选择初二作文

选择初二作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的选择初二作文，希望对大家有所帮助。

选择初二作文1

3月12日是一年一度的植树节。今年的这一天，又即将到来，午后的闲暇时光，我在树荫下享受难得的阳光。忽然记起去年的这个时候，我们作为长沙晚报的小记者们去了位于开福区青竹湖科技园进行植树活动。

原本以为植树是件很简单的事，我们在种树的过程中却出现许多问题，发生许多趣事，上演了一幕三部曲。

选坑

种树的老师告诉我们：想要种好树，先要选好坑。我们的队伍在不平整的土地上艰难行走着，互相搀扶着前进，形成一道亮丽的风景线。一到目的地，我们就各自为政，激烈地“抢”坑。这个坑已经有“主”了，那个坑不太好，我们谁都不让谁，一心只想选个最好的坑，让自己的树苗能茁壮成长。抢来争去，我们终于选好了坑，开始植树。

种树

植树开始了！我们领来铲子、化肥和水，当然还有树！这树可不一般，我们一个人根本就不可能把树抬起，费了九牛二虎之力才把树“拖”到坑边。种树还没开始，树就给了我们一个下马威，但我们没有因此泄气，反而更有了信心。

拿着铲子一点一点地铲土。铲土需要很大的力气，我们都没有喊累，像接力赛一样，一个接一个地铲。拿肥料时，大家都不怕把手弄脏，捧起肥料“喂”树。大家都在不懈的努力，虽然大汗淋漓，却都很快乐。

拔“竹”

树栽好了，我们也顺利“完工”了。就在我们准备收工时，一根竹子引起了我们的注意。有同学说，她家以前也种过树，可因为旁边的野草将营养都吸收走了，导致树死了。闻讯后，我们决心拔“竹”留树，不让竹子将树的营养吸收走了。

我们使尽浑身解数，拔的拔竹子，铲的铲土，想方设法将它从树的身旁挪开。遗憾的是，最后我们没能将竹子拔出来，但我们很欢欣，因为我们为自己劳动的结晶——树——奉献了最大的努力。

当我们离开那里的时候，我们最后为小树添了水，记者姐姐为我们送来了服务爱心卡——“见证小树的成长”。时隔一年，我还记得清当时，我们用黑色水性笔在上面歪歪扭扭写下的几个名字。时光如白驹过隙，倏尔就是一年，去年的这个时候，我选择与我的伙伴们共同见证小树的成长，感受过那种“面朝黄土背朝天”的艰辛，但是今天，我还有过在记忆的深处触碰与怀念过那颗小树么。

很多事情在当时看来是一辈子都可以的，但是你会知道，随着时光的推移，很多东西就这样跟着风中摇摆不停的风铃声一起飘远了。熹微的光线下，黯淡那些原本坚定不移的"选择，你，还会有珍惜么。

选择初二作文2

戴上耳机，听一首优美的长笛曲。绚丽的音符萦绕在我的耳畔，我不自觉的打着节拍，长笛——我永远的挚爱。

我接过老师手中的谱子，不由得吓了一跳：我的水平似乎还没有达到这样的程度，比赛的话就更有些牵强了。我有些退缩，心里直打鼓。回到家，妈妈看出来我的情绪很低落，拍了拍我的肩膀说："你看，飞在空中的蝴蝶也要经过一番挣扎才能破茧而出。想要有好的结果，必然要不断的付出。"听了妈妈的话，我决定搏一回。

开盖、衔接、对准……我翻开谱子，鼓励自己说："加油！"

或许是因为有些心急，第一行就吹错了。于是我决定先浏览一遍，然后把速度放慢练。我认真地看着谱子，哼着曲调，脚下打着节拍，手指也不停变换，试图跟上拍子。随后我拿起了长笛，深深地吸了一口气，脚慢慢的打着节拍，手指努力飞速跟上节奏。"噗！"我一着急，吹破音了。我叹了口气，看着那些升号、降号、渐强、颤音……实在是心烦，虽说不能放弃，但是这样的消极心态也打乱了练习的节奏。

为了调整自己节奏，我给自己制定了详细的练习计划，并下定决心一定要有耐心。开始的时候先一句一句练习，等每一句都熟悉了再慢慢连起来。万事开头难，经过自己的坚持不懈的练习，终于一个个音符能够自由在耳边跳跃了，而我脚下的拍子打的越来越快，手指也越发灵活，我知道这是累积的经验让我对谱子越来越熟悉了！

就这样，一个星期过去了，我已经有了很大的进步！似乎是有希望的，我心想，这比赛我应该能拿的下来，于是我丝毫不敢怠慢，尽管我知道接下来的练习会更加枯燥，但时间不多了，我只能坚持，只有这样才能成功。快半个月的时候，我开始攻克主要难点。我打着节拍，指尖在按键上跳跃。我一遍遍，不断的重复，手指渐渐麻木了。经过这样不懈的努力，我的错误越来越少了，一个个吐音都十分清晰。

其实你看，这就是坚持的结果，我虽然承受着身体上的不舒服，但是内心却得到了满足。

当我终于踏上比赛场时，我才深知，这长久的坚持换来是内心的平静，换来的是对于比赛更多的自信。我的手指灵活地按着按键，优美的笛声传入我的耳畔，那么悠扬、动听！我如愿拿到了一等奖。确实，只要能坚持，总会有回报的。

选择初二作文3

我用毕生精力去唱几首歌，我将它留给我自己，这就是我的选择，就算简单几首。

——题记

此生，我想唱着只属于自己的歌。歌声缓缓悠扬，有悦动的旋律和动情的灵魂。

感恩

那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、洁白。生活，赋予了我们太多。命运，给了我们波澜不惊的起伏。多少次，自己孤单的体会着，终也没在头脑中构思出一派言情感谢世界。看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘，所以要有一颗感恩的心，时常吸收别人对你的关爱，化淡了人与人之间的隔阂。一首感恩，化淡世间人心界线，重置这满心所想所闻所念所在意，感叹红尘滚滚悄然转化身世如若时空翻转，感恩的力量，堕化了黑与白。

奋斗

那是一首坚定奋斗的歌。歌声雄伟激昂，有自己最爱的旋律和音符。舞台一点一滴灯光灭断，观众排队离席只留骂咧声，只剩自己一个人，即使所有人都不能欣赏，也要默不作声地孤芳自赏。只是心中终有自己向往的感动。任由灯光闪烁跳跃，我心已永恒。从昨天跌倒的地方再次爬起来，再跌倒，再爬起来，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的梦。即使梦中荆棘密布，我也不放弃尝试，一路奋斗。一首奋斗，小看那跌宕，小看那分崩离析的一路悲或喜或累苦或甜。这是通向成功的殿堂。谁在排列组合，轨迹下的烙印？痛过秒秒分分，在记忆中复刻传承，就算起始点在上幕的结局中重置，我也大迈步，无拘无束，并不犹豫。

天真

那是一首天真无邪的歌。像是世间互不欺骗互相谋合，被谎言拼凑出的真相小心翼翼的四处飘散。自知这余温是天给的罪证，你思故而我存才得以让白昼覆盖。我以天真无邪面对一切世故，忘记受伤严重的心事笑着看看别人。我用一生换自己天真无邪，我将世界涂满彩色颜料，我留以本真，我笑看世俗。一切本来麻烦的事，我以天真面对。一首天真，投以最自然微笑，这本是世界最初白云悠悠天蓝兮，绿草青青水澈兮，本来可以笑着见面问好，却偏戴太久假面具忘记了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一个结。

我的选择，我为自己唱着歌，歌声轻轻，一首感恩之歌，一首奋斗之歌，一首天真之歌，是只属于自己的歌。这就是我的选择，唱首歌，只唱给自己听。

选择初二作文4

时光在轻纱流霜中渐行渐远，岁月在悄无声息中变了容颜。负手窗前，回首青葱，一路选择，一路收获，一路成长，谱写成我成长道路上的美丽诗篇。

坚强·懵懂时节的启明星

很小的时候，我就被父母送去学二胡。最初的日子，无聊与疼痛总是缠绕在我身旁，老师的戒尺一下一下地打，我的泪水滴答滴答地流。我毕竟是小孩子，受不了那苦，上过几次课后，我终于想要放弃了。父亲知道了我的想法，出乎意料的地没有批评，没有责罚，而是蹲下身子注视着我的眼睛，他告诉我：小草要冲破泥土才能生长，花朵要经历风雨才能绽放，而我也向往那样的辉煌。于是当我再一次走进教室，面对疼痛要哭出来的时候，看向窗外父亲期待的目光，我选择了坚强，擦去了泪水，一次又一次不断地努力。

那时的我选择了坚强，一颗种子在心间发芽，带给我坚强下去的力量，让我的青春如一树花开，绽放精彩的光芒。

诚信·青涩时期的指南针

走在林间的小路上，远望婆娑的树影，我的心绪翻滚奔腾。独坐一块青石之上，我双手抱头，不再言语，透过迷蒙的泪光，我看着我的成绩，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与跋扈，浸湿了我的双眼，也浸湿了这一份荒唐。

踌躇着，我企图欺骗父母。一想起平日里对父母夸下海口，骄傲自负，再对比这份米黄色的嘲笑，内心瞬间变得软弱而不堪一击，泪腺随之躁动。

蓦然，我想起一句话：如果谁对命运不诚，命运则会对他不信。跋涉于漫漫人生之路，在艰辛与步履蹒跚之中，如果有谁不去印下踏踏实实的诚信，谁就不会走出狭隘而凶险的怪圈。彷徨中，我变得坚定了。我选择了诚信，也正是这一刻，我豁然开朗，人生路上，与诚信同行。

拼搏·苦学岁月的磨刀石

乌云掠去阳光，雨季接踵而至。

升到初中后紧张的学习气氛如巨石压顶般令人窒息。惨淡的分数刺痛我的心。脑海中冥冥回荡着一个声音：不能气馁。我选择了拼搏。挑灯夜读，我在题海中奋战。迷茫时，母亲悄悄为我送来鼓励，这都使我飞速成长。经过这一年的努力，我收获了不少知识，看着自己的成长，笑容纹在心间。苦学岁月里的我选择了拼搏，它换来的哲理，沉淀着不可磨灭的价值。

青春的风匣低声作响，燃起旺盛的火。苦学岁月中我收获的财富，定会让未来开出红硕的花。

一段星火年华正乘着骐骥疾驰，那深浅不一的足印是我成长中最美的收获。浩渺大地上，我仍在不断选择着自己该走的路，想走的路，而我所到之处，必会落英缤纷，芳草遍地！

选择初二作文5

在夏令营时，我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时，将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛，很安静，传不出一丝声音。从第一组看到第三组，几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢？老师看看时间，站起来说了句，“该上课了！”也没有人把手机收起来，连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了，想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对，只有十来个。别班的声音传进来，再看看我们班的一片寂静这像话吗？看着这些都比我大了一两岁的人，难道长大了的人就这么不听话吗？

老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机，走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大，却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的，就只是来打发时间，玩玩游戏，晚上玩游戏好开黑吗？真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声？

老师已经走了好一会了，他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了？就不想想是不是自己的原因老师才走的呢？我实在憋不下那一肚子的话，不由得说出口。

“你们还在玩手机！没看到老师都走了吗？”我猛地站了起来，“你们有没有想过是自己做了什么事，把老师气走了呢！我比你们都小也知道上课就要听老师的话，不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗？”

几乎一时间，他们在抬头看了下，似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我，一脸诧异。可是有人的脸色直接变了：“你有什么资格管我！”。这句话之后，又有人接二连三地这么说：“你有什么资格管我们！”。可也有人收起了手机，似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师，让老师接着上课。

是啊！我有什么资格去管他们，以什么样的身份可以管，一同学，年纪小或者说是第二小组的副组长？这些都不足为由让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默，去选择闭口不言；但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情，面对一群比我大的人，我去指责，去规劝，一点也没有犹豫，心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外，连同班的朋友都问我，我怎么会做出那么大胆的事情？那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课，也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。