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我的争作文

2022-10-11 15:42:01
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我的争作文

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的争作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的争作文1

其实,我是一个特别强势的人,不仅是学习,比赛也是。

我眼睛直勾勾地盯着眼前鲜红似血的数字,一种无法言表的心情在心中涌动,是悲伤、懊悔……或许什么也不是。我明明已经努力,可为什么分数与我的付出成反比?我 一遍又一遍地寻问着自己的心,找不到答案。这时,我突然想到了什么。每次星期五回家,我都给自己安排了满满的计划,可一到家,所有的 安排便抛之脑后,只顾得看电视,玩手机,说好的计划都去哪儿了?

我的心中有了答案,只因别人更努力!自那以后,我便暗暗地下了决心:以后再玩就“剁手”!我主动地交出了手机。

虽然我独自在家奋力拼搏,的确枯燥而乏味,但是看着一页又一页减少的倒计时,或许只有这样!

对,我一定要比别人更强。所以,每次课后10分钟再也没有闲谈的我,有的只是埋头若干的我!每次交课堂作业再也没拖拉的我,有的只是更快的我!我相信,只要我不断努力,突破自己,一定会交一份满意的答案。

心中又想起了刚刚过去的体育中考,和现在的我有些相似呢!

这次长跑为了考出个好成绩,我特意提前半个小时在集镇跑了两圈热身,就是为了比别人更快!

枪声一响,每个人都像脱笼之鹄向前飞奔而去,等我反应过来,别人早已冲向我前方几米,我连忙在后面穷追不舍。今天不知怎的,明明早晨已经热过身了,可脚却跟灌了铅似的迈不开步子。眼见着就要成最后一个了。难道就这样苦于落后?不行,这可不是我的作风。我迅速调整好呼吸,我一定可以做到的!速度大大提高,步子迈得越来越快,渐渐超高了一个,两个……到最后关头,体力完全透支了,近在咫尺的几米。拼了!一咬牙也就过去了。虽然不是第一,但我下次一定还会更强!

在生活和学习中,你只有不断地去“争”,去挑战才能提升自己民到一个新高度。与强者同行,你才会更强!

感谢我的“争”,让我有机会成为更好的自己!

我的争作文2

我有一个学习上的竞争对手,虽然他并不是全班第一名,但对于我来说,他却是一个强有力的竞争对手,我仍得和他展开激烈的角逐。这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机,脑子里存有许多数学公式,熟知很多几何、代数的概念,并且善于将其用于解题之中,所以,他的数学成绩一直很好。记得上学期的一节数学课上,老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题,要求我们利用公式来分解。这么长的代数式,别说分解了,我连看都没看过。大家都在苦思冥想,我也在脑子里竭力地寻觅(解法),可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候,他举手了。

看他那胖胖的脸_上流露出来的自信,好像已稳操胜券了。我有点不服气:别人都没有想出来,难道你能想到吗?但是,他站起来之后,没像别人那样先“嗯”上儿声,而是直截地说:“我们可以用这一个公式……”接下来,就是他那流利的声音。-个我闻所未闻的代数公式被他说了出来,他背公式时情坦然,语调平静,如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上,数学老师面微笑,频频点头;台下,全班同学无不对他投来钦的目光。从此,他名声大振,真是一鸣惊人。正因为他的数学造诣〔功底〕比较深,我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气,这次数学小测验,我都暗暗跟他竟争,结果我总是败。他虽然胜了,却从不自满,还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧!噢,说了半天,还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀,叫孙竞。

我的争作文3

上次长跳绳比赛,的确让我“争”了一把。

上年艺术节来得很仓促,让我们没能做好准备。班上一直十分擅长的八字绳也只训练了两三次,但在赛场上,所有人齐心协力,再次争得了年级第一。

尽管没能训练多久,但第一争的,就是气势。“夫战,勇气也。”气势没了,怎么去争名次呢?刚上场,所有队员围在一起,大喊一声“加油”,刚上场就把对手吓到了。

第二争,争的是勇气。一上场,只听到绳子重重地砸向地面,发出“啪啪啪”的声响。我心里直打哆嗦,这要是一下绳打身上了,该有多疼!只看到前面的一位女生站在绳前却迟迟不敢进去,周围的人都急红了脸。她把眼睛一闭,小碎步迈进了绳圈中,可是绳还没下来,她就跳了起来,绳子重重地打在她身上,她像一只失衡的鸟,重重摔向地面。

这可不行,这跳绳要的就是胆子大的人,畏畏缩缩绝对会挨打的。轮到我了,我看着绳被甩到最高处,不慌不忙地走进去,在中间起跳,然后跳出来。可看了一眼旁边的三班,一个个身轻如燕,在绳里来回穿行。这不行,我要跳快些。

甩绳的人甩得更用力了,打在地上的声音也更清脆了。可如此快,竟让我有些慌乱,刚进去就带了绳,影响了后面的人。

只剩一分钟了,我努力地地控制着自己心里的恐惧,争取能给班上争得一个好成绩。就在这半分钟里,我发觉自己每次起跳之前都会停顿几秒,影响到了整个队伍的节奏,发觉之后,我尽力控制着自己的起跳时间,可依旧有停顿。

仔细观察着身边的队员,他们起跳都是不高不矮,下落时绳正好掠过脚底,到了地面又连忙从甩绳人的手边出来,一套动作一气呵成,绝无停顿。为了争第一,我也试着学身旁的队员,起跳,空中的短暂留下,回到队尾。我渐渐习惯了,终于,我们得了第一。

赛场上,我争勇气,争技巧,为的是班级的荣誉。我也争到了全班同学的赞许的目光。在人生中,我们也要学会争,因为只争取了,才能无憾,也许我做不了成功的人,但至少我争取过。

我的争作文4

陈雪玲,数学112分。听到这个成绩我不禁吃了一惊,好高分啊!雪玲骄傲的上去拿试卷,结果却被老师用尺子打了两下怎么那么粗心啊!基础题这么简单还错得那么离谱,下次再错打十下。数学老师毫不客气的说。等她回到座位立马看她的错题。哈哈,你被打了。我有些幸灾乐祸。等下你也会被打,信不信。雪玲说话明显冷了几分。我识相的闭上了嘴巴。李熙儿,102分。同学们倒是惊讶了,我骄傲地上去领试卷。下次好好努力。老师没有多说什么,只说了一些鼓励我的话。回到座位我又开始骄傲起来看,老师没有打我呢!虽然没有打你,但我考得比你高。雪玲说中了我的痛处,不就是比你低十几分嘛!下次我一定考得比你还好,走着瞧。我仰头。是吗?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲讽。别这么看不起我,我一定会考得比你高的。我气呼呼地说。接下来的这段日子,在数学课上我特别积极,老师和同学们都被我吓了一跳,只有雪玲不以为然。我怒气了为什么你这么看不起我?我没有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲说道。你,你,你我气得说不出话来。我很好,不用你关心。雪玲毒舌的说。我气得掉头走。

到了期中考试那天,我可是特别地认真,把试卷检查了五六遍才肯罢休。考完试后我骄傲地对雪玲说这次考试我一定会比你高的。我拭目以待还是那句话。等试卷发下来,我不禁吃了一惊,103分,再看看雪玲的118,还是没有她高。为什么你比我高?我不服气。智力问题。雪玲指了指脑袋。你我说不出话来。好了,我们不要再这么争下去了,多没意思啊!关系搞僵了就不好了,以后有不懂的问题欢迎来问我。雪玲大方的说。兴许是被她感染了,我跟她走得越来越近,虽说她的成绩比我好,但我相信总有一天能超越她的,加油!

我的争作文5

匆走过的过客,也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人,所以,请留意,往往是在不留神之间,那人很可能与我们擦肩而过,往往是生命中最重要的人……

我曾经有过一个竞争对手,那时我们的数学成绩不分上下,往往只是相差分毫,就会不服气,我们争执过无数次,大闹过无数次,但结束了之后总是不会就此善罢甘休,心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。

直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要,就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑,这次考试最终还是因为速度慢而失利了。

当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候,我只感到天旋地转,浑身抽搐,好像软的就要塌下来。下课时,我就一直在哭,旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了,天上下着倾盆大雨,他很担心我一个人走会怎样,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我,径直跑到了雨中,把他那厚厚的外套给我披上,又给了我一把伞。我哭了,滚烫的泪水把他的衣服打湿了,我刚要说什么,却被他捂住了嘴。我们就这样走着,一步一步,一步一步

第二天,我得知他因为我而发高烧住进了医院,连忙跑到他住的医院。在病房里,我一遍遍地说着:“你真傻”,可他对此也只是憨憨一笑

在你无助的时候,是谁来安慰你?在你无依无靠的时候,是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你竞争最激烈的对手。

谢童欣,你看到了吗?如果你听得见的话,我想对你说:“谢谢你,在我无助时给我一个最温暖的依靠作文。”

我的争作文6

我一直以来都有一个无形的竞争对手,虽然是无形的,但却给了我无穷的动力。他叫习惯。“听!”老师又在表扬他了,凭什么,他就那么厉害吗,一天被老师挂在嘴边。我就不信了,我就无话战胜他。

在教室,我正在大发雷霆,因为别人把我的文具盒弄到地上去了,我二话不说,就追了上去,他好像一只小鹿,而我却是一只老虎。眼看就要追上那个同学了,就一步只差。谁知习惯刚好路过,说“我们的李大小姐,就这样,还能赢得过我?”他这句话彻底把我激怒了,但是我却没有继续追下去,而是平静下来,下定决心要超过他。就这样,我养成了不随便发怒的习惯。在家里,我正津津有味的看电视,谁知妈妈说我的同学来了,我一惊,怎么办,我答应过给她带明信片的,遭了,我忘记了,唉,没办法就面对吧。

我说“对不起,我本来是给你准备好了的,但是,我放到我表妹哪里去了。”当我说这句话时,我的脸红到了脖子根。谁知习惯像鬼一样出现了,又说“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管。”于是他的那句话,又让我养成了不撒谎的好习惯。在食堂,我正凭着自己的威望插队,虽然我知道这样不好,同时也影响了别人,但是……,谁知习惯这个爱管闲事的人看见了说“人人平等,你这样下去,还是别和我竞争了吧,你不会赢的。”

我又是一个从来不服输的人,于是我又养成了一个尊重人的好习惯。在这样的日积月累中,我终于战胜了习惯,这个无形的竞争对手在我的成长路上有一定的激励作用,虽然我赢了他,但是一刻也不能松懈,应为时时刻刻就有可能被他超越。我一直有一个无形的竞争对手,是他给了我前进的力量。

我的争作文7

刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。

小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。

我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。

从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。

小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。

这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。

我的争作文8

对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功?在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过?有多少的亲情,一笑而过?有多少的忧伤,一忘而过?有多少的对手,一闪而过?

古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢?

对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的`前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。

在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。

在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

我的争作文9

弱肉强食,优胜劣汰;成者为王,败者为寇。这些现在生活的生存法则,无不体现了“争”的重要。

生意场上,求职场上,学习上……现在生活中无不存着“争”。就拿我来说吧!我的“争”让我感受到了人生的价值。

又是一次运动会,每次的运动会对我来说都只扮演了一个旁观者的角色,但这次不知为什么,“我”——一个身材矮小,瘦不禁风的“小个子”意外地站在了男子4×200的赛场上。

被迫无奈,我像一个“笑话”似的放在了2号跑道内,望向周围——一个个全高大强壮,我仿佛仰望泰山。尽管我毫无信心,也没有资本去赢得胜利,但我决定还是要“争”一下。

恍惚之间,预备声已经叫起,大家也都头微微扬起,弓步向前,如一支支拉满的箭,一旦离弦如呼啸而过的疾飞一样。一声枪响,果然不出我所料,其他的对手由于身体上的优势立刻超越了我。一圈过后,大家速度微降,我也是如此,但我望望我被甩开的距离,但也容不得我放松了,我盯着前方的对手,如一只苍鹰死死盯住猎物一样,咬紧牙关,奋起直追,心中充满了力量,三圈之后,虽我还是位居最后,但与前面的对手并不太远。由于之前的猛追,我早已没了力气,望向近在身前的对手,也只能望尘莫及,力不从心,现在的我只想放弃,因为我感觉我是否能够跑到终点也是问题。我提着如注了铅一般的双腿,一步一步的移动,此时,仅剩下半圈。我望向本班的同学,此时我看到的并没有嘲笑,也没有埋怨,只有阵阵的加油声在耳边回荡;我重新望向那段不可越过的障碍,一种来自人性深处的“野性”——我要赢!的感觉由然而生,我迈开步子,沉重的呼吸,耳边已什么都听不见,双腿仿佛也无了知觉,我越来越快,越来越快,在距终点的地方,超越了他,他,还有他……我“争”得了第一!对!争来的!

弱小的我,瘦弱的我,用“争”的“野性”争来了一份荣誉。

你也许弱小,也许上天对你不公,但记住!一切都是可以“争”来的。

我的争作文10

我的心里,认定要了做个最好的自己,所以,我喜欢“争”。

从出生开始,我便开始学习,学习生存的技能;到上学的时候,学习科学知识;直到现在,我还在为自己的人生而不断的学习着。

父母的希望寄托于我,说的都是一堆物有压力的话:“如果考不上好的学校,我们可不供你读书了!”当然这是不可能的,我也知道。听过后便只好使自己的手握笔更紧一点,使自己坐地更端正一点,这样才能使自己更靠近成功一点。

不知不觉,九年级的生活已过大半,转眼迎来的便是中考之战。这是人生的第一个转折点,走好第一步才能走好每一步。所以父母的叮嘱更多了些。这学期的第一次大考,我处于年级65名,与以往成绩相比,下降了约十余名。父母脸上多了一份焦虑,却又不知怎么帮我,便又换了一种说话方式。“你想想,如果你学业有成就,在咱这个家族可真是第一人,你有多风光,你妈跟着你脸上都有光啊!”

我更加努力,每节课都跟紧老师的步子,紧张复习,毫不松懈,利用课余时间,弥补弱科。有复习之后还不懂的地方,主动请教同学或老师。在第二次考试中,我提升到年级51名,虽未进入前列,但是有进步就是可喜的,不做最棒的,要做最好的。

我想,如果自己能再“争”一点,最后的结果一定是好的。只要心中有信念,没有什么不可能。“争”是一种态度,一种向上奋斗,积极进取的态度,做学问就是要有这种态度,才能把学问研碎消化,使自己受益。

“争”就像一个微小的火种,却有燃烧一个人的斗志;“争”就像一把锋利的宝剑,能砍断一个人的软弱,它帮我提高自我,在进步中享受快乐,它使我感受到胜利的光芒存在于每个角落,需要靠自己去寻找。

也许现在的我并不优秀,但我相信,只要能够坚持“争”的精神,不断拼搏,为了自己,也为了父母的期望。两次考试后的我,学会“争”,利用“争”,坚持“争”,不断“争”,永远“争”。

最后,我喜欢“争”!

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