吹泡泡四年级作文300字(通用3篇)
吹泡泡四年级作文300字(通用3篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的吹泡泡四年级作文300字(通用3篇),希望能够帮助到大家。
吹泡泡四年级作文1星期天的下午,我闲着没事儿干,便玩起吹泡泡来。
首先,我把冼洁精倒入瓶子(只要倒一点点儿),接着往瓶子里倒入清水,搅拌几下,就会有泡泡,再找根吸管来,插入瓶子。
然后,我拿起吸管,轻轻一吹,一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧,它似乎笑着和我们招手呢!不一会儿,泡泡便飞到很远的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里,拿起来,再轻轻一吹,那一串串小小的肥皂泡,陆陆续续地飘,似乎不想离开,又好像一边对我说:“再见了!”,一边微笑地随风飘去。不久,我看见,它们已经飞到离我很远的地方,却没有破裂。
我又把吸管拿起,更轻的一吹,一串串“彩色”的泡泡飞起来了,在阳光的照耀下,好像一片五彩缤纷的海洋!我不禁看了又看,真是百看不厌!
吹泡泡真有趣啊!
我明白,我们要像泡泡一样,生命顽强,好好学习,将来才能有出息。
吹泡泡四年级作文2星期三上午,老师让我们拿吹泡泡的工具,准备到下午活动课的"时候让我们玩。我们高兴坏了。
时间过得真慢,终于挨到了活动课的时间。老师带领我们到了后操场上。我们都拿出了吹泡泡的工具,哇!操场上已经有同学在吹泡泡了,那些泡泡有的像气球飘在空中,啪啪的炸开了;有的像充了气的水晶球,慢慢的飞上天;有的像宇航员的帽子,大大的、晃悠悠的。
我和杨艺也开始吹起泡泡了,不过她吹的泡泡小,我吹的泡泡大,我乐坏了。我吹的泡泡有七彩的,还有没来得及仔细看的就“爆炸”的。
我们在操场上兴奋的玩呀玩,突然,杨艺发现她的泡泡水没有了,吹不成泡泡了,很着急。于是我赶紧给她分了一点,她对我说“谢谢你”,我连忙说“不用谢”。然后我们又一起快乐地玩起来啦!
那些泡泡带着我们的梦想和希望飞向了太阳,飞向了远方……
吹泡泡四年级作文3今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原来是这样,谢谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。
老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”