说好普通话,写好规范字的征文
关于说好普通话,写好规范字的征文
新的一周又开始了,9月11日至9月17日是第16届推广普通话宣传周,简称推普周。下面是小编为您收集整理的关于说好普通话,写好规范字的征文,欢迎阅读!
关于说好普通话,写好规范字的征文篇一
我国是多民族,多语言,多方言,汉字悠远的人口大国,语言不通,用字的不规范时有发生。方言隔阂阻碍着社会交际,用字不规范影响着彼此间的信息交流,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此请说普通话,请用规范字,从我做起,从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。如果你想与人交流,你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海,你要说普通话,用规范字;如果你想做国际人,你必须学会说普通话、用规范字!
那么,让我们来学习“说普通话,用规范字”的口诀:
普通话,真奇妙,心相印,话相通。
平翘音,要分清,外乡人,别担心。
普通话,友谊桥,全在你我嘴里边。
人人都说普通话,四海一家语相连。
规范字,从小练,志须定,心要静。
仔细看,认真写,有节奏,求呼应。
用笔灵,讲造型,意境深,明气韵。
既悦目,又赏心,一笔一画皆生命。
普通话,规范字,奔向社会喜多多。
让我们牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进;让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。
关于说好普通话,写好规范字的征文篇二
语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在社会生活中说普通话、写规范字,能消除人与人之间的语言隔阂,增进人际沟通,促进社会经济和文化的发展。规范语言文字,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统,关系社会发展,维系国家统一,增强民族凝聚力的一件大事。
积极开展“推广普通话,规范语言文字”活动,可以营造校园人人讲普通话,写规范字的良好氛围,促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。
在此,学校特发出以下倡议:说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起:
1、在日常的学习和校园生活中,坚持说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话;
2、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;
3、在校园生活中,与同学们互帮互助,开展
4、在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;
5、在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;
6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为推进我校创建“语言文字规范化”贡献自己的力量!
关于说好普通话,写好规范字的征文篇三
语言是人类交流思想、传递信息的重要工具,它与社会生活的.各个方面都息息相关。
有一种语言经久不衰,穿越千年而青春不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力无限,这就是汉语和汉字。汉语以其纯正圆熟的发音,抑扬顿挫的节奏,成了世界上最古老最美丽的语言之一,而汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一。
推广和普及普通话,是指我们每个人应具有会说普通话的能力,在需要说普通话的场合说普通话。
学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们养成文明习惯的高现实需要。
另外,还与提高学习成绩有关,在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗话说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的,希望每个同学都能下定决心,刻苦训练,持之以恒,养成良好习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。
同学们,讲标准普通话、写规范汉字是学校素质教育的重要内容,是学生语文综合能力的组成部分。
同学们,行动起来吧!让我们一起讲普通话,写规范字,努力争当懂礼仪、讲文明、好习惯的职高人,为优化我校文明校风,提高教学质量做出自己应有的贡献。为把我校建成语言文字规范化示范校而努力奋斗!
关于说好普通话,写好规范字的征文篇四
周三下午第三节课我们班开班会,主题是《说普通话,写规范字》。
班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片,第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意,对方因听不懂这个老板说的话,结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字,闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说:我是安徽来的,当刚转学到这个学校读一年级的时候,因我说的都是安徽的地方方言,老师听不太懂,同学更加听不懂我什么,课间同学们都不愿意与我一起玩,我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事,就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩,陪我说话,一句一句的教我说普通话。
经过一段时间的锻炼,我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了,同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有,这学期开学不久,我班的罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”,不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功,同学们各抒己见、踊跃发言,真正懂得了“说普通话,写规范字”的重要性。我想:往后的作业,不管是课堂作业还是家庭作业,同学们都会字迹清楚、工工整整地完成,不让老师生气。
同学们,我们大家积极行动起来,与老师要说普通话,与同学也要说普通话。多说普通话,多写规范字,做一个文明的学生。
【关于说好普通话,写好规范字的征文】