初二作文:寒假中堆雪人
初二作文:寒假中堆雪人
【导语】:今年寒假,我印象最深刻的是,下了很大的一场雪,我自己动手堆了个漂亮的雪人。下面是小编为您收集整理“666”,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶……到处可见雪精灵的杰作,仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。
“咚咚咚”,咦,是谁来了?哦,原来是我的小伙伴们。“快快出去堆雪人!”伙伴们齐声说道。“好啊……”我快速地换了鞋,便出发了。
我们来到一片空地上,迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球,接着又堆了一个小雪球,然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些,我们已经累的气喘吁吁,但看着已经成形的雪人,总感觉缺少了什么……啊!对了!雪人怎么能没有五官呢?于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿,我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前,把小桶盖在它头上,两颗黑豆当眼睛,胡萝卜当鼻子,一条围巾围在大雪球和小雪球之间,最后用手指在“鼻子”下面画一个浅浅的小嘴巴。哈!大功告成了!顿时,一个活灵活现的雪人就诞生了!我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨,随着清晨的第一缕阳光温暖大地时,雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地,留下的却是温暖而美好的。
记忆……谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。
我爱堆雪人,爱雪精灵,爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许,空地上开出的那朵小花就是雪人,它一直在我们身边……
篇二:盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的`雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”
雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”
一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、红鼻子,
还有那小小的红嘴巴。
小雪人,小雪人,
不怕风吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么顽强,多么勇敢。
啦啦啦,啦啦啦,
雪人,雪人真美呀!
篇三:今天中午吃完饭,妈妈竟然没睡觉,真令人意外。更令人吃惊的是,妈妈提议我们俩一起出去滑雪,我兴奋异常,高兴地一蹦三尺高。
我们先来到地下室拿铲子,可是灯光太暗淡了,什么都看不清。我们只好不找铲子,拿着扫把和撮子出去了。
冷风飕飕地刮着,我赶紧戴上手套和帽子。妈妈试了试地面,一点都不滑,妈妈说:“不能滑了,这地面不给力。”我一脸沮丧,心想:“‘好不容易出来溜一溜,怎么地面又不给力呢?”“看来只能堆雪人了。”妈妈说。为了更好玩,我把淘气的苏雨杭哥哥也叫下来了。这不,我们开始堆雪人了。
刚开始,我没有专心致志地堆,拿着撮子在院子里乱跑,玩得正兴奋,没看见雪坑,“咣”的一声摔在雪坑里,那撮子也飞上了天,可怜的塑料撮子一来因为年代久远,二来外面天寒地冻,顿时摔得四分五裂,这下只剩下扫把了。这滑稽的场面,让妈妈忍不住哈哈大官笑。得,雪人没堆成,工具倒先坏了。
不过这丝毫没有影响我们的兴致。妈妈和哥哥把雪扫到中间,聚在一起,又用扫把将边上的雪扫平,成了一个梯形,这就完成了雪人的下半身。头是圆形的,怎么弄呢?我和妈妈试了几次,也没有弄出一个球。我们三个又试了一次,刚把雪聚在一块,看着快成形了,使劲一捏,就散架了。怎么办?我绞尽脑汁也想不出解决的办法,聪明明的妈妈说:“我们用一个盒子盖在上面,再铺满雪不就行了吗?”
听了妈妈的话,我马上露出了笑容,就大呼小叫地让爸爸从楼上扔一个牛奶箱下来。我们把奶箱放在上面,开始往上面盖雪,不一会儿,雪人的雏形出来了。妈妈说把边上也用雪盖住,不要把奶箱露出来。我和哥哥就细细地填补边上的雪,雪人大体完成了,我们高兴地又蹦又跳,脸上露出了喜悦的神情。
我仔细端详着雪人,觉得还有些粗糙,决定要将一些地方修补一下。哥哥跳到大坑里去玩了,妈妈去炼跳绳了,只剩下我孤军奋战了。我首先将雪人头上的雪抚平,搞得左右大小差不多。再左看看,右看看,觉得身子有些歪歪扭扭,我又用纸板一点一点地抚平,这下应该天衣无缝了吧。接着我用树枝做它的鼻子和眼睛。手怎么办呢?我灵机一动,拿过断了的撮子把插在雪人身上当作手,用剩下的一截撮子身盖在雪人头上当帽子,写了“HELLO”几个字母。这个可爱的小雪人可算是完成了,我的心情一阵轻松。
我喜欢小雪人,因为是我们好不容易才堆起来了,也因为它给我带来了劳动的快乐。
篇四:那是期末考试结束后的第二天早上,下了好大的一场雪,因为我从小到现在没有经历过几场大雪,下大雪对我来说是一件稀罕的事,而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。
我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门,哇,好大的雪啊!路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪,到处都是白茫茫地一片!雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具,开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议:“你们看这么多雪,不如来堆个雪人吧!”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说:“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体,我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,我们滚了好长一段时间,最后熊猫的头终于滚好了,把它拍实后往身体上一按,大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪,接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见,渐渐地大熊猫越来越像了,最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛,一颗金橘做鼻孔,一个橘子做嘴巴,还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像,我非常喜欢这个雪人大熊猫,我还跟它一起拍了照片呢!
我喜欢下雪,因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。
【初二作文:寒假中堆雪人】