八年级音乐下册《非洲鼓乐欣赏》教学设计
2021-05-20 08:35:02
八年级音乐下册《非洲鼓乐欣赏》教学设计
教学目标:要求学生通过欣赏鼓乐演奏、尝试演奏鼓乐、设计剧情表演,初步了解非洲音乐复杂多样的节奏特点。
教学内容:
1、聆听加纳〈〈鼓乐〉〉及非洲民间乐曲片段。感受到了非洲音乐节奏的特点。
2、尝试演奏鼓乐、设计剧情表演。
教学过程:
复习导入
回顾第一课时所学,复听〈〈阿伊亚——非洲的灵感〉〉。
让谈谈对非洲音乐的认识。
导入课题〈〈非洲鼓乐〉〉
新授课
课件显示非洲地图及常见的重要乐器分布情况。
随课件点击播放非洲常用的非打击乐器音效,感受每一件乐器的音色特点。
介绍每件乐器的名称及演奏特点。
课件再次播放各乐器演奏片段。
让学生谈谈欣赏后的感受。
随课件点击播放非洲常见鼓乐器音效,感受每一件乐器的音色特点。
介绍鼓在非洲的重要地位。
介绍加纳鼓乐,欣赏加纳〈〈鼓乐〉〉。(采用教学磁带)
让学生说说听后的印象,引导学生感受非洲音乐节奏的`特点。
课件显示非洲不同地域的鼓乐器图片,随课件播放音效,感受每一件乐器的音色特点。
强调鼓乐器在非洲音乐中的重要地位。
课件显示鼓乐器伴奏的独唱片段,介绍作品的地域风格。
课件显示鼓乐器伴奏的舞蹈片段,介绍作品的地域风格。
让学生谈谈对非洲进一步的印象。
三、拓展
1、课件显示当今繁华的非洲城市图片。
2、播放非洲流行音乐,在感受现代非洲音乐的同时,加深学生对非洲鼓乐器的重要性的认识。
四、活动
1、出示非洲鼓,让学生尝试演奏。
2、设计剧情表演。
五、课后总结
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