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教师理想信念心得体会范文(精选4篇)

2022-11-11 19:34:04
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教师理想信念心得体会范文(精选4篇)

有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师理想信念心得体会范文(精选4篇),希望能够帮助到大家。

教师理想信念心得体会1

到北京师范大学考察并发表重要讲话,对做好老师提出四点要求,第一就是要有理想信念。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格,为广大教师的成长进步指明了方向。广大教师要牢记的嘱托,认真学习、深刻领会,自觉坚守理想信念,争做学为人师、行为世范的好老师。

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。

一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉,了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化,对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。

理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师,都能以“传道”为第一责任和使命,为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。

教师理想信念心得体会2

根据徐航群组[2014]9号(关于开展“答三问、强五心”大讨论的通知)文件精神,刘集船闸党支部认真组织党员干部开展“答三问”,即“为了谁、依靠谁、我是谁”和“强五心”,即对党的事业要有忠诚之心,对群众要有敬畏之心,对组织要有感恩之心,对自己要有平民之心,对同志要有宽厚之心的大讨论活动。通过讨论,教育引导全所党员干部切实增强马克思主义群众观点,切实提高践行党的群众路线教育实践活动的自觉性,坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、做表率,使广大党员干部找准了前进的目标方向,找到了工作的力量源泉,正确把握自己的定位,扎扎实实完成船闸各项工作任务。

为了谁?大家都明白——一切为了航运、一切为了船民,这就要求我们必须时刻牢记我们全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是脚踏实地为群众?只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,想干事,干成事、干好事,才能称得上是“为群众”,作为办公室的一员,我觉得踏踏实实地做好本职工作,让领导少操心、让同事多顺心,为大家做好后勤、做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面:

一是不因事小而不办。小事是大事的基础,办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的`关联,只有小事做好了,大事才能更好地完成。

二是不因事杂而乱为。办公室工作头绪很多,琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要,分清主次急缓,统筹安排,不能乱为。做任何事都要把握好时间节点,不能因时间紧而影响下一环节的工作进程,不能因事情杂而忽略了一些工作程序,该请示的要请示、该反馈的不截留。

三是不因事难而怕为。在实际工作中,经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情,我认为,要沉着应付,千万不要慌了阵脚。动脑筋、想办法,多学、多问、多请教。

总之,我认为,要想回答好“三问”,关键就是要落到实处见行动。作为船闸的工作人员,我们要为过往船舶提供一个安全、及时、便捷、高效的通航环境。

对党的事业要有忠诚之心。我们的党是一个光荣、正确、伟大的党,没有共产党,就没有新中国。我们要始终把党的事业放在心中最高位置,在党爱党、在党为党、在党兴党,大是大非面前旗帜鲜明,风浪考验面前无所畏惧,各种诱惑面前立场坚定,真正做到关键时刻靠得住、信得过、能放心。

对群众要有敬畏之心。时刻牢记我们来自百姓,从群众中来,到群众中去,时刻牢记我们的权力是人民赋予的,任何时候都不能在赞扬和奉承声中迷失了自我、飘飘然起来,不能把对权力的崇敬错以为对个人思想、能力、品德的崇敬,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。对群众怀有敬畏之心也是一个工作方法,从群众中来,到群众中去,做工作、办事情,都要关注民情、了解民意、倾听民声。

对组织要有感恩之心。一个干部的成长,往往是多种因素共同作用的结果,既有自身努力和机遇的因素,更取决于组织的培养和领导的关心,所以一定要怀有感恩之心。作为领导干部要识大体、顾大局、讲原则、守纪律,顺境时力戒心浮气躁、颐指气使,逆境时力戒牢骚满腹、怨气冲天,倍加珍惜党和人民提供的干事创业舞台,厚道做人,勤恳做事,以优异的工作业绩回报组织的信任和培养。

对自己要有平民之心。做任何事都不能凌驾于群众之上,要始终保持与人民群众的血肉联系。坚决反对“官本位”和特权思想,始终保持一颗平常心,对待名利有一个淡泊的心态,愿意过一种平凡的生活,做到藏锐气于胸、浮和气于面、用才气于事、施义气于人。淡泊不是看破红尘、丧失理想、放弃追求,而是在锲而不舍的奋斗过程中,正确对待得与失、成与败,始终保持内心的宁静、平和、从容。

对同志要有宽厚之心。在大是大非、歪风邪气面前要坚持原则、敢于坚持,但对于日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解、相互包容、相互尊重,严于律己,宽以待人。要防止观念上的偏见、思维的偏执、行为上的偏激,防止用激进的办法解决问题,防止用斗争的思维对待同志,善于用沟通交流来达成共识、化解矛盾。既要有容人之短的雅量,也要有容人之长的肚量,多些宽容宽厚、少些妒嫉算计,多些鼓励喝彩、少些讽刺挖苦,着力营造见贤思齐、团结奋进的良好氛围。

教师理想信念心得体会3

作为“传道、授业、解惑”的教师,道德品行和言行对学生世界观、人生观、价值观的形成产生深远的影响,对学生的成长起着重要作用。因此,教师要加强自身道德品行的培养,真正做到为人师表。

我觉得与理想有关的就是信念,给人以教育智慧启迪“教师是学生成长的引领者,教师是学生潜能的唤醒者,教师是教育内容的研究者,教师是教育艺术的探索者,教师是学生知识建构的促进者,教师是学校制度的参与者,教师是校本课程的开发者,教师更是自己幸福生活的创造者。”这样的教师不再以导师的身份自居,不再以先知先觉者的身份出现。而是走下“高高的”讲台,步入学生中间,做学生的朋友,做学生学习的伙伴,做学生学习的引导者、组织者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。

学会等待,以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”,给与学生的是切心的理解、充分的信任、无间的亲密。

学会分享,做倾心的听者,走进孩子的内心,蹲下身子平视他们,分享孩子的喜悦,分担孩子的苦恼,用真诚的语言赞美,用美丽的心情对待。

学会宽容,用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子,敞亮自己的心智,灵活自己的头脑,活泼自己的思想,阔宽自己的眼界,尊重多样化,珍视个性化,习惯“一个世界,多种声音”。

学会合作,对于不同能够理解,对于差异能够尊重,对于另类能够接纳,妥协与坚决并存,隐忍和张扬共处,退让与坚持同行,放弃和追求共振。

学会选择,让教育走向民主化,走向个性化,选择适合的教育内容,选择恰当的教育时机,选择最优的教育途径和方法。

学会创新,从新的角度解释司空见惯的事物,以新的视界审读理所当然的的事物,对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示,开放头脑,积极进取,主动探究,将教育的智慧变成信念和教养,落实在日常的、细微的教育行为中。

说到什么是理想的教学活动,肖川认为,理想的教学是一种完美的教学,而完美的教学有两个不可缺少的要件,一是深刻,二是真诚。

所谓“深刻”,就是教师能够给予学生匠心独运、别有洞天之感,能够唤起学生的惊异感和想象力,能够使学生茅塞顿开、忽然开朗。

所谓“真诚”,就是师生之间坦诚率直,一言一行都发自内心。

在深刻而真诚的教学活动中,课堂不是教师传授知识的阵地,不是教师传经布道的舞台,而是学生积极地思考,主动地发问,大胆地质疑,热烈地讨论,激烈地争论,踊跃地表达;在深刻而真诚的教学活动中,师生彼此分享思考的快乐,顿悟的惊喜,激情的燃烧,真情的涌动,灵性的焕发,情感的融合,心灵的碰撞;在深刻而真诚的教学活动中,能力得以提高,想象得以放飞,潜能得以发掘,体验得以深化!

教师理想信念心得体会4

理想如灯,信念是帆。坚定的理想信念,始终是共产党人安身立命之本。日前召开的全省领导班子思想政治建设工作会鲜明提出,要加强领导班子思想政治建设,教育引导党员干部把理想信念、规矩意识、党性原则、为民宗旨、廉洁观念、担当精神等牢固树起来。各地各部门必须按照省委部署,高度重视、大力抓好党员干部理想信念教育,着力解决好在理想信念、政治方向等方面存在的问题,以对党和人民的高度忠诚,更加奋发有为地开展工作,不断开创我省各项事业新局面。

习总书记指出,有了理想才有活的灵魂,理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中,一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险,靠的就是坚定的理想信念。在四川这片热土上,在革命、建设和改革开放的各个历史时期,广大共产党员以理想信念为基石,把准方向,接续奋斗,用忠诚和汗水在巴蜀大地上铸就了一座座丰碑。

今天,在我们党长期执政的历史条件下,革命战争年代那种血与火的生死考验没有了,“革命理想高于天”的情怀在一些党员干部身上淡薄了,以至于在一些党员干部身上,出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等问题,出现了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、权钱交易,吃拿卡要、江湖习气、独断专行、贪图享乐、弄虚作假、为官不为等问题。这些问题的存在,归根结底在于理想信念出了偏差,根本还是理想信念树得不牢。尤其在我们党面临“四大考验”、面对“四大危险”的现实环境下,对党员干部信仰和意志的考验更加突出,防止理想滑坡、信念动摇、方向迷失的任务更显紧迫。“世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!”对每个党员干部而言,坚定理想信念、把准政治方向是一门永不结业的必修课。越是价值多元、思想多变,越应保持清醒,坚定信仰、坚守理想。要通过加强思想政治建设,始终坚定马克思主义信仰,满怀共产主义理想,任何时候都以此为激励和鞭策,并为之砥砺奋进。要坚定社会主义信念,用中国特色社会主义理论体系特别是习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实增强“三个自信”。要坚定正确的政治方向,保持政治定力,对党忠诚、为党工作、向党负责,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心,执着无悔,奋斗不息。

只有补足了理想信念这个精神上的“钙”,我们的步履才会更加坚毅,方向才会更加明晰。全省党员干部要切实行动起来,把理想信念植根于灵魂深处,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,脚踏实地实施好“三大发展战略”,为推进我省“两个跨越”而不懈奋斗。

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