金鱼小学作文

金鱼小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的金鱼小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

金鱼小学作文1

金鱼是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。金鱼的颜色可漂亮啦！有鲜红的，有金黄的，有银白的，有紫黑的，还有褐色的……金鱼不仅色彩斑斓，而且还有各种各样的形态：身如圆球，鳞片闪光的叫“珍珠鳞”；全身洁白，头顶鲜红的叫“望天”……它们的眼睛鼓鼓的，好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音字母“O”。鳃一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。圆滚滚的肚子布满了各色的鳞片。最有意思的要数它们的尾巴了。那尾巴分成三辫，展开时像蝴蝶展翅，煞是好看。 金鱼吃食时真有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水，拖着丝绸般的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圆圆的小嘴把鱼食和少量的水一起吞下，接着张开鳃盖把多余的水分排出体外。金鱼的自控能力差，不论你投多少鱼食，它们都会一次吃完，这是养金鱼的一大忌。 如果你以为金鱼不睡觉，那你就错了。其实，金鱼和其它动物一样，也需要睡眠。金鱼睡觉时，在安静的角落一动不动，好像一尊小石雕。因为金鱼没有眼皮，所以它们睡觉时，眼睛也不会闭起来。 我爱美丽的金鱼。

金鱼小学作文2

今天，爸爸给我买了4条大小不同的金鱼。金鱼的颜色很多，有红得，黑得，白得……金色的头上有两只大眼睛；前面的嘴巴不停地张开，闭上；后面的鱼鳃有数多片，其中第一片是透明的、边 围微亮的薄片；身上有着月牙形的鱼鳞；上面有薄薄的鱼鳍；下面有两对足，靠着前面的一对足来游动；后面有两对尾巴，一对大，一对小。第二天，竟然有两条鱼肚皮朝上，原来是死了。这让我悲伤 不已。

我拿最小的金鱼做试验。我想：金鱼游得这么慢，为什么捉起来这么难呢？我就顺着它尾巴的方向捉去，金鱼竟然以平时高出2倍的速度飞驰。这让我得知金鱼游得可以比我们想象得还要快。

我又想：金鱼被捉住后没有水，它会跳多高呢？这个问题引起我的好奇心，我打算试试。我捉起一条金鱼，在一瞬间，金鱼马上又跳进水中。原来金鱼也这么厉害。

我又查查资料，看看金鱼是这怎么死地。有人回答说：“有伤，或鱼鳞掉了和饱死地。”我就想到上午死的2条金鱼，一条鱼鳞好像是掉了点，另一条大概是被我喂得太饱了。我真后悔。

我想：看来金鱼也那么奇妙呀！

金鱼小学作文3

大家知道小金鱼这种动物吗？它们生活在淡水里，是一种观赏鱼。金鱼的身子小小的，肚子鼓鼓的，眼睛又大又圆，尾巴像一把小花伞。它们有很多颜色，有红色的、黑色的、还有金色的......鱼鳞在光的照耀下，闪闪发亮，漂亮极了。

小金鱼的嘴巴总是一张一合，不停地吐着泡泡，仿佛在玩“泡泡大战”。它们平时不太挑食，最爱吃水里的鱼虫、水草。没事的时候，喜欢在水草和石缝里穿来穿去，做着游戏。

我们学校广场上的小池塘也喂养着许多这样的金鱼，只要我们站在鱼池旁一拍手，小金鱼们就闻声而来。一旦停止声音，小金鱼就又回到假山里去了。

啊！我多么羡慕这些可爱的小金鱼，多么想像它们一样在水里游来游去，感受那大自然无穷的乐趣！

金鱼小学作文4

记得四年前，为了装扮我们的新家，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一些金鱼，同时还给金鱼们买了一个大玻璃缸，里面有水草、有假山、还有一些雨花石和一根自动换水管，可以把鱼儿们的便便随时吸走。这就成了金鱼们的新家。

听说金鱼十分胆小，只要一点动静，就逃到角落。或者躲在水草内，直到它四下环顾，“安全”了才探出头来。

我每次都按照时给小家伙产喂食。它们先在水草边转转，一直一下，犹豫不决，最后才慢慢游过来，先尝了一下，感觉好吃，就狼吞虎咽地吃起来。

起先它们在自己的“家”四周活动，累了就在水草旁休息。几天后，它们胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏“场所”——假山。它们在假山旁玩和我“捉迷藏”，还有时把上面用来装饰的雨花石从山上撞下来，发出“哗哗”声响。

现在，每当我回到家，它们都会浮出水成吐泡泡，摆动着那条条透明的大尾巴迎接，好像在说：“主人，欢迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回应它们。

它们就这样淘气地陪伴着我，直到天色入暮，它才钻进自己的“蜗居”。

我也从中明白了个道理：信赖，不止于人和人，人和动物也一样，相互信赖，往往能创造出美好的境界。

金鱼小学作文5

姐姐家里有几条金鱼，它们都很漂亮，我很喜欢它们。

那几条金鱼是那么的玲珑俏丽，时而沉静在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一样黑色的眼球，绒缎般的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水飘动着，还有那身披黄金“铠甲”的水泡眼，更是像小丑一样滑稽动人，它锦鳞闪闪，十分警觉，细小的一丝声响，它就会抽筋似的逃之夭夭，射进碧绿的水草里。

它们个个长得漂亮，一点红(黑牡丹兄弟、娃娃头的妈妈)身上除了头顶是红的，全身雪白，好象一个穿着白色婚纱、头戴红色皇冠的新娘子;娃娃头(黑龙眼和一点红的女儿)是个全身金黄的姑娘，好象披着一件云霞做的衣服，戴着五彩的皇冠，尾巴摇动的`时候犹如一朵金黄色的云在轻轻飘动;黑龙眼头上有两只鼓鼓的小眼睛，像两个小灯笼，披着一身黑色的盔甲，好象一位风度翩翩的绅士保护着一点红“妻子”和娃娃头的女儿。这金鱼的一家，个个惹人喜爱。

我非常喜欢它们!

金鱼小学作文6

我家养了五条金鱼，五条可爱的金鱼。

金鱼全身通红，微微带点橙色。只有尾巴是白色的，游起来像一条洁白的丝带。它们的眼睛很大，像珠子一样凸出来。别看它眼睛大，视力却很不好。每次我把鱼食放进鱼缸，过了很久它们才发现有东西吃了。

它不仅仅样子很可爱，玩起来也很有趣呢！

记得有一次，我和它们玩了一局“扫雷”。有一天爸爸给鱼缸换水时，我把鱼食偷偷地放进鱼缸里的石头堆下面。很快小鱼们又回到了鱼缸里。过了一会儿，有一条活泼好动的金鱼好像似乎发现了什么，喊了起来：“伙计们，石头底下好像有食物！”说完用臀鳍指了指石头堆。其他金鱼便高高兴兴地跟着它一起去了。它们找啊找啊，过了许久，一条胖嘟嘟的鱼吐了许多个泡泡，像在说：“快来看那，快来看那！我找到了鱼食！”接着，接二连三的“地雷”被小金鱼们找到。鱼食最终被小金鱼们“消灭”光了。它们赢得了这次扫雷比赛的胜利。

我希望这些可爱的小精灵能永远陪着我！

金鱼小学作文7

今天，秦嘉祺带来了三条可爱的小金鱼，嘿嘿，它们还真好玩！一条叫“黑侠客”，一条叫“仙女”，一条叫“黑金”。三条小鱼都活力十足，它们颜色各异，在一起嬉戏、玩耍。

我最喜欢金色和白色相间的小金鱼——“仙女”。这条美丽的小鱼像公主一样漂亮，眼睛小小的，嘴巴吐着一个个圆溜溜的气泡。她的鳍轻轻地划着水，浪漫极了。她那透明的尾巴，在水里格外轻巧、美丽。她像仙女一样，下凡到五彩的世界，和水中动物们一起生存。

这时，我看到三条小金鱼终于安静了一下。突然，它们竟然用头撞鱼缸！林老师放了点儿鱼食，“仙女”、“黑金”开始争抢食物。“黑金”灵机一动，马上躲到一旁。“仙女”吃到了第一口。黑色加金色的“黑金”不甘示弱，拼命地跟仙女抢食。结果，“仙女”三比四输给了“黑金”。

两只小鱼筋疲力尽，开始“躺”在一旁。“黑侠客”不费吹灰之力就吃到了五颗鱼食。

小金鱼们吃完了东西，开始嬉戏。瞧，它们玩得多开心啊！

真是可爱的小金鱼，让我越看越喜欢！

金鱼小学作文8

我家养着三条鱼，是妈妈赶集时买的，我非常喜欢。

这三条鱼可好啦，它们活蹦乱跳的，我给他们倒上清澈的水，放上五彩的小石块和水草，让他们在鱼缸里生活。

谁都得有个区分，有个名字，于是我给它们起了名字，它们有大有小，大的叫酷斯，最小的叫酷啦，不大不小的当然就叫酷沙。它们三个就像幸福的一家，在水底下过着无忧无虑，自由自在的生活，它们摆着尾巴，吐着泡泡，游来游去，整天一幅很高兴的样子。我给它们放了片红色的大叶子，它们就在大叶子底下，连出来也不出来。

大鱼酷斯把“被子”让给酷沙和酷拉，酷沙和酷拉游到一旁，把“被子”让给酷斯，我心想他们可真懂得谦让，真是一群懂事的“小家伙”。我开心地笑了。

我写的这三条鱼既不是小巧漂亮的金鱼，也不是身体庞大威武的大鲤鱼，而是三只可爱的小鲫鱼。这三条小鱼淘气极了，我特别喜欢它们，我要好好养着它，让它伴我一起健康快乐地成长。

金鱼小学作文9

年初二的下午，天气晴朗，我和姑姑、妹妹去翠湖公园玩。在玩套圈游戏时，我套中了三条红色的小金鱼。

我用一次性杯子装上水，小心翼翼地把它拿回家。一回到家，我就迫不急待地想为小金鱼找一个舒服的“家”。找了半天，我为它们选中了一个高又大的白色透明塑料桶，接满水我就把小金鱼请进了它的家里。看着它们在水中自由自在、欢快地游来游去，我很兴奋，可又觉得它们太单调了。于是，我找出一些鹅卵石和在海南买的贝壳放在水底，来点缀金鱼的家，看着小金鱼在贝壳里钻进钻出的嬉戏，我更是喜欢它们了。

我给它们放了几粒鱼食，起初它们还不敢去吃，好像在说：“这是什么东西啊，圆圆的，能吃吗？”它们上前用嘴顶了顶，好像是在闻闻能不能吃。但其中一只最大的小金鱼可能是饿坏了吧，只见它毫不犹豫地一口就吞下了两粒鱼食，其它两只看朋友吃了，也就你争我抢地吃起来了，不一会儿鱼食就被吃光了。它们吃完后，游得就更欢畅了

这段时间，我学习累了就去看看它们，给它们换换水、喂喂鱼食、欣赏它们在水中可爱的样子。

随着时间的过去，使我更爱这三条小金鱼了，它们给了我欢乐。

金鱼小学作文10

星期四的作文课，老师带来了几个小客人——金鱼。

金鱼在水桶里游来游去，看他们玩得多开心呀！

小金鱼的头上戴着一顶安全帽，可以保护自己，不让自己受到伤害。小金鱼全身披满了金黄色的衬衫，像一个美丽的小公主。小金鱼的尾巴像一把小扇子，在水里掀起一圈圈荡漾开去的波纹。

小金鱼在水桶里一动不动，可我一碰到它，它就会发狂了。可能我把它的美梦吵醒了。有时，它游到水面，好像是要在水面呼吸一口新鲜空气；有时，它们聚集在一起，好像是在上课，“老师”在讲台上讲课，“同学们”在座位上积极发言；有时，一条金鱼在前面游着，另一条金鱼从后面赶来，你追我赶、各不相让。

它们常常在比美，充满了自信。

这几只小金鱼真可爱，真美丽！