有关大学活动策划汇总10篇

有关大学活动策划汇总10篇

大学活动策划 篇1

活动主办：燕山大学青年志愿者协会

一．活动背景：

水是生命的源泉，生命最早是出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产都离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

二.活动目的：

1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；

2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;

3、让同学们了解更多关于节水的知识；

4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

三.活动主题：

节水为荣 浪费可耻 节约用水 从我做起

四.活动时间:

20xx年12月6日———12月12日

五.活动地点:

宣传地点：燕山大学东西校区 抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团B公寓

六.活动主体:

燕山大学全体在校学生

七.活动流程:

1、12月6日：

（1） 办公室负责起草节约用水的相关征文通知。

（2） 倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

（3） 宣传部成员负责在东西校区的各宿舍楼下张贴倡议书和征文的通知。

（4） 征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

2、12月7日：

（1） 宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

（2） 组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

（3） 宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水，从点滴做起”、“节水光荣，浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

（4） 宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅，上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

（5）宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。3、12月8日 向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队，先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。

4、12月9日

（1） 各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况，写成记录。

（2）各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，减少水量是否可行。做好调查记录。

（3） 办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水情况制成宣传单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。

5、12月10日

（1） 各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

（2） 贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况，并报告院里请专业人员进行必要维修。

6、12月11日

（1） 中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名，保证自己会节约用水，并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方，以便提醒同学们不要忘了自己的承诺

（2） 与校内广播站协商，广播与节约用水相关的知识。

7、12月12日

（1） 节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。

（2） 办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。

八、经费预算

宣传板17张×单价+600张小宣传条×单价+2条20米大条幅×单价+1200张书签×单价+知识竞赛奖品=总费用

九、注意事项及其解决方案

1. 每位成员必须提前最好准备，熟悉相关内容，在活动中要文明、热情的服务，不得与同学发生冲突，时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。

2. 参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位，不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。

3. 活动中若遇恶劣天气活动课中断，在征得主席团同意后活动可以取消。

策划人：尹邦柱

20xx年11月17日

大学活动策划 篇2

一、 活动简介：为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解 食品企业的优秀文化，生产管理，运营方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。此外，我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性，有利于让同学更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应食品企业的用人需要。

二、 活动主题：深入了解企业优秀文化，提高学生实践能力

三、 活动目的：为学校、企业搭建一个交流平台，也为提高同学的社会交际能力，实践能力，让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识，了解自己专业的就业形势，创业信息

四、 主办单位：生物技术系

五、 策划承办单位：实践部

六、 活动对象：生物系大一新生

七、 活动时间

八、 活动地点：光阳蛋业股份有限公司

九、 准备工作：

（1）通知网络部准备相机。

（2）准备系旗。

（3）收集参观人员名单（保持在40人左右）

十、 宣传方式：以海报宣传为主，我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

十一、 注意事项：

（1）参观人员需服从统一安排。

（2）参观人员注意卫生，不得乱丢垃圾。

（3）参观过程中跟从组织人员，不得随意走动。

（4）参观人员保持安静，不得大声喧哗，注意用语文明。

十二、 活动流程：

（1） 全体参加人员在上午8点40分准时在校门口集合（要求佩戴校徽），由自律部负责点名，步行至光阳蛋业。

（2） 听工作人员讲光阳蛋业的企业文化，企业的生产管理，市场的开拓，参观的注意事项等。

（3） 在工作人员的带领下参观各车间的生产流水线，实地考察各生产的工艺流程，与一线工人进行交流，实地了解工人的生产工作及生活状况。

（4） 在工作人员的指导下参与流水线工作，体验生产工作。

（5） 在会议室集中，向各部门负责人自由提问，相互交流。

（6） 由网络部进行拍照。

（7）在企业门口集合，由自律部负责点名，返校。

生物技术系团总支实践部

20xx/xx/xx

大学活动策划 篇3

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件，携手共建集成电路。

三、活动简介

1．活动名称： 电子元器件趣味大赛

2．活动负责人：王杨子 陈淑媚

3. 活动时间： 3月9号

4．活动地点：

四、活动步骤

1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。

5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。

6，为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3. 在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一．

一。活动目的： 在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二．活动口号：我们一切来见证奇迹三．

三.活动主题： 理论与实践结合，提高大学生动手制作能力

四．参加对象： 物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五．活动内容：

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六．活动流程：

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名，现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

七．活动时间及地点：

活动时间：3月17活动地点：

大食堂门口

八．活动解释：

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

2.本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日

大学活动策划 篇4

一．活动名称：

“寝室文化艺术节”之“我的寝室”寝室风采大赛

二．活动主题：

此次寝室风采大赛的主题是“我的寝室”。强调的是自我设计，自我包装，自我展示。我们此次活动，就是要我们自己设计自己的寝室，自己包装自己的寝室，在此过程中贯注自己的个性元素，通过各个寝室装饰效果，展示自我时尚风采和个性特点。大学时代是我们人生的黄金时段，寝室是我们的另一个人生驿站。对她，我们要倾注我们全部的热情和激情。对她的设计和装扮就是我们对她感情的诠释。

三．活动目的：

1.丰富同学们的课余文化生活。

2.为同学们提供一个发挥想象，发现美，创造美的舞台。

3.加强寝室成员间的团结，培养协作的精神和集体荣誉感。

四．活动口号：

特别的爱，给我们特别的家

五．活动内容：

1.寝室名设计：各参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“乐友居”、“阳光地带”等言简意赅之名或引自诗词蕴涵哲理之名。（张贴于室内或门上）

2.寝室风格设计：各参赛寝室可以确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰门面、地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

3.寝室成员个性介绍: 各参赛寝室须制作本寝室成员的个性介绍,展示寝室成员的风采。(张贴于室内或门上)

（评比办法以及评分细则见附页）

六．活动组织：

本次活动由院学生会组织部组织

七．活动时间：

20xx年4月1日——4月31日

八．活动对象：

广西交通职业技术学院管理系男女生所有寝室

九．实施步骤：

1、准备阶段（20xx年3月25日至3月30日）

a 与组织部商讨活动具体事宜，做好人员安排和任务分配工作。 b 制作评分细则、表格等各种材料。

c 联系宣传部，制作活动宣传板放于食堂门口，并写广播宣传稿于校广播站播出。

ｄ由院学生会组织部主持召开宿舍文化节动员会议，09、10级各班组织委员及系学生会组织部全体成员列席会议，进行本次活动的宣传动员工作，公布活动基本要求、评比办法以及评分细则，会后张贴于寝室门口宣传。

ｅ由系学生会组织部督查组、各班组织委员对同学们进行宣传动员，并负责督促。

2、实施阶段（ 20xx年4月1日——4月31日）

a 在活动进行过程中，于4月20-4月25日进行中期检查并由学生会宣传部人员及广播站、记者站随同进行宣传报道活动（例如对布置过程进行拍照，对活动开展情况随时进行报道宣传）。

b 评比活动在4月29日正式开展，29日对所有参赛宿舍进行初审，评比人员由系学生会组织部成员及各班学生代表组成，30日公布初审结果，31日邀请学院老师、院学生会生活部成员、各系生活部部长及各系学生代表进行最后复审。

c 评比过程中，由系学生会组织部成员对各寝室设计进行拍照，学生会宣传部随同进行宣传报道活动并及时向广播站投稿。（照片用于活动后期宣传展示）

ｄ 对评比结果进行汇总,评出各类奖项,并及时公布获奖名单。 f 举行颁奖表彰仪式，请颁奖嘉宾进行颁奖。(时间由院学生会统一安排)

g 活动结束后,举行小型的活动成果摄影展,对活动过程做总结和宣传。

3、总结阶段

系学生会组织部内部讨论并总结经验得失，写活动总结以及心得体会。

十．经费预算：待定

十一．活动人员安排：待定

附录:评比方法

1.设计要求

1) 设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气、活力,体现

出寝室成员的共同理想与追求。

2) 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3) 室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。

4) 寝室名称、名人名言等要求符合健康积极向上的精神。

5) 倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

6) 本次活动的要求和评分项需结合寝室自身的特点，在不破坏、移动、

变换寝室原有设施的基础上力求创新，讲究整体形象统一、和谐。

2. 奖项设立

最佳居住奖 （5名） 突出生活美感，居住舒适感。

大学活动策划 篇5

活动背景：

为发扬“和合偕习、自信自强”的民大精神，进一步加强学生思想政治教育，拓展学生综合素质，繁荣校园文化，促进我校学生社团健康有序的发展，经校团委、校学生社团联合会研究决定，将于XX年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。

活动名称：

xx民族大学计算机素质扩展赛

活动目的：

为创建一流校风、学风，丰富校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高大学生的电脑技术水平，展示当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神，展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌，特在XX届社团文化节之际，举办此次计算机素质扩展赛。

活动意义：

激发同学们对计算机应用的兴趣与热情，切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同学的协作能力，增加同学之间的感情与交流。丰富同学们的校园文化生活，为广大同学提供一个切实展示自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度，切实发挥学生社团服务同学们的作用。

活动精神：

协作、创新、实践、提高

活动时间：

XX年10月至11月期间

活动地点：

xx民族大学新校区

活动对象：

xx民族大学全体在校学生

活动形式：

组队（<=3人）参赛或个人参赛

比赛内容：

a赛事（业余组）：计算机基础应用赛

1、计算机知识测试；

2、办公软件应用；

b赛事（专业组）：计算机技能提高赛：

1、答题闯关晋级；

2、计算机组装比拼。

比赛规则：

（一）a赛事：

第一轮：

说明：

1、参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛，比赛形式单项积分制，答题形式为完成对给定问题的回答，以及对给定的目标要求进行操作。

2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容，每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，一人可重复参加多项比赛的内容，三项比赛内容连续进行。每项比赛之间有十分钟的准备时间。

3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。

第一项：打字比赛（20min）。

每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容，在给定的打字测评软件上进行打字，在规定的时间内完成打字要求，用时越少、准确率越高者，得分越高。

分数记录时，以排为单位，每一排派出一个记分员，记分员负责本排参赛组打字成绩的记录，最后交由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判人员负责下一项比赛的准备工作。

第二项：办公软件的操作（50min）。

每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内：

1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+“宣传单”命名，保存到指定的路径。

2、找到给定的数据源，使用excel对数据进行录入，处理。处理结果以自己电脑的编号+“数据表”命名，保存到指定的路径。

等到整个第一轮比赛结束后比赛，由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。

第三项：知识测试答题（30min）。

每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给定的电子版问卷，按指定的路径新建一个文本文档，对问题进行作答，每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+“知识测试”命名自己的文档，并保存。

该项比赛结束后，由记分人员统一收集测试答卷，交由专业评审人员进行打分。

比赛结束，参赛人员离场。

裁判组对所有比赛项目的评定结果进行统一整理，算出每个参赛组的总成绩，取前十名进入第二轮的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手中，通知其做好二轮比赛的准备。

期间（进行赛事b）；

第二轮

说明：

在比赛之前每组参赛选手完成对给定题目的ppt制作，当第一轮晋级后，第二轮比赛当天将自己的参赛作品带到比赛地点。

参赛作品要求有创意、有内容、运用到ppt尽量多的技术效果；作品不得含有不健康内容，不能传播不健康与反动思想；不得抄袭他人的作品。

ppt展示与趣味问答。

比赛开始。（微博上墙同步进行）

参赛组按照指定的顺序依次出场展示。

1、由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5—10分钟。由评委打效果分（65分）。

2、由参赛选手对作品进行介绍，包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分（30分）。

3、当参赛选手完成作品介绍后，由主持人对参赛选手进行知识问答。

问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分，得分计入最后总成绩（5分）。

下一组选手出场展示。

（微博抽奖环节，选出幸运观众）期间评委组评出最后成绩。

颁奖仪式：

由计算机协会会长宣读最后成绩（包括赛事b）与获奖选手，并致贺词。

由特约领导致辞，并宣布颁奖典礼开始

由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。

比赛结束。

（二）b赛事：

说明：参赛组以组队的方式或个人参与比赛。该赛事分为两个环节，

环节连续进行，中间15分钟准备时间。

1、答题闯关环节：

采用现场有奖知识问答形式，答对继续答，直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现同时被淘汰影响最终决赛人数的情况。选手采取手写板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为，违规者直接淘汰。

比赛开始。主持人同时宣布问题，各支队伍确定答案后，在书写板上写出自己答案，在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案，

根据答案决定是否进入下一轮的答题。

2、计算机组装环节：

参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件（cpu主板内存条硬盘显示器电源线），组装成机器；启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。

用时最少者为100分，依次完成者得分在第一名为基础上进行折算，

至比赛结束。所有选手结束比赛后。由裁判员宣读成绩，并宣布获奖情况。

颁奖典礼当天不进行，所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事a第二轮比赛活动，并参加颁奖典礼。

奖项设置：

赛事a：

一等奖1名：证书+奖品；

二等奖2名：证书+奖品；

三等奖3名：证书+奖品；

优胜奖若干：证书；

赛事b：

一等奖1名：证书+奖品；

二等奖1名：证书+奖品；

三等奖2名：证书+奖品。

大学活动策划 篇6

活动目的：

举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。

活动主题：

服务建大，以球会友，精彩生活。

主办单位：

活动时间：

4月1日—5月16日

活动地点：

活动对象：

活动形式：

八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队，分成四个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容：

西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

活动流程：（如时间不能协调，将根据实际情况而定）

3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受。

3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。奖项设置：

团体前三名奖品分别为：

冠军1名：锦旗+***元；亚军1名：锦旗+***元；季军1名：锦旗+****元最佳射手1名：奖状+***元。

宣传方案：

（1）在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板放在食堂门口。

（2）在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

（3）制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关图片。

（4）服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）

前期工作安排：

（1）向学校###申请东区足球场的使用权。

（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

（3）制作好宣传画和宣传报名单张

（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

（5）确定好参赛队伍，编好赛程表

活动现场：

同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

活动要求与注意事项：

（1）参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

（2）各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交****元的报名费（视报名球队的多少而定）。（收费必须经过校团委同意）

（3）参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。

（4）裁判员的执法必须公平、公正、公开。

应急预案：

（1）一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球队发邀请函。

（2）比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

（3）如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理。

经费预算：经费预算尽量采用表格形式

（1）比赛前的宣传：

1、宣传单和报名表400份每份*元，比赛登记用表格150份每份*元，共*元；

2、宣传板的宣传画*元每幅，共3幅*元；

3、横幅3条，每条*元，共*元；宣传共用*元。

（2）比赛用球4个，每个*元；共*元。

（3）裁判用品：手表20个，*元/个；哨子20个，*元/个；裁判用品共*元。

（4）比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要*元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共*元的饮水费。

（5）奖品：3条锦旗，每条*元，共*元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共*元。

预期效果及展望：

在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！

大学活动策划 篇7

一 活动背景与目的

经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶......，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的.美丽校园。

二 活动主题与口号

活动主题：爱我校园·从我做起

活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园

三 活动时间和地点以及内容

1、活动时间：4月初到4月底

2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边

3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。

四 活动参与机构

主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部

师院环境保护先锋队

承 办：环保协会

青鸟志愿者协会

百灵鸟志愿者协会

五 活动具体安排

第一阶段：活动前期宣传阶段：

(1)4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。

(2)4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式)，同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。

(3)4月8号中午11：30-12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。

第二阶段：活动人员的召集及安排：

(1)4月6号-8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。

(2)4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。

安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。

第三阶段：具体活动阶段

(1)4月10号上午8：00—12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下：

① 针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。

② 针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。

③ 针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。

④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。

⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛;节约用水，立即行动!”，“西南大旱，人何以堪;校园节水，无我待他!”的警示标语，号召大家为西南节水。

注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。

(2)4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。

(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。

第四阶段：后期宣传及环境维护阶段

(1)4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片)，制作展板，向系部同学回报此次活动。

(2)4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。

(3)4月11—4月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。

(4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。

(5)活动前后大家一定要注意安全，跟好群体!服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。

人文社会科学系社会实践部

20xx年3月30日

大学活动策划 篇8

20xx年6月20日(星期日)为父亲节，校办和学工处建议在6月18日开展父亲节系列活动，届时邀请各级各类新闻媒体采访，以此促进学校品牌建设。

一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，认识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义：

中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业学者退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了学者治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意认识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们认识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们认识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

四、拟邀请的媒体名单(略)

大学活动策划 篇9

一、活动背景

“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

二、活动目的

1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间

11月4日（周四）

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前

2 河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

2. 进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

3. 数据总结：11月5日当天。

4. 形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

5． 意见反馈：11月 8日

2．创 意 方 案 征 集 活 动

1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2. 物资准备：10月30日—11月3日

3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。

5. 公开反馈：11月9日

六、活动预算

2．总计约 60 元

河南大学学生会

调研部

大学活动策划 篇10

一、活动引言：距离考试还有一个月的时间，同学们都忙于复习，而忽视了精神娱乐的生活。实际上，很多人都忽视一个很重要的事情，适当的放松可以提高学习效率，而且这学期以来我们班级的活动开展少了很多。并且进入大学以后同学之间的交往少了许多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就随之下降。大学是人员众多的群体，正是我们了解他人，认识他人的好环境，也是锻炼自己交往能力的好机会。因此决定开展此次和新闻2班的联谊活动来扩大同学们的交往圈，锻炼自己的交流能力，并释放最近忙碌的学习带来的疲劳，为更好的学习做好准备。

二、活动介绍

1． 活动目的：大学的生活已不在是单纯的学习。而更多的是要锻炼自己的交往能力及实践能力，学会如何让自己轻松愉快的学习。希望通过此次活动能够让大家愉快的度过端午节的假期，适当的放松学习所带来的压力，同时锻炼自己的交往能力。

2． 组织者：11级 材料化学专业、新闻专业2班

3． 活动时间：12月6日晚上7：00-9：30

4． 活动地点：翡翠湖文化广场（烧烤乐园备用）

5． 现场布置：待定（根据到时去的具体人数而定）

6． 活动内容：

1、认识阶段：由于此次是联谊活动，大家互相之间都不太了解，因此先通过“含水说话”来让大家互相认识一下。规则：两个人一队，一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说出自己的名字，直到对方猜出你的名字为止。其他人在下面也可以借着这个时间去认识更多的人。

2、活动开展阶段：通过“含水说话”让大家互相认识以后，就用几个小活动来进一步了解对方，增进大家之间的友谊。

（1）拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

（2）倒着说

用具：无

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

（3） 手口不一

用具：无

规则：当你报出一个数字时，你的手同时也要伸出与之不相对应的手指个数。比如当你说2时，同时伸出你的手指，但是伸出的个数不能为二，否则就为输（注意不能重复，如嘴里一直说一，手指一直出二）。此活动可以两个人或几个人同时开始（注意人数也不能过多），先出错（手口一致）者被淘汰。

（4） 五毛和一块

用具：无

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：十几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情地踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

（5）自由交流时间

活动当然要留给同学们自由发挥的空间，在这段自由交流的时间里，其实就是你锻炼自己交流能力的最佳时机，也是认识更多人的最好机会。

三、资源需要

1、已有资源：参与人、场地等

2、需要资源

（1）如此愉快的活动怎么能不留下美好的回忆呢？所以数码相机当然是要有的，为了抓住更多的美好瞬间，因此决定带上4台数码相机。

（2）端午节快到了，很多人都无法回家，没办法吃到家里的粽子了，为了让大家有家的感觉，有过节的感觉粽子当然是少不了的。那就每人两个粽子吧！（当然为了保护环境垃圾袋也是不可缺少的）

（3）在这炎热的夏季开展户外活动，水就是必不可少的资源。

（4）既然有活动，有小游戏，一些小的奖品也是很有必要的。

（5）蚊子过多会影响到大家参与活动的心情，因此在活动过程中可以点上蚊香，带上花露水备用。

（6）炎热的夏季在草地上做活动，所以要带上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

四、经费预算

粽子：118 *1元=118元

水：4*24*1元=96元

奖品：33元

花露水蚊香：班委自带

桌布：15元

合计：262元

五、活动中应注意的问题及细节

1、活动中的气氛

2、人员到场（在活动开展前做好积极的动员工作）

3、物品道具（在活动开展前将可能用到的物品和道具都准备好，比如：水、奖品、桌布等）

六、活动负责人及参与者

总策划负责人：宋平、王晨曦

其他负责人：田龙、廖路、吴文静

参与者：材料化学和新闻2班两班所有同学