关于写启示的六年级作文
关于写启示的六年级作文
导读：作文简介，我是一个爱唱歌的女孩，更是一个爱听歌的孩子，千千万万首歌，只有一首歌真正让我大发赞叹。“当困难来临的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：一首歌的启示（六年级作文）
我是一个爱唱歌的女孩，更是一个爱听歌的孩子，千千万万首歌，只有一首歌真正让我大发赞叹。
“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头；当遇见挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁。当左手拍响右手，我们”听，歌声再度响起，这就是我最喜欢的《左手右手》。
虽然这是一首出自“喜羊羊与灰太狼”大电影的歌，可它带给我的感悟是最深的，别看它的表面，当面对困难挫折，仅仅举举手，有什么用？可是，听着这首歌，让我懂得了，当我们面对困难和挫折时，我能去做的只有相信自己，而不要迷失了方向。
是啊，当遇见困难时，我们要勇敢面对，不能畏惧它。点亮心中的灯，照亮着前方的路，不要在黑暗中迷失了正确的道路，不要不敢前行，而掉转车头，往回走去。
当面对挫折之时，我们要勇敢去突破它，打败它。燃起心中的希望之光，相信自己，不要因为眼前的一点点挫折而发愁，而停止了更加漫长的前进道路。
这就是《左手右手》带给我的启示，我沉浸在美妙动听的旋律中，我沉浸在动人心弦的歌词中“当左手拍响右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍响左手，我们的力量，就有源头”
篇二：飞蛾扑火的启示（六年级作文）
那是一个炎炎夏夜，除了几声蝉鸣，周围环境特别宁静，只有炎热不停地在空中徘徊。
我正在灯下奋力作战，笔杆不停地舞动。就在这时，一群可爱的小生命却打破了原本的一切。它们就是飞蛾。这群夏夜的小使者正在不断地打量着我的房间。它们的到来使我的好奇心喷涌而出，我不由放下笔。抬头一望，这些小家伙竟在我的台灯下跳起舞来，雪白的翅膀不断扑闪着，竟像一匹匹饿狼，对眼前的光源虎视眈眈。
它们接下来的举动更让我吃惊了。这些不自量力的家伙直扑灯泡，贪婪地吮吸和占有着眼前的光源。一只、两只、三只它们不断蜂拥而上，只为与光明融为一体。但这样鸡蛋碰石头的做法又怎会成功？最后它们只能够撞个半死，奄奄一息掉落在地。我原本兴致勃勃的心情已烟消云散，剩下的只有同情和怜悯。我小心翼翼地捡起一只“战败”而躺在地上的飞蛾，想阻止它疯狂的举动。但它却十分执着，用力扇动翅膀，冲破我轻轻拢着它的“保护罩”，又义无反顾地冲向光明。
这一群飞蛾好像是听到窗外蝉鸣的鼓励，愈加亢奋。但它们不知道，前方等待着它们的，不是耀眼光明，而是遍体鳞伤。我束手无策地看着眼前一个个弱小的生命变成一具具冰冷的"躯体，心中却为之一震。其实，这些飞蛾并不是所谓的“飞蛾扑火，自取灭亡”，它们只是想得到光明，为了光明奋不顾身，勇往直前。也许很多人嘲笑“飞蛾扑火”这种行为的愚蠢和盲目，其实是他们不明白，这是飞蛾对光明的不懈追求！它们用生命奏响了一首绝唱，它们已经拥有了璀璨的永恒灵魂！
这永恒的灵魂，这亮丽的色彩，同时告诉我：在遇到黑暗的时候，要心怀对光明的追求，为梦想勇往直前！（指导老师：李喜凤）
篇三：水滴穿石的启示（六年级作文）
记得上三年级的时候，一天爸爸带我去爬华山。爬到半山腰，我抬头看到离山顶还有那么远的距离，就有些泄气，我想我一定爬不上去了。有了这样的心理暗示，我就感觉胸口仿佛压了一块大石头，我的腿也有些不听指挥了，好像每一步都变得很艰难。
爸爸看到我这个样子，只好带着我找了个山洞休息一下。一进入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘着气。这时我看见在山洞的角落，时不时有水珠滴落下来，溅在一块大石头上，发出“叮咚、叮咚”的声音。石头上有一处凹陷，凹陷处盛满了水。
爸爸笑着说：“看，那是水珠经过不懈努力，在坚硬的石头上滴出来的洞。那么渺小的水滴都可以做到这样，人被称为万物之灵，只要想做一件事，就一定能做好”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都这样锲而不舍，难道我连水滴也不如吗？一座华山我都找借口说爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感觉浑身充满了力量，我站起身，和爸爸再次向山顶进发。我发现，其实华山并不是想象中那么难爬。又经过一个多小时，我终于登上了山顶。
站在云雾缭绕的华山之巅，我明白了一个道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神坚持下去，哪怕面前是一道鸿沟，也可以跨越过去。
篇四：潜水的启示（六年级作文）
我很庆幸，庆幸自己没有在恐惧与无助之中停滞不前。
那是一个酷暑，我们一家人来到了海南三亚。刚到景点，导游便向我们大力推荐此地的“潜水”项目。听着她对海底世界多姿多彩的描述，我的好奇心更重了，硬是求父母让我去玩一次。我换好了潜水服，听着指导员滔滔不绝的叮嘱，心却早已飞到了神秘的海底，那里会有海绵宝宝住的菠萝屋子吗？会的，一定会有的。
我迫不及待地登上了前往深海的小艇。当我从小艇上下来时，正好遇到刚潜水上来的游客。一个和我差不多年纪的女孩从我身边跑过，我转过身看，只看到她惊魂未定的背影。那女孩似乎很害怕。
我的心也惊恐起来了。在这片海底，会不会有怪物啊！否则，否则那女孩我不敢想下去了！我时不时地望一望在另一岸的父母，多么希望他们立刻来带走我啊！眼看着就要轮到我了，可倘若现在临阵脱逃，也太丢脸了
我忐忑不安地靠近海岸，脚还没踩到水中的板上，沉甸甸的氧气瓶就把我拖入水中。
“咳咳”
咸咸的海水似顽皮的孩子，一齐涌进我的嘴里，我赶紧咳出海口。潜水员叔叔向我大喊：“戴好氧气瓶，我们往更深处进军！”更深处？还没等我做好心理准备，就被牵引着往海底拽，我吓得赶紧闭上眼睛，心里在默默地鼓励自己，大家都在玩，肯定没事，我马上会适应的。
也不知过了多久，我感觉脸上仿佛有许多轻捷柔软的手指在按摩着，那感觉酥酥麻麻的，好像踩着了一朵幸福的云儿。
我渐渐有勇气了，慢慢地睁开眼，好一派美丽的景象：大红的、桔黄的、深蓝的珊瑚宛如一群小仙女，在水草绿油油的大地毯上翩翩起舞。哦，是什么东西钻进了我的衣裳里。我一把握住了它，打开一看竟是一条五彩的小鱼，正咕噜咕噜地吐着个小泡泡。我庆幸，我战胜了恐惧，看到了海底美丽的世界。
可惜，很快的，氧气瓶就用完了，我只好回到海面。回到沙滩，我又遇见了那位忧心忡忡的女孩。我问她为什么惊慌失措，她说她潜水时项链丢了，害怕他父母责怪
原来如此。
我想自己这辈子也忘不了那种感觉。人生如潜水，总会有令你停滞不前的绊脚石，可当你跨越后，才能发现那背后的风景无限。
篇五：吃桔子的启示（六年级作文）
一个小女孩问妈妈：“为什么桔子的小瓣都合拢在一起呢？”妈妈说：“那是桔子告诉我们要懂得团结。”这位妈妈真是教子有方啊，从小让孩子懂得学会团结。其实我们身边这样的事情举不胜举。
生活中团结的例子有很多，下面我就给大家说一说吧。比如：我们学校举行的拔河比赛和赛龙舟。我们选了好几个同学，让他们参加拔河比赛。因为对面团结，我们几个不怎么团结，他们就比我们略胜一筹，所以我们很快就败下来了。还有在河上赛龙舟，只要有一点不团结船就会慢下来，团结的人划得就快多了。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”众人划桨才能开大船团结就是力量大。有些人认为划得快在于力量和速度，有些人认为划得快在于团结。其实认为团结的人是正确的。虽然力量小，但是只要团结起来力量就很大了。如果几个力气大的人不团结，一个人乱划，团队就会出乱子，这样就会失败的。
通过这些事情我明白了要学会团结，众志成城。不能轻视集体的力量。就像文中小女孩的妈妈告诉她：“桔子为什么会小瓣合在一起，那是告诉我们要团结。”
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