小学观察日记集合八篇
小学观察日记集合八篇
小学观察日记 篇1它，看着是绿色的、吃着是红色的、吐出是黑色的。你能猜到这是什么水果吗？对了，这就是我最喜欢吃的西瓜。
西瓜又大又圆像个大圆球，外面有绿色带花纹的厚皮，好像一件美丽的外衣；里面有鲜红的果肉，吃起来香甜可口。它的肚里还有许多黑色的种子。西瓜可以切成两半用勺子挖着吃，还可以榨汁喝。西瓜可以降火解暑，是大家最喜欢的水果。
小朋友们，夏天要到了，超市里的西瓜可多啦！西瓜虽然好吃，但不能吃的太多，吃多了，肚子会提意见的哦！
小学观察日记 篇2哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 ??这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 ??第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ ??小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！
引得我大笑起来。 ??这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
小学观察日记 篇3秋是黄的，它染黄庄家，镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩，在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见，亦不似菊花的黄金耀眼，更不似果实的黄，令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来！它正灿烂！由不得你不去驻足，仰望。
今天，我观察了桂花，桂花是灌木，茎从根部就开始分叉，长的弯弯曲曲，他长椭圆的叶子，加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞，看上去很舒服。
今天，桂花开放的，散发出迷人的香味，深呼吸，一丝像糖果的香味穿过了空气，飘进的鼻子里。
啊！让我感到无穷的活力，真希望世界的桂花一起开放啊，是桂花给秋天带来了生机！
我爱桂花，那小小黄色的花瓣，使世界充满香气，更让人欣赏的是它用自己的`香气，默默的装点世界，多伟大呀！
今天我又有新发现了，桂花是黄色的四个花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，现在，摇一摇枝头，就好像下了一场桂花雨——又香又美丽，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味传遍了家中。
小学观察日记 篇4每到秋季，我在家乡每天都能吃到一盘鲜亮的水果——橘子。
橘子黄橙橙圆溜溜的，远看就像一个小皮球，近看像灯笼。当你一走近它，一股清香就会扑面而来，让你不觉赞叹：好香的橘子呀!橘子和我的拳头一样大，它披着一件金黄色的外衣，看上去就像一个金黄色的小太阳。用手摸起来很粗糙，原来是这些小孔在作怪，扒开它的外套，你会发现一件“网衫”，就像巧手的蜘蛛织成的大网，笼罩在橘子的身上。里面是金色的果肉，果肉是一片一片的，连在一起，大约有七八个左右，像兄弟抱在一起，在那里窃窃私语，当你把它放进口中的时候，甜津津的果汁会甜到你的心底，这时你会情不自禁的说：“味道美极了!”里面有一颗珍珠般的籽儿，顿时感到清爽无
比，还想再来一个。在我们家乡，橘子也会给农民带来不小的财富，这句话可不是吹的，把橘子包装好，运到大城市卖出，它可是我们的“摇钱树”啊。
小学观察日记 篇5你喜爱吃又大又圆的馒头吗？你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢？这天，又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈是怎样蒸馒头的。首先，妈妈把盆和手洗干净；然后；妈妈对了一碗温水倒进盆里，拿来一袋酵母粉，倒了半袋，用手搅匀；最后，用一个小碗往盆里加面粉，一边加，一加揉。不一会儿功夫，就揉成一个大面团，光光的，就像我的小肚皮，妈妈在面团上盖了一层薄膜，然后加了一个盖子，就把盆放在了太阳底下，发面完成了。
过了差不多一个小时，妈妈揭开盖子。我过去一看，哇！盆里满满的。我发现面团上都是小蜂窝。妈妈说：“这是面发好了，该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上，又加了干面，使劲揉，揉成长长的一条，用刀切开，揉成一个个小小的馒头。揉完后，妈妈在馒头上盖了一块毛巾，大约十分钟，妈妈就把它们请到了锅里，放到了火炉上，说：“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后，过了一会儿，揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了，我迫不及待的拿了个馒头跑了。
观察日记大全300字篇十五：
这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。
三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原先是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事？这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。
啊！我喜爱我的郁金香！
小学观察日记 篇620xx年9月26日星期三晴
今天，老师叫我们回家种一颗蒜，我回到家，先找到一些土，在用小铲子把土铲松，放两颗蒜进土里，蒜就种好了，然后浇水，最后把它放到有阳光的地方。
20xx年9月29日星期六晴
今天，我给它们两都起了一个名字，一个叫慢慢一号，一个叫慢慢二号，你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢？因为它们两个都没发芽。
20xx年10月1日星期一晴
今天，我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了，我非常高兴，慢慢一号真是慢慢二号的好榜样，后来，我把慢慢一号的名字改成快快一号。
20xx年10月3日星期三晴
今天，快快一号又长高了一厘米，可是慢慢二号一点也没长，我想：它一定正在土里睡觉呢。
20xx年5日星期五晴
今天，快快一号长高两厘米了，慢慢二号嘛，我已经对它很失望了，它还是老样子，一点也没长，我也只好好好培育我的快快一号。
20xx年10月7日星期日晴
今天，发生了一个奇迹，慢慢二号急速生长，己经遥遥领先快快一号，它们两个已经成为我的得力助手。
小学观察日记 篇7星期五12月15日 天气：晴朗
今天，我从《大侦探福尔摩斯》里看到了小实验“没壳的鸡蛋”，我对这个实验充满了兴趣和好奇，于是，我便跑到厨房找了一个不大不小的玻璃罐，然后又到冰箱拿了个鸡蛋，先放在一旁。接着，我又拿了一瓶白醋，把醋倒进玻璃罐里。我一边回想着书里介绍的步骤，一边把鸡蛋放进玻璃罐里，“啪”的一声，鸡蛋居然摔了进去，我赶紧看了看，还好，鸡蛋没烂。
我看到白醋有点少，还没把鸡蛋淹没，就又加了点白醋，直到完全把鸡蛋淹没为止。全部弄好后，我再观察鸡蛋，哗，奇迹发生了，鸡蛋壳满是密密麻麻的泡泡，“真的和书里一样！”我兴奋地叫到。我心里高兴极了，看来，第一步成功了！接下来就是第二步了，按照书里的做法，我小心翼翼地把罐子放好，等待第二天的结果。
星期六12月16日 天气：多云
今天，我起床第一件事就是去看鸡蛋。
“哇！”我大叫一声。又是一个奇迹！蛋白裹着蛋黄，竟然从蛋壳里面跑出来了！这时的白醋已经变得非常浑浊了，鸡蛋的壳也和蛋白蛋黄分离了，但是仔细观察，你会发现蛋壳和蛋白蛋黄之间还有一条丝连着，就像藕断丝连一样。蛋壳的表面依然布满了泡泡。从罐子外面看，就像一个小葫芦，葫芦的上面是蛋壳，葫芦的下面是蛋白，蛋白裹着蛋黄。
后来，妈妈问我为什么会这样，对了，我还不知道原理呢！于是，我去查了一下书。原来，蛋壳其实是碳酸钙，它与醋酸产生了化学反应，并逐渐溶掉。蛋壳下面有一层薄膜，醋中含有的水分因为渗透而渗进了膜内，与蛋白混合，形成一个比原来还要大的鸡蛋。如果把这个无壳蛋放在灯泡下，还可以看到蛋黄呢！
我拥有了一个“没壳的鸡蛋”啦！
小学观察日记 篇8我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事，心里一直就有个疑问，希望老师能够帮我解开这个谜。
我在院子里玩，看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走，我心想：这是要干什么去呀！我就悄悄的跟着，过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来，放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢？难道蚂蚁也和坏人一样吗？为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样？那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀！老师您可以告诉我这是为什么吗？我已经看到这 样的情况两次了。