《大地上的事情》教学设计

《大地上的事情》教学设计

学习目标

1．明白善待野生动物，善待大自然，善待地球，即善待自己的道理。

2．品味文章洗练精当的语言。

3．激发大家去热爱自然、保护环境。

学习时数：1课时

学习过程

一、作者简介：

苇岸，原名华，散文家。1960年1月生于北京市昌平县，1978年考入中国人民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代表性作品。1999年因病去世。

二、你会读吗？

鹞子 鹧鸪 贫瘠

飒飒 汲取 梭罗

取之不尽用之不竭 挥霍

三、教师范读课文,学生划出意义深刻的句子。

思考一下：这篇散文讲述了一个什么样的问题？

四、分析课文

（一）片段一

作者是由什么事物而引发的思考？又由此联想到什么？

动脑筋

1．鹞子为什么徒劳盘旋？

2．从梭罗的话中你体会到了什么？

（二片段二

用一句话概括这段文字的内容（请从原文中找出）

明确：人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。

动脑筋

1．人类和地球是什么关系？请用一些词语来形容。

2．体育比赛的比喻为了说明什么？

3．你从中得到了什么启示？

3．

五、想一想：你身边有这样的`事情吗？作为中学生，我们应该怎么做？

六、请设计一条爱护环境、保护动物的标语。

我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

拯救地球，从生活中的细节做起。

保护环境，功在当代，利在千秋。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园 。

保护环境就是保护我们自己。