申请美国本科有什么硬件条件和软性条件

申请美国本科有什么硬件条件和软性条件

申请美国大学时，除了要具备SAT、托福等硬件条件之外，还需要有课外活动背景等软性条件，那么申请美国本科有哪些硬件条件和软性条件?下面为大家详细介绍一下。

申请美国本科的硬件条件：

美国大学的申请，硬件条件也就是考试成绩，主要有这几种考试：TOEFL、IELTS，SATI、SATII、ACT等考试成绩，需要提前准备。TOEFL、IELTS的考试机会相对来说比较多，学生可以在考完试取得分数之后再来规划下一次的考试，避开热门的考试时间。

的建议是在11年级的暑假把TOEFL或者是IELTS的分数考到自己满意的程度。SATI、SATII、ACT每年规定的就几场考试，所以学生需要提前安排好每一次的考试时间以及目标分数，小编建议是学生需要在11年级下半年的`6月份考到满意的分数。

可以参考以下分数申请：

TOP1-20的学校，TOEFL建议110+，IELTS建议8.5+，SATI建议1530+，ACT建议33+;

TOP20-30的学校，TOEFL建议105+，IELTS建议8+，SATI建议1500+，ACT建议32+;

TOP30-50的学校，TOEFL建议100+，IELTS建议7+，SATI建议1500+，ACT建议30+;

申请美国本科的软性条件：

美国大学的申请，软件条件主要指学生参加的各种校内校外活动，那么软件条件主要体现在以下几个方面：1.个人简历2.推荐信3.申请文书。

那么我们按照活动的种类，把软件活动分为：1.课外活动，2.荣誉奖励3.兴趣爱好三个部分。其中课外活动包括：社团活动、志愿者活动、国际化背景、实习实践、学科研习等。荣誉奖励包括：竞赛类、荣誉称号类、发明专利、兴趣爱好包括：文艺类和体育类。

美国的高中下午2：30-3:00就会结束课程，其他的时间是要求学生参加各种课外活动和社团活动的。学生们要抓住这样的机会，在保证自己日常学习的情况下，尽量多的参加社团活动，找出自己最喜欢的活动，持续参加。因为除了硬件条件，学校也希望看到学生在学校的课外表现，学生的领导力、责任感、合作能力、创造性和批判性这些特点。

在美国读高中的优势就是学校会提供很多的平台让学生去参加活动，这方面是国内高中无法达到的。所以建议学生们在学有余力的基础上多多的参加学校的课外活动，来丰富自己的软件背景。

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