写春天的作文600字
写春天的作文600字
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篇一:春天里的绿绿是最迷人的生命本色,它是大自然中最自然,最靓丽的色彩,它给人的感觉是清爽无边,活力十足,让人彻底感受生命底蕴,展现出最真切的自我。
文明,礼貌是中国几千年来不曾朽黄过的绿,在春天,这个万物复苏的季节,我们应该唤醒绿,掀起一场“绿色的春风”,让风到之处,都有所动,都有变化,讲文明,懂礼貌,树新风,是新学年我们的首要目标。
绿是一种清新,理智,富有内涵,又有生机的精神。它让我们变的高雅,也对生活充满了希望。我们在社会上打拼,靠的是知识,是技能。同样靠的是你我做人的态度,推则。博学的人有粗俗的行为,是极不相称的搭调。人们更加欣赏的是一位谦虚,理智,懂礼貌的人,即便才学不高,却让人给予信心和鼓励,因为他们的人生大厦基础是牢固的。
讲文明,懂礼貌,是简单的一句问候,一个道歉,一个鼓励的微笑,一个弯腰捡垃圾的姿势,可是简单中有着无限的智慧。小小的举动中有你爱的体现。不要吝啬对别人的一个微笑,也许它会带给你一个朋友,带给别人一份希望。不要吝啬自己的一句“抱歉”,它会免除很多的冲突,避免很多的伤害。话语虽简单,却有着你我意想不到的能力。它有魔法,会变出美丽的世界,幻化出动听的乐章。
讲文明,懂礼貌,从自己做起,是给自己一个机会,也会给别人一个机会。它帮助你我顺利走完人生,帮助你我结识更多的人。也许它会带来机遇,带来奇迹,不要小看它的威力,留心去实践,未来很光明。
一生与绿相伴,也许是我们最美丽的享受。
篇二:春天的使者——春风朋友,当你感到阵阵春风吹拂你的脸庞时,你就可以判断春天已从冬眠中苏醒过来,柳绿花红的春天正派她的使者将万物从寒冷的冬天唤醒。你知道吗?春风的.心情可不好揣摸,他时而高兴,时而生气,时而郁闷,可让人摸不透呢!
春风高兴我也高兴。记得那天上体育课,淘气的春风似乎心情还不错,时不时替满头大汗的我们解凉,虽然是暖风,可是也很凉爽。在做完俯卧撑后的剩余时间,我们趁机玩了会儿悠悠球,可这春风又和我的悠悠球做起了游戏,调皮的春风东吹吹、西吹吹,吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的,到处乱转。转得我呀,心里乐开了花。
春风生气我也生气。三月的一天早晨,我洗漱完毕立刻闻见厨房传来的阵阵香味,原来是妈妈替我做的热干面出锅了,我背上书包端起热干面向车站走去,没想到妈妈好不容易替我做的面一下子被吹冷了,成了名副其实的“凉”面。难道这能不叫人懊恼吗?
春风郁闷我也郁闷。3月7日那天下午,我和妈妈、表姐一起到了人民广场放风筝。先开始,还有一些风,可到后来春风又不知遇到了什么不顺心的事,消失得无影无踪了。我的风筝越落越低,最终坠落在地面上。要不是我还带了溜冰鞋,那我这一下午的时间真是白白浪费了。难道不是春风郁闷时闯的祸吗?
话虽如此,可我依然喜爱春风,他毕竟是春天的使者呀!因为他的到来,就意味着万物开始复苏了;他的到来,就意味着我们可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到来,更是意味着万紫千红的春天已经来到了!
篇三:春天冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇四:春天时的校园校园有迷人的四季:万紫千红的春天,绿树成荫的夏天,丹桂飘香的秋天,冰天雪地的冬天。但是,我最喜欢的还是春天时的校园。
告别了严冬,我们迎来了春天,她是万物复苏的季节。春姑娘重回大地,为万物披上绿装,我们的校园格外美丽。清晨,太阳公公早早地起了床,用他那温暖的双臂把大地从梦中唤醒了。一缕缕明媚的阳光洒满校园,给我们一种生气勃勃的感觉。这时,我们在教室都呆不住了,不约而同地想到教学楼旁边的小花坛里,欣赏这满园的春色。树枝上,鸟儿正欢快地歌唱,周围的树木抽出新的枝干,长出嫩绿的小芽儿,美极了!
细看,背面梅红色的紫荆花竞相开放。像一颗颗晶莹剔透的小宝石。远远望去,又像一串串小巧玲珑的葡萄,清脆欲滴,让人直流口水。我漫步走在树边,吸引我的不是又细又长的枝干,不是可爱的小花,而是花儿发出的那淡淡的清香。我喜欢紫荆花,不仅仅是喜欢她的小巧、美丽,我更喜欢的是她具有她自己风格的特点:没到初春,她总是先长花,再接二连三地长出叶子,非常有趣!小草们也悄悄地探出了头,芙蓉树上嫩绿的新叶更是要争着抢着钻出来。还有些不知名的五彩缤纷的小花在显眼的嫩绿色草地上随着春风拂过尽情地舞蹈,小鸟儿为她们歌唱,树叶“沙沙沙沙”地响,好像在为她们鼓掌!在一旁观看的雪松伯伯也不禁赞叹道:“真美呀!”说起这棵四季长青的雪松,它已经有十几年的历史了,比三层楼还高呢!这些年来,它一直像高大的士兵,保护着我们的校园。
啊,春天真美呀!她使大地万物复苏,让校园生机勃勃,真可以称得上是美不胜收了!
篇五:我耳中的春天春天,天气转暧,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望;春天,焕然一新,生机勃勃。我用我的双耳去寻找春天,去感受春天的声音。
春天在大自然里。“沙沙沙,沙沙沙”这是刚出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话呢!听,又是谁在发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音?哦,原来是春雨来了,是她湿润了小草,浇绿了杨柳,催开了桃花。“柳姑娘”在春风的吹拂下,摆动着自己长发似的柔软的枝条,好像在说:“春风真舒服啊!”迎春花在微风中点着头,好像在说:“瞧,我多美。”田野里,一片片金黄色的油菜花,像一片金色的海洋,微风吹来,她们发出“哗哗”的欢笑声,翻滚着涌向远方。蜜蜂“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”在花丛中飞来飞去,辛勤地采着蜜。池塘里的鱼儿浮到水面上,张开大嘴,“叭嗒叭嗒”地呼吸着春天的新鲜空气。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”一群群鸭子在水中嬉戏,她们一会儿下水捕鱼,一会儿上岸享受着春天的阳光,这正如一句唐诗“春江水暖鸭先知”。“叽叽叽,叽叽叽”真好听!是谁在唱歌?哦,原来是一群鸟儿停留在水边的树上正唱着一首首春天的赞歌……
春天在校园里。校园里到处都充满着欢歌笑语。同学们脱下了厚厚的冬衣,穿上了鲜艳的春装。他们有的在唱歌;有的正在专心致致地思考问题;有的在聚精会神地看书;还有的同学正在高声朗读,我的耳中是一片朗朗的读书声……春天给我们带来了欢乐,给校园带来了生机。
哦,原来我的耳中全是春天的声音,春天的声音是多么的美妙,它们组成了一首首动听的交响乐,我耳中的春天是欢乐的,更是生机勃勃的!
【写春天的作文600字】