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高中生蚂蚁的启示作文1200字

2023-06-17 03:51:12
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高中生关于蚂蚁的启示作文1200字

导语:世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!

1蚂蚁给我的启示

在生活中,我们对于我们周围所发生的事并不可以面面俱到的去观察到。而这些并让我们所去关注的事,却往往可以告诉我们生活中一些并不为我们所去真正注意到的道理!——题记蚂蚁也可以算是一种与老鼠、苍蝇等一些让人厌恶的动物了吧不过,往往这些,不会让人去真正去关注它的这些动物却是我们最值得去关注的。所以我这一次,就是在这一种让人讨厌的动物里得到了一些启示。你可别小看了蚂蚁这种动物啊!他们生活中拥有的某些精神,可真的就是我们人类,没有而现在最需要去拥有的精神吧!

上星期我在一次放学回家的那条小路上,看到一只小蚂蚁在我的前面慢慢悠悠的“散着步”好一幅惬意的景象。要知道我可是最怕这种小虫子了。所以我也就出于本能的去避让,绕道而行。估计是刚刚执行好“任务”,准备回“家”。可是当我时不时往后看,那只小蚂蚁任然在后面跟着我的步伐。于是我便加快了我的步伐。

可是我突然发现,蚂蚁正在往我家的那个方向爬去。我看了看表,嗯!时间还早。随即 我就在想:去看看,蚂蚁们的小家和他们的生活吧!于是,我改变了原先转弯的路线,跟这那只蚂蚁一直向前走。在小区的最东边的墙角那里看到了一个并不是很大的洞穴,我想那应该就是蚂蚁们的小家了吧!洞穴中的蚂蚁们,见那只“情报员”蚂蚁回来了,便一下子都涌到了洞穴口。让那个本身就不大的洞口堵的.是水泄不通!一只估计是他们的“老大”的蚂蚁,动了动触角,那些蚂蚁们就像接到什么命令一样,给“老大”移动出了一条“羊肠小道”。那只“老大”蚂蚁,移到了那只“情报员”蚂蚁的面前,它俩的触角在一翻接触后,那只”老大”蚂蚁,向身后的那一群蚂蚁们,发出了一个信号。那些蚂蚁们便像是接到了一个命令,一个个就像上了发条似的,排成了四排。在那只“老大”蚂蚁和“情报员”蚂蚁的带领下,“浩浩荡荡”的爬向了—目的地。——小区的一个垃圾桶旁。

在一阵在我们看来是以一种极慢的速度到达目的地后,那一群蚂蚁就像是事先演练好的一样排成了一个不大的圆圈。六只蚂蚁负责“把风”。为了不让其他的蚂蚁部落,也抢到“猎物”,所以这种防备措施,直接可用一个词来形容:近乎完美!另十几只蚂蚁则在那儿,分工。你负责抬这一块,我负责抬这一块,简直分工明确到每一个细小的部分。

那位“司令”在侦查了一番次处的地形后,决定今天让大家好好的美餐一番!在大概过了十分钟左右的时间后,在那位“司令”身边的一只小喽罗向大家作可一个手势。那些蚂蚁们,就按照那个简单的分工计划,站成了五个小队。在那位“老大”蚂蚁的一声令下后,那一群蚂蚁用了不到五分钟的时间就站好了队形。随后,便齐刷刷的抬起了那个“猎物”——一块我们人类所吃剩下来的面包。对于我们来说,这些东西吃不下了,随手一扔就了事了。可是,这些不起眼的食物却可以让一些小动物,譬如说:蚂蚁、小猫等等。这些食物,可能会使它们高兴好一阵子呢!

我们难道比不上那二十几只小蚂蚁吗?还是,另有其他的原因。现在,我们的"合作"还有几分是真实的?虚情假意,……在我们生活中对于我们来说,已经可以称为是习以为常了吧!

合作,对于现在我们来说,是否有些“遥远”呢?可是,我们每一个人都带一副有色眼镜看人的话,那么还会有合作吗?每一个人都自己,所希望去得到的东西,那样的话,还有什么秩序可言呢?

如果我们每一个人,都为了自己的“目的”去完成自己的理想。那么,我们的生活中岂不是到处充满了火药味。那我们的生活中,还有什么事会让我们去高兴呢?

2蚂蚁的启示

今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

3蚂蚁的启示

我家楼下有一棵大梧桐树,枝粗叶茂,每年夏天,奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。

一个星期天下午,我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家,她们一边吃着,一边聊得哈哈大笑。过了一会儿,我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食,有的爬在果核上一动不动,有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时,奶奶立刻阻止说:“蚂蚁是人类的良师益友,你好好观察它们,可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师,说出话来总是让人钦佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

老人们不停地在谈笑,我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动,走开了,可走了几步后又返回来继续搬,就这样来回十多次,最后,它使出最大的力气,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶,一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的学习生活中,只要像蚂蚁一样坚持不懈,还有什么困难克服不了呢。

我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上,我暗暗自喜,这下可搬不动了吧。可是,惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上,没有一只蚂蚁在吃食,它们有的围爬在面包旁团团转,有的走来走去,不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫,一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住,面包团十分缓慢地在移动,在移动中,又不断地有新伙伴加入,最后,面包团全被蚂蚁群掩盖住了,而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿,面包团不见了,一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。

蚂蚁的坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为,深深地触动了我的心灵。

记得五年级时,我被推选为体育委员,在全校举办的拔河比赛中,我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔,最后,我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中,“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心,采取先“顶”后“进”步步为营的策略,打垮了“大象队”求胜心切的心态,驳回了一局。在决定胜负的第三局中,我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势,反其道横扫了“大象队”往日的威风。

比赛结束了,但在好多日子里,全校师生仍在津津有味的谈论着拔河比赛的情景,在谈论中人们都在思考着一个问题:蚂蚁为何能战胜大象?

【高中生关于蚂蚁的启示作文1200字】

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