一心为国,为祖国的航天事业奉献了一切。
罗阳的故事很简单:他几十年如一日,以一颗炽热的心投身于辽宁航天事业,一直兢兢业业、不辞劳苦奋战在第一线,后来开始研发歼——15战机,仅用二个月时间,歼——15战机就试飞成功,战机腾飞,但作为总设计师的罗阳却突然猝死,因公殉职,享年51岁,随后,因为工作人员的指挥动作,中国上下风靡‘航母style’,中华大地一片沸腾。
那是在道德模范评比上,我第一次认识了这个英雄,那时只知道他的简单事迹,却浑然不知:罗阳是有机会治愈的,只要他放下手头超负荷的工作,一个病假报告,或许就能使他活下来,但他依然不忘使命,在病魔的纠缠下,托起了歼——15战机的腾飞。
罗阳是英年早逝,他本该享受天伦之乐的,可天妒英才,罗阳走了。罗阳值得我欣赏,值得我佩服,他为了国家付出了一切,他不是走了,他是带着它的中国梦随着歼——15飞翔了。罗阳,你的精神感人至深,你的灵魂长存于蓝天碧海间。
欣赏罗阳美好的品质,净化了我的心灵,抹去了我的污垢;欣赏罗阳的爱岗敬业,让我更深一层地理解了”责任“二字;欣赏罗阳美丽的心灵让我从中学到了什么是鞠躬尽瘁、死而后已。
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