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关于写困难的四年级优秀作文

2021-04-17 07:30:04
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关于写困难的四年级优秀作文

内容简介:金鸣飞在人生的道路中,每个人都会遇到困难与挫折。那一次,我就克服了困难。那是2017... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:我战胜了困难(四年级作文)

金鸣飞

在人生的道路中,每个人都会遇到困难与挫折。那一次,我就克服了困难。

那是2017年一个夏日的傍晚,我终于学会了骑自行车。当时,我被表姐拉去学车,我害怕极了,就连牙齿也在发抖。不过我渐渐不害怕了,因为表姐教了我一个“密决”:一只脚踏地,另一只脚放在弄高的脚踏板上,双手紧握着车把手,两只眼睛炯炯有神地看前方。喔,对了表姐的手扶着整个车呢。我向前骑着,突然“咣当,哎哟!”自行车摔倒了。这一摔把我的屁胶、后背、脚都摔红了。但是我并不气馁,继续用“密决”骑着,不过,“唆”,惨叫声还是从我口声“喷薄欲出”。练习了半个多小时,我终于会前行不摔倒。前行总算合格了,但转弯的恶梦开始了。

我进行反复练习。有时转弯骑得非常非常慢,弯得特别特别大。我试图把弯口弄小,但摔了一个大跟头,不过现在熟练多了。

在人生道路中我学会了克服困难。

应宣扬

我在上学的时候,最让我头痛的就是考试的作文了,每一次我都会减三四分了,这三四分就可以让原来九十三以上减到了九十以下。

就说第三单元的作文了,作文让我们写《我是一个怎样的孩子》,我写的是《我是一个淘气的孩子》,结果写离题了,减了四分,害得我要重新写一遍,还被拖管老师劈头盖脸地骂了一顿,骂得我眼泪都快流出来了。

等我一回到家我不是在玩,而是在书桌前认认真真,老老实实地写作文,作文上写着等妈妈回来了,妈妈也像拖管老师一样把我骂了一顿。晚上我在桌前一边哭一边写作文,还把字写得端端正正,还没有错别字,也用上了许许多多的好词好句。

在下一次考试中我前面的题只减了一二分,作文还被老师打了一颗五角星,不过我一点也不骄傲,因为作文还被老师减了一分,我想如果作文不减分,只有前面减一两分,这样我才有可能考一个九十七或九十八分。或者是前面都不减分,作文也不减分考一个一百分,或是九十九点五。

在下一次考试中,我考了九十九点五。

我知道了只要认真,困难就会被打败。

第二篇:起床困难作文(四年级作文)

暑假来临了,有一件比关台灯还简单的事儿,变成比登天还难的大事,而这件“飘忽不定”的事,就是起床。

你们肯定觉得,起床这么简单,哪儿难呀?我来告诉你们我的.感受。

首先,“杨昕,起床了!”一声狮吼,把我的灵魂从睡梦中拽起来。但并没有完全恢复生机。而是用脆弱的眼皮子努力撕开已经凝固的眼屎。撕出一条裂缝,一条干涩的眯眯眼儿望着天花板。“呼”我松了一口气,现在,灵魂已经完全回归到主人身体里,是时候“摆脱”地心引力了。我两手插到背后,使劲一推,人是坐起来了,可刚坐起来腰“咔”的一声。我瞬间感到撕心裂肺的疼。手立马软了,整个身体“咚”一声倒在床上。不过,这次我有“经验”了,腰已经适应了,我一鼓作气坐了起来。只听见“咔嗒”一声,我坐起来了。

脚和手都能活动了,我再来进行最后的关卡:站起来。

我扭动身体,像是跳老年迪斯科,其实我只是让身体灵活度变高,扭动了会儿。纵身一跃,我站起来啦!我竟然站起来了!

整整过程十五分钟,你说起床累不累?

第三篇:办法总比困难多(四年级作文)

成长的过程中,我们总会经历各种困难,每次遇到困难,我们都会想出很多办法来解决它。

今年暑假,我参加了野外生存能力训练的夏令营。一天晚上,我们需要在野外露营,必须自己动手搭一座“房子”。

接到任务后,我和同伴先去教练那儿把帐篷领回来。这是我们第一次搭账篷。我们先把帐篷拿出来,把它摊开平放在地面上。接着取出支架,支架是可以折叠的,我们将它连接起来。帐篷有一个十字位置的插入口,我和同伴一起将支架从这个口子穿入帐篷。可是支架不听话,似乎总是跟我们作对,老往袋子里的小孔里钻,我们把它拉出来,但它依旧我行我素,不听指挥。我让同伴把口子往上拉,我把支架使劲往里塞,还是行不通。这时,只见周围的小伙伴们都已经搭好了,他们铺好睡袋准备睡觉,而我们的帐篷还是像一团烂泥一样瘫在地上。我急得像热锅上的蚂蚁。心想:怎么那么难呀?他们怎么那么快。我已经是一个头两个大,身体的疲惫让我觉得心灰意冷,但我不能放弃,不然我得跟小虫子做伴了。

于是,我冥思苦想想出了一个办法。我先用手把里面的洞捂住。在让同伴把支架往里塞,可这样,它也依旧经常钻出去。不会吧,这样也不行,我对这个棍子也是无可奈何了,只好用最笨拙的办法。我让同伴把口子往上提,我一边压着支架,一边往里推,没想到这次竟然顺利的塞了进去。

找到了窍门,我们又按照同样的办法,很快就把帐篷给搭好了。我躺在帐篷里,心想:原来办法总是比困难多。

成长,就像一弯静舟,只要穿过急流,绕过礁石,历经风雨,就能看到不一样的风景。

第四篇:困难(四年级作文)

一年级的时候,有一次我们全家要去超市买一些用品,我也跟去了。

到了超市大门,我们走进了一家超市,哇!超市里什么东西都有,有文具、玩具、珠宝、零食和衣服走进超市,爸爸妈妈就往电梯走去,准备要上二楼,当我走向电梯时,不知怎么的两腿直发软。

因为我在电视上面看到过电梯“吃人”事件,一看到电梯,我脑海里第一时间就跳出了几张电梯“吃人”的图片,我突然一下子哭了起来,可是爸爸妈妈都到了二楼,只有哥哥看见了我,立刻跑下了电梯。

问我怎么哭了,我说我不敢上电梯,哥哥听了立刻说:“不用怕只要不踩到黄线就不会被电梯“吃了”。听了哥哥的话,我还是有一些怕。于是,哥哥给我做了一个又一个的示范,我仔细的看,生怕漏掉一点点细节,终于我有勇气尝试上电梯了,当电梯又升起一阶台阶的时候,我立马躲开黄线踩到了那阶台阶上,电梯慢慢的把我“送”上了二楼,我高兴的叫了起来:“我终于成功了!”

到现在我已经不怕电梯了,反而把电梯当坐是一个又好玩又方便的上、下楼工具了!从这件事中我明白了,遇到任何事,不应该只知道害怕,而是应该去思考,怎样去解决这件事,只有这样才能够解决困难。

第五篇:当我遇到困难时(四年级作文)

“爸爸,这到题我想了好久也不知道怎么做,你赶快来教我一下!”我大呼小叫,拼命地用脚跺着地板,大有把地板跺穿之势。“爸爸,快!快!快!”我像发鸡毛信一样,似乎是十万火急。

“儿子,到底发生什么事了?”他急匆匆地赶来,着急地问。

我不假思索地回答:“这道题我实在不会做,你赶快教教我吧!”

爸爸请我坐在他的边上,让我把题目大声地读几遍。我一听,心里就不耐烦了,但又不敢发作,只好硬着头皮读起来:“把一根木头锯成4段需要6分钟,如果要把这根木头锯成13段,需要多少分钟?”读完了我告诉他:“把一根木头锯成4段需要6分钟,那么锯万12段,就是18分钟,再加2分钟,20分钟就能锯成13段,为什么我的答案跟标准答案对不上呢?”

爸爸听了,笑眯眯地说:“你把一根木头当成了三根木头,时间不多出来才怪呢!”说着,他就在草稿纸上画起图来。我这才恍然大悟。6分钟锯万4段是一根木头,18分钟锯成3根木头才会是12段,对省去了中间连接了4分钟。此时此刻,我才一拍脑门,大叫道:“我懂了!”(13-1)*2=24(分钟)我终于对上答案了,乐得大叫:“耶!”

通过了这件事,我明白了,做数学题,审题是多么重要,真是磨刀不误砍柴工啊!

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