关于大学生活动策划合集十篇

关于大学生活动策划合集十篇

大学生活动策划 篇1

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、口号：轻松晨读，"读"一无二的开始

四、时间：周一、周二早上7：00—7：40主要为大二学生

周三、周四早上7：00—7：40主要为大一学生

周五早上7：00—7：40学部学生

周末（不组织，自主晨读）

五、地点：天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象：管理学部学生

七、前期准备

1、宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET—4、CET—6的词汇文和作文《英语晨读365》大一、大二英语课本等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读、背诵比赛

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）

注：3—6为常规活动，7—8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了

持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项

1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2、做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

管理学部学生会

大学生活动策划 篇2

为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下：

一、活动主题：让生活充满阳光

二、活动时间：20xx年5月20日-5月31日

三、主办单位：学生处 大学生心理健康教育中心

四、承办单位：建工系心理部

五、活动内容：

本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

六、宣传形式：

宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

七、活动安排：

（一）心理健康教育主题班会

1.时间：5月22日

2.参加人员：辅导员、全院各班学生

3.地点：各班教室

4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动

5． 5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。

（二）心理知识展板宣传活动

1．时间：5月26日中午

2．地点: 食堂门口

3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板， 放于食堂门口展览，并进行评比。

4．活动安排:

（1）5月24日前各班设计制作展板；

（2）5月24――26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。

（3）5月26日进行展览

（三）“我的心灵故事”征文大赛

1．时间：5月23日-5月30日

2．参加人员：建工系各班学生

3．主 题：与心灵相约，与快乐同行

4．征文要求：

（1）突出主题，反映生活。

（2）内容积极，适当融合心理健康知识。

5．征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。

7.活动安排：

负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上；

（四）“我心我秀”主题演讲比赛

1．时间：5月23日-5月30日

2．参加人员：建工系各班学生

3．主 题：放飞心灵 拥抱生活

4．演讲要求：

（1）突出主题，反映生活。

（2）内容积极，具有一定的感染力。

5.活动安排：

（1）负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；

（2）5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛；

（五）大学生心理健康专题讲座

1.时间、地点以海报通知为准

2.主讲：

（六）“心随影动”心理电影展播活动

1.时间：5月24日

2.地点: 多媒体大教室

3.影片：《心理游戏》

4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

（七）组织学生参加大型心理广场活动

1.时间：5月25日下午17：00----18：30

2.地点：新校区xx广场

3.活动安排：

5月25日下午4：:0组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区

（八） 签名活动

为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂

大学生活动策划 篇3

一、活动背景

随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。

二、活动目的

为帮助大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。让大学生了解社会，认识社会，增强社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。

本次职业规划节的活动旨在提高大学生的职业素质意识，拓展学生职业能力，发展学生职业潜能，培养学生的职业道德，同时帮助大学生了解自己，对自己的职业做出一定的规划。帮助大学生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。

三、主办单位

主办单位：：学生工作处，校团委

承办单位：大学生职业规划与发展协会

四、内容安排

1、时间安排：20xx年4月8——20xx年5月30

2、活动主题：珍惜校园生活，规划美好未来，我的未来我做主，我能创未来，直面职场，规划未来，（主题待定）

3、报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人（人员安排另行通知）或个别报名发送至邮箱：email@mail.com（按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名项目填写报名表

大学生活动策划 篇4

策划人：

策划时间：

一、活动主题

怀揣责任勇敢担当，心向前方祝福祖国

二、活动背景

为把培养和践行社会主义核心价值观作为当代青年学生的社会责任感和历史使命感，我校校团委决定以“中国梦·青春梦·理工梦”为主题开展大学生主题团日活动，通过各种行之有效的形式，提升广大团员的思想道德素质和社会责任意识，树立正确的人生观和价值观。

三、活动目的

通过举办这次团日活动，做到三个充分。

①充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！

②充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体完成第一步的融合。

③充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

四、主办单位

西安理工大学印刷包装工程学院印刷工程系134班团支部大学生春季游戏活动方案

五、活动对象

印刷工程系印刷134班全体学生

六、活动时间与地点

4月13日（星期日）：“我们长大啦—暨成人宣誓”

曲江操场（晚上7：00—9：00）

4月14日（星期一）：“信件漫邮，品味青春—寄给未来的自己”

教室（下午4：00—6：00）

4月15日（星期二）：“回味历史，感知现实”

历史博物馆（下午2：00—6：00）

4月16日（星期三）：“翰墨情—追寻汉字的艺术”

主干道（全天）

七、活动形式

⑴“我们长大啦—暨成人宣誓”

活动目的：为激发青年爱国热情，激励青春勇担社会责任，激励我们奋发图强，用青春就铸造祖国灿烂的明天，团支部决定开展此次活动，增强学生集体凝聚力、社会责任感和爱国热情。

活动意义：激发我们这一代人的神圣感，使命感和责任感。勉励我们珍惜青春，奋发学习，积极进取。同时，班内学生加强了沟通，增进了感情，班级凝聚力得到加强。

⑵“信件漫邮，品味青春—寄给未来的自己”活动目的：为了找寻青春的足迹，怀揣着希望有条理的度过大学的时光，支部决定，同学们将自己的近期目标和对自己大学的规划写成一封信，投入到信箱中封存，寄给未来的自己，等到明年再分发下去，看看自己的目标是否实现。

活动意义：此次团日活动活动不仅可以唤起同学们珍惜时间的意识，而且还能让每个人找准正确的人生方向，从而让自己的大学生活变得更加丰富多彩。

⑶“回味历史，感知现实”

活动目的：历史的特点是过去性，想要时光倒流，回到过去是不可能的。但是，我们可以联系学生的生活实际，借助有效的情境再现。让学生体验感知历史，让学生的感官和思维进入历史中去，经历历史，获得自己现实的认识和感受。体验历史知识的过程，就是让历史走进学生的现实生活、精神生活、感官世界等中去，就是学生对历史的感受、内化、建构、表达的心理活动过程。

⑷“翰墨情—追寻汉字的艺术”

活动目的：为了尽力改变“火星文，脑残文”的现状，为了使学生具有正确的价值观，支部决定举办“水墨丹青中国梦书画展”，丰富同学们的校园文化生活。

八、活动流程

1、4月13日（星期日）：“我们长大啦—暨成人宣誓”

①全体先玩“丢手绢”游戏，输的同学介绍自己对自己的18岁生日的看法，或者表演节目。

②一起唱《感恩的心》。

③成人宣誓。（团支书领誓）

宣誓词：

我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：

我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务。自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生。

④青春献辞（由两名学生代表共同献辞）

⑤同学各自发言讲自己的成人心声。

2、4月14日（星期一）：“信件漫邮，品味青春—寄给未来的自己”

信件内容：①回忆旧时光②规划未来路

活动目的：为了自己寻找青春的足迹，怀揣着希望有条理的度过大学时光，每人可以将自己的近期目标和对大学的规划写成一封信，投到信箱中封存，寄给未来的自己，等到明年在分发下去，看看自己的目标是否能实现。

活动意义：这个活动不仅可以唤起同学们珍惜时间的意识，而且还能让每个人找准正确的人生方向，从而让自己的大学生活更加丰富多彩。

⑴前期宣传：

①宣传委员（xxx）群发短信，旨在让每位印刷134班的学生了解此次活动的方式和目的。

②制作精美的邀请函，班长（xxx、xx）投放到印包学院团支书手中，诚邀他们班上的学生参与此活动，丰富校园生活。

大学生活动策划 篇5

一、活动目的

当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。

二、活动主题

我与祖国共奋进，文明修身同发展

三、活动对象及报名方式

1、活动对象：全日制在校学生;

2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

四、比赛形式

（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

十二进六阶段（六场）：

第一场：10月19日（周三）晚6：007: 00

六进四阶段（三场）：

半决赛（两场）：

注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

总决赛：

地点：东区报告厅

（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；

（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序

（一）开场陈词阶段（6分钟）

1、正方一辩陈词（3分钟）；

2、反方一辩陈词（3分钟）。

（二）攻辩阶段（8分钟）

1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；

2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；

4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

（三）自由辩论阶段（20分钟）

1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；

2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

（四）总结陈词阶段（8分钟）

1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

（五）观众提问（3分钟）

观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）

大学生活动策划 篇6

一活动背景

阳春三月是青春洋溢的时节，青年者更应在公益活动中实现自己的价值，作为当代大学生，我们更应积极奉献爱心，力所能及的为校园和社会公益事业贡献自己的力量，从而展现青春风采。同时，我校拥有一批即将离校的毕业生，他们收拾行囊中会有许多不必要或不便携行的礼物、文具、书籍等，弃之浪费而捐赠则是很好的选择。

我校青志联在“温暖黄河源”爱心一帮一活动中为青海贫困生—图旦公保，保持长期资助关系帮助他完成学业。另外我校团委与长清张夏镇团委“结对子”，帮扶贫困小学，每年到哪里做支教，捐献钱款、书籍。故我校青志联特举办此爱心募捐活动。

二、活动主题

三月青春——携手爱心

三、活动时间：20xx年3月18日至25日

四、活动目的

1.本次爱心募捐活动面向我校全体学生，号召大家把自己不必要的衣物及日用品捐献出来，用来帮助那些贫困地区的学生，帮助那些渴望知识的孩子正常学习读书。

2.希望借此活动激发大学生的奉献精神，传递仁爱之心，展现青春风貌。

五、募捐对象

1.青海贫困生

***，男，十四岁，三年级，班主任寄语：该生学习刻苦认真，能按时完成作业，字迹工整。受助人家庭状况：母亲病重，家中子女众多，仅靠父亲一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小学贫困生

六、活动内容

1.食堂东门设立宣传板张贴募捐倡议书，各宿舍楼前张贴倡议书。

2.各系负责人宣传本次活动，收集募捐物品

3.清点，整理募捐物品。

4.对此次募捐贡献突出者提出表扬。

七、活动参与者

某某学校长清校区全体同学

八、活动具体流程及人员分配

1.前期

宣传：办公室将活动策划发给各系募捐活动负责人；物品准备：宣传部负责倡议书的撰写，分发，张贴；服务部负责爱心箱的`制作；财务部潘璐负责本次活动的财务预算；人员确定：办公室负责活动期间的人员名单及联系方式。

2.中期

（1）各学院负责人在自己院系下发募捐宣传策划；

（2）负责人列捐赠清单

（3）青志联汇总、清点募捐财物

3.后期

（1）宣传部负责整理活动照片及成果展形式设计，服务部协助并负责成果展出相关事宜。

（2）宣传部向校报提交通讯稿

（3）财务部负责活动经费结算

（4）将募捐财物送达募捐对象（青海贫困生的资助款将由保护黄河源协会定点资助

机构送达学生图达公保；其他钱物将在四月前往张夏镇支教时送达贫困生手中）

（5）贴出本次募捐贡献突出者名单对其提出表扬。

九活动经费预算

十活动要求

1．宣传工作时各系负责人实事求是，耐心讲解。

2．本次募捐活动秉承公益、自愿原则，任何组织、个人不得干预，坚决反对强制募捐。

3．活动完全后，青志联宣传部通讯员充分做好后期宣传。

4．活动后各区负责人做好汇总。

大学生活动策划 篇7

一·活动目的：

为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，13级体教2班与13级运训1班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。

二·活动主题

“友谊，从运动开始”

三·活动对象

体教2班和运训1班全体学生

四·活动时间

XX年10月22日

五·活动地点

南区足球场或是中区篮球场

六·组织机构

13级体教2班团支部与13级运训团支部

七·活动形式

1、活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。

2、活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。

八·活动流程

1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。

2、活动项目：

(1)齐心协力

规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。

(2)贴膏药

规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。

(3)开火车

规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

(4)倒着说

规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾，参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。

九·注意事项

1、为保证活动正常进行，请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。

2、比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。

十·奖项设置

十一·经费

此次活动的开展经费由两个班均分。

大学生活动策划 篇8

一、 活动背景：

近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。

二、 活动目的：

为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。

三、 活动意义：

1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。

2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。

四、活动时间：20xx年7月10日

五、活动地点：诗香苑门口

六、活动对象：全体学院学生

七、 活动流程：

A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。

3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。

B）活动前期：

1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。

2、组织相关人员去各活动场所踩点。

3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。

C）活动开展：

1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。

2、负责拍照的同学进行拍照。

D）活动后期：

1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部，信息部将发到微博上。

2、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。

八、 活动经费：

宣传海报、横幅 xx元

九、 注意事项：

1、 活动现场每位志愿者着装统一，佩戴证件。

2、 进行活动时，认真负责。

大学生活动策划 篇9

活动主题:

促社团建设，展社团新貌。

活动目的:

为繁荣校园文化，推进素质教育，促进各学生社团的健康发展。

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展。

活动时间:

20xx年4月15日18:30

活动地点:

重庆师范大学学生社团联合会

展板、海报：学校第一、二、三食堂，弘德楼、大一寝室楼下大厅主办单位:重庆师范大学学生社团联合会承办单位:重庆师范大学学生社团联合会活动对象:全校12级学生活动主持:活动流程:

(一)活动前期(4月15日-----4月18日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案，筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报，KT板，横幅…)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)活动近期(4月19日-----4月22日)

1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)摄影协会的摄影工作。

3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)

4、社团联合会项目策划部落实好活动现场，并制定各社团应到人数。

5、社团联合会宣策部协调团委宣传部，对本次社团宣传做全面的报道

(三)活动现场(4月24日17:30-----18:30)

1、社团联合会策划部17:00到场进行会场布置，横幅的位置，到场布置，场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

(四)节目流程

一、主持人介绍到场嘉宾

二、领导致辞并宣布活动开始

三、将9个协会分为6个小组，各个协会代表人进行讲解各自协会的具

体情况、宗旨、制度、特色活动及成效

四、开场舞节目表演----民族舞蹈协会

五、社联主席陈笑菲宣传

六、主持人宣布活动结束

(五)宣传活动后期

1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品，做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。

(六)所需物品

1、横幅、展板

2、嘉宾席(1张长桌)

3、打印资料若张

4、宣传册

(七)未尽事宜，请主席指导

大学生活动策划 篇10

一、活动前言：

由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，梦志愿者社团特举办这次为梦起航试讲比赛活动

二、活动时间：20xx年5月12日26日(星期六、星期日)

三、活动地点：初赛;综合楼C101

复赛：学术交流中心A107

决赛：学术交流中心报告厅 (暂定)

四、活动目的

1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智

2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊

3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足

五、活动流程

1、梦志愿者社团会长王升讲话

2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

3、试讲比赛活动开始

4、评委进行评分

5、比赛结束后主持人公布比赛结果

6、对本次比赛进行总结和点评

六、比赛规则策划

1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生

2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟

4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。

5、比赛采取淘汰制，初赛留下50%的人进入到复赛，复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)

6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干(奖品待定)

七、评分标准

1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定

2、思路清晰，见解独到，知识连贯

3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅

4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌

5、教学技能和知识内容衔接得当

6、时间掌握得当，版书设计合理工整

八、注意事项

1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

2、3月24日27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费)

3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)

4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律

5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。

6、活动前应做好相关的准备

九、活动预算金额(略)