老师的爱原创作文
老师的爱原创作文
摘要:在我的眼中,老师就是蜡烛,默默地付出。他燃烧了自己,却照亮了我们。老师是春蚕,是太阳,我们的成长,永... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:老师的爱(写人/1000字)
在我的眼中,老师就是蜡烛,默默地付出。他燃烧了自己,却照亮了我们。老师是春蚕,是太阳,我们的成长,永远离不开他的光辉照耀。老师更像一位慈祥的母亲,不计得失,把全部的爱倾注在我们每一个学生身上。不是母亲,却胜过母亲。杜素霞老师就是一位比母亲还亲的好老师。她是我们六年级的班主任。每一个学生的事都是她自己的事,生活、学习、安全……学生的每一个事都挂在她的心上。
有一天,我的身体很不舒服,头昏沉沉的,全身一阵阵的发冷,浑身困乏无力,脑袋似乎有千斤重,怎么也竖不起来。于是我就趴在课桌上休息。杜老师看见了,轻轻地走到我跟前,用关切的语气问我:“梦雨,你怎么了?不舒服吗?让我看看。”我无精打采地抬起头来。杜老师用一只手摸着我的额头,一只手轻抚着我的脑后。“哎呀!头怎么这么烫?肯定是发烧了。”老师一边说着,一边扶我站起来,“不能等,得赶快上医院。”杜老师心急如焚。我在老师和另一位同学的搀扶下,来到村医疗所。医生诊断后,先给我打了一针,又为我开了药。当时,我想说:“老师,我没带钱。”话没出口泪先流,看着老师为我付了药费。你们说,老师的关爱,我怎能不铭记在心呢?
我们班上有两位同学,学习成绩比较差,平时吊儿郎当,总不好好学习。杜老师总是耐心地教育,每天都要用自己的休息时间,给两位同学补课,风雨无阻。那两位同学的父母知道后,感激地对杜老师说:“杜老师,您为了俺家的孩子,把心都操碎了。”在杜老师的关怀下,这两位同学不仅把功课补上了,还成为班里的佼佼者。此时此刻,谁能不为之动容呢?老师,您的心理唯有学生,从来不把自己放在心里。您对我们的关怀,我们怎么也报答不完!!!
杜老师无微不至地关心着学生。记得有一次,我们班有一位同学的父母在中午时没有来给这位同学送饭。这位同学便向我们借钱买了一包方便面,坐在教室里吃。杜老师知道后,便把这位同学带到她的家里。杜老师不仅给这位同学做了一顿美味的午餐,还给这位同学补习了功课。老师,您对学生比对您自己的孩子还亲,您真是值得我们敬佩的好老师啊!!!
杜老师对学生的爱,深深的感动着每一个同学,感动着每一位老师。她关爱学生的事不胜枚举。作为一名班主任,她的心里学生的事从来没有小事。我们的杜老师对学生对工作呕心沥血,默默奉献。杜老师用母爱诠释了一位平凡教师的职责,用她的大爱感动着全体同学。班里的事,杜老师身体力行,她的精神感动了全班同学。在她的影响下,全班同学学会了关爱别人,关心集体,好人好事层出不穷,互帮互助蔚然成风,形成了一个团结、友爱、向上,具有凝聚力的班集体。
老师,您是一面旗帜,无论什么艰难的事,您总是冲锋在前;老师,您是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师,您是一轮太阳,无时无刻,总把温暖传递给我们;老师,您是一眼甘泉,时刻滋润着我们饥渴的心灵。老师,您就是我们亲爱的妈妈,您的心中永远挂记着全班四十九个孩子,您把您全部的爱,都倾注在全班四十九个孩子身上。您的博爱,您的高尚品德,我们将终身不忘。
篇二:老师的爱(写人/450字)
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。那天,我们正在上第二节语文课时,陈浩亮突然说他的肚子疼,老师让他去上厕所,可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼,老师看他脸色苍白,鼻尖和脑门不停的冒汗,手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急,于是便不管是她自己的课,让别的老师替她一会儿,自己便背着陈浩亮去医院,刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着陈浩亮继续走,走到校门口遇见了张主任,然后俩人就一起打的去了医院,到了之后,老师就忙着给他办手续,又跑这跑那,看到医生给他检查完,输上液,老师这才稍微松了口气,直到他的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱——是天下最伟大最高尚的爱。
篇三:老师的爱(写人/350字)
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命,但是老师在我们的生命里添加了力量以及色彩——是爱,是老师那纯真的爱。记得有一次,我和同学在楼梯上打闹,老师看见了连忙跑过去,但是已经来不及了。另外一个同学从楼梯上摔下来了,老师立刻打电话给他的妈妈,并将他送到医院,这时让我感受到老师的爱是无私的。还有一次我做完练习综合题给老师批,下课了老师叫我去她的办公室,我边走边想:这次肯定要挨骂了!进了办公室,没想到老师不但没有批评我,还耐心的帮我分析题目,叫我以后要细心点,此刻,我又明白了老师的爱是宽容的……
老师,是一个多么伟大的职业。他们白天要教我们知识,晚上还要备课到凌晨。眼睛上渐渐有了一圈圈黑眼圈。为了我们连自己的孩子也照顾不周。
老师,您真伟大!我一定好好学习,不再让您生气,长大后成为国家的栋梁,用我的成绩来报答您!
篇四:老师的爱(写人/1000字)
从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。
那是一个星期二早上的自读课,闲着没事干,我便把从好友江小辰那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈,准能引起大家的兴趣!我举起命运签,对身旁的小滢说:“来来来,闭上眼睛抽一下!”小滢好奇地伸出手,闭上眼睛,抽出了6根签。“嘻嘻,你的一生坎坷啊!”我翻开小本子,对了一下签条,煞有介事地说。周围的同学看了,也都围了过来,和我一起玩了起来。
“叮铃铃——”早会铃声响了,老师带着微笑,快步走进了教室:“值日班长,汇报一下今天早读的.情况。”值日班长站了起来,毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师,尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老师听了,脸上的微笑不见了,微微皱了皱眉头。显然,老师对我的表现很不满意。她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在说:你也会这样做?“下课后到办公室找我!”老师轻轻地说了一声,便上早会了。我,到办公室?我的心直往下沉,要知道,我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室!这下完了!老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。
下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢?她会批评我吗?站在老师跟前,我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。“你觉得这样做对吗?”老师开门见山地问。我大气都不敢出,直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子,语重心长地说:“你呀,身为中队长,又是大队长,是我们班、也是全校同学的领头人,应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧!”我一下子不自在起来,心猛地一沉,随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下,又继续说:“有多少双眼睛在看着你啊!要知道作为学生干部,只当手电筒、鸡毛掸,专管别人是不行的,还要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!”老师的话音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头望一眼老师,老师的眼里严厉中饱含着期望。老师,您总是关心、爱护着我,而我却……我再一次低下了头,恨不得找个地缝钻下去,不知什么时候,那不争气的眼泪也来凑热闹,跑出眼眶,爬上面颊。“以后可别再这样了!”老师又笑了,慈爱地望着我。我憋足了劲儿,重重地点了点头……
事情已经过去很久了,可它却使我永远难忘。
老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱!”老师的爱——永铭我心!
篇五:老师的爱(写人/250字)
老师是辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵;老师是循循善诱的师长,像一缕缕春风,温柔地吹绿了我知识的荒原。老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着我们稚嫩的心灵。老师,您无私的爱我们看在眼里,牢记在心里。
有一次,我上课时东张西望被老师严厉地批评了一顿,课后我的作业也不会写,老师看出了我一脸不解,告诉我解这个题的技巧。我听了顿时恍然大悟。老师说:“其实解这个题有好多个方法,只是我们只用了其中的一个方法而已。”接着老师又讲了其他解法。
敬爱的老师,您在我们的心中是燃不尽的蜡光,在我们的心中有举足轻重的地位。老师,我们感谢您!
指导老师:李友勇
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