蝴蝶的作文

关于蝴蝶的作文八篇

篇一：读了《蝴蝶总统》有感

今天我读了一篇名叫《蝴蝶总统》的文章，读完我感触深刻。

文章主要讲加拿大总统让·克雷蒂安，小时候说话口吃，导致左边脸麻痹，嘴角畸形，说话时嘴巴总向一面歪。他听一位有名的医生说含石头可以矫正口吃，听完他就练习直到舌头磨破了他也没放弃。他妈妈看不下去了，就对他说：“妈妈，会永远陪着你孩子。”但他还是坚强地说：“妈妈，听说每一个漂亮的蝴蝶都要冲破束缚自己的茧才成漂亮的蝴蝶，我一定要矫正口吃。”1993年，克雷蒂安在竞选总统中，他的对手讥讽他的缺陷，但他很诚恳的对群主说“：我要国家和人民变成一只漂亮的蝴蝶。”最后他以极高的票数获选。

上面的故事告述我们人生中茧子就是一时间束缚我们的挫折和困难，如不面对被吓得落荒而逃，你就是一个胆小怕事的懦夫，无论怎么样我都勇敢闯荡，我坚信所有美丽的阳光都在，风云后。

努力吧！让我们从现在开始，勇于克服种种困难。

篇二：没有蝴蝶的蝴蝶泉

未来到蝴蝶泉前，我已经从课外书中感受到了它的美丽。在那彩云之南的点苍山云弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵弯弯的合欢树静静地横卧水面，每年的农历四月中旬，泉边飞来成千上万的各色彩蝶，一群群上下飞舞，一串串在树上栖息，五颜六色十分壮观。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而闻名天下，于是，人们便送给这潭泉水一个十分美丽的名字“蝴蝶泉”。

“大理三月好风光，蝴蝶泉边巧梳妆，蝴蝶飞来采花蜜……”

一曲悠扬的《大理三月好风光》葫芦丝独奏，仿佛把我带到了蝴蝶泉边，美丽的蝴蝶泉成了我十分向往的地方。

去年暑假，我同爸爸妈妈一起来到了美丽的大理，我心情万分地激动，我终于能在苍山洱海间寻找那美丽的蝴蝶泉了，终于能在蝴蝶泉边同美丽的蝴蝶一起翩翩其舞了！

我一路无暇欣赏苍山洱海的绚丽风光，手里捧着一本刚买的图书，沉醉在童话般的蝴蝶泉的故事里，期望早一点看到那些美丽的蝴蝶。

一天下午，我们一行终于来到了蝴蝶泉景区，刚进入景区就让我感到隐隐不安，一路走来，竟没有发现一只美丽的蝴蝶。蝴蝶泉边更是游人如织，里三层，外三层，将蝴蝶泉围得个水泄不通，游人的喧闹声和照相机的咔嚓声此起彼复……蝴蝶在那里？我拼命地朝里挤，瞪大眼睛盯着文章中说的蝴蝶飞舞和栖息的地方，害怕自己一不留神让美丽的蝴蝶从眼前飞走…，什么也没有！我茫然地看着那清澈的泉水和合欢树上悬挂的几串蝴蝶标本时，更加相信泉边一只美丽的蝴蝶也没有了。我深深地叹了口气，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而闻名天下吗？今天，泉依旧在，可蝴蝶却飞走了。

“影儿！摆个姿势照个像！”爸爸热情地召唤我，我倔强地摇了摇头走开了。

“小朋友，没看见蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？”导游叔叔来到我面前说，“我也好些年没有看见蝴蝶飞舞的壮观景象了。每当看见人们失望的样子，我心里也非常难过！美丽的蝴蝶是蝴蝶泉的灵魂啊！”

我慢慢地从导游叔叔口中知道了一些让蝴蝶飞走的情况，原来，因这些年点苍山气候的的变异，农村大量的使用农药以及景区的过度开发，游客的大量增加，使蝴蝶泉边的生态环境发生了巨大的变化，最终导致美丽的蝴蝶离开了快乐的家园。望着匆匆行走的游客，望着静静流淌的泉水，我后悔这次旅行，我们为什么不能给美丽的蝴蝶一个美好的家园呢？

望着这没有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想对您说，让我们从自己做起，从身边的小事做起，还大地一片绿色；还江河一片清澈；还动物一个美好的家园！让我们都行动起来！共同保护生态环境，让人与自然和谐相处吧！蝴蝶泉等着我！不久的将来我还会再来看你！我相信那时一定会有许多美丽的.蝴蝶，在泉边等着我们与她一起翩翩起舞……！

回到宾馆的晚上，我做了一个美丽的梦，一群美丽的蝴蝶把我带回到蝴蝶泉边，我看见了成千上万的蝴蝶，它们有的双双飞舞；有的对对栖息；有的相互追逐；有的勾须嬉戏，人们围绕着蝴蝶翩翩起舞。

好一个美丽的蝴蝶泉！

篇三：读了《蝴蝶时钟》有感

读一本好书，就像与一群高尚的人谈话。歌德说的太对了。书能带我们走进知识的海洋，带我们领略读书的乐趣。

我最爱看科普类的书，特别是《蝴蝶时钟》这本书。作者是乌纳·雅各布。本书讲的是蝴蝶的故事，他按照蝴蝶一生的节奏，谱写了一曲优美婉转的歌，似乎吟唱了这美丽的生命。使我感受到了即使像蝴蝶这样生命短暂的动物，也会有如此美好的故事。《蝴蝶时钟》让我了解了蝴蝶、甲虫和蜻蜓等昆虫的相同和不同。蝴蝶从卵到毛虫，再到蛹，一直到蝴蝶成虫的漫长过程。蝴蝶的感觉器官有哪些。还有，一年中第一批蝴蝶的食物和它们的交配的舞蹈，蝴蝶的交配，蝴蝶妈妈和它的卵等一些关于蝴蝶的知识。还让我懂得蝴蝶的生命非常短暂，但是蝴蝶飞舞是美丽的，我们要爱护蝴蝶。人的生命也是很短暂的，我们要珍惜生命，认认真真地过好每一天。《蝴蝶时钟》这本书的文笔优美，非常适合我们阅读、欣赏。书中有许多优美的句子，其中，令我印象最深刻的是这个句子“迁徙碟和本地的蝴蝶都是我们宝贵的财富，我们绝对不能伤害他们。只有在一个富饶的自然环境里，他们才能一直生存下去。”这句话让我明白我们不仅仅要想爱护蝴蝶，还要爱护环境，这样才能更好地保护蝴蝶。

蝴蝶是一种有益的动物，它们展开了美丽的翅膀，为我们的视觉带来冲击力。我们应该好好爱护蝴蝶，让它为我们的世界增添多一份美丽。

篇四：读了《永远的蝴蝶》有感

轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西边的云彩。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

是啊！徐志摩不带走一片云彩。然而《永远的蝴蝶》中樱子却带走了我对未来生活的无限憧景，留给我的是自责、是悔恨，是千千万万个日日夜夜的痛苦、失眠。

随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面……读到这儿我的心仿佛掉进一个冰库。就在短短的一刹那，樱子结束了。我不惊感叹：天有不测风云，人有旦夕祸福。

为什么天公不作美？为什么要下雨呢？要是不下雨，樱子就不会这样，那么等待樱子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的体贴，一定有丈夫无微不至的关怀。但是这一切已是不可能的了，就像太阳明儿早从西方升起一样。

人事间的事真是变化莫测，时好时坏，真是烦恼呀！

愿天下有情人终成眷属，千万别像《永远的蝴蝶》结局那样让人的心灵受到创伤。

篇五：读了《莎丽的蝴蝶结》有感

每当我被困难“攻击”得自卑之时，都不会放弃，自卑没用，只有大胆抬起头，才能亮出最美的自己，我从不自卑，因为，我看了一本书——《莎丽的蝴蝶结》。

在英国，有一个叫莎丽的女孩，她认为自己十分难看，不敢抬头。一天，莎丽走到一个头饰店，什么也不说，却盯着一个绿色的蝴蝶结。细心的店员看出了莎丽的心思，帮莎丽戴上了，莎丽高兴地买下了，连与别人撞了一下也不在意。别人都说：“莎丽，你抬起头真美！”莎丽很高兴，认为一定是蝴蝶结的功劳！回到家，莎丽惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了。

读完全文，我想到了：班上有一个女生，长得不太好看，成绩又差，十分自卑，有一天，她变了，不太在乎外表，学习也主动了，成绩从不及格升到了70多分。她告诉我，她母亲告诉她，外表不重要，只有心灵美才是真正的美，只要努力，成绩也会上升很快。

自卑不能解决问题，自信也不能被打败，大胆一些，丑小鸭也能变天鹅。自卑只会让世界充满灰色，而自信，却能让世界更美好，选择让世界美好的自信吧！

莎丽能勇敢地抬头，是因为蝴蝶结给了力量，让我们抬起头，让丑小鸭变天鹅吧！

篇六：读了《蝴蝶的颜色》有感

1953年的时候，她，已是五年级的学生了。四年级之后的日子，进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里，是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。

五点半起床。在冬日的清晨，背着比自己大一倍的书包，跑着微湿的步子，去了。清晨六点一刻开始早读，深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题，一阖眼就该上学了。每次测验，都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭，就一个个排队，让她扭你的眼皮，肿到黄昏还在疼。有时老师有力气，就直下讲台，把同桌的两个人的头撞在一起，砰……每次早饭，她都是含着泪吃的。为什么呢，老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师：花衬衫，窄裙，高跟鞋。口红，项链……有的时候，她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中，她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头，送了她一本日记本，上面写了八个字。小学老师送给她的八个字，鲜活起来，过去的种种，化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶，为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以，她一年年的活了下来，只为再生时，蝴蝶的那不一样的颜色。

说实话，这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切，和蝴蝶的颜色，有何关系？。那细尖的高跟鞋，让多少自尊破碎。那凶狠的心肠，摧残了多少少年的心。这种老师，血一样的唇，刀一般锐利的眼神，碰到，就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平（三毛）。那八个字，写的是：陈平同学，前途光明。就因为那八个字吧，三毛理解了老师，原谅了老师。小学阶段的那些事情，深深地刻在脑海中，痛苦、难熬，慢慢幻化成生活中特殊的点缀，化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差，也有终结。所以，亮丽的蝴蝶，会朝生暮死吧。那个老师，一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。

再生时，每一只蝴蝶都有着不一样的颜色，那又会是怎样的惊喜呢？

篇七：读了《蝴蝶停留在十六岁》有感

青春的我们，会有一些说不出来的小感情。而学习好的女孩总是会得到老师的重视，父母的呵护，从来没有受过挫折，总是以为自己不会失败。

是的，这篇《蝴蝶停留在十六岁》写的是一位优秀的女孩，各方面都是第一名，这位女孩和同班的一位男孩很要好，可以说他们在互相喜欢着对方，男孩对女孩非常好，甚至女孩踩他的脚，他用了几天拐杖，他都依然对女孩笑脸相迎。

但是优秀的女孩眼里容不得沙子，学校要送保一位同学，女孩自信满满，因为她个方面都是第一名，她以为这个人选一定是她，可是结果却让女孩非常伤心，学校选了另一位女孩，理由是如果她参加高考会考出更优异的成绩，女孩对这个说法很是不满意。

为达目的不择手段，女孩发短信给男孩让男孩买玫瑰花到一个地方等女孩，而女孩随手把短信转发给了那位保送的女孩，然后自己去告诉老师，呵呵，这种做法真的很伤人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有伤心的分。

男孩最后看女孩的眼神，微笑，无爱无恨无感觉，那是女孩真心喜欢过的男孩啊。

不管学习在怎么优异，一定要受的起挫折，对啊，不能为了达到目的不择手段，那样会失去的，我们要珍惜身边的每一个人。

篇八：读了《蝴蝶停留在十六岁》有感

学习好的女孩总是得到家长与老师的重视，可以令她一帆风顺甚至为所欲为。

关心十六岁的时候，有一位少年李畅来到她的世界。他们感情非常要好，谁也没有想到最后的散场竟是因为那样一件事。

在学校的保送机会下来时，关心各方面都是第一名，但是她却没有得到保送名额。原因是隔壁班级文锦妍的父母为她在背后铺路。这引起了关心的极大不满，于是便利用李畅来制造一场关于文锦妍的闹剧，最终文锦妍的保送名额还是给了关心，但是关心却因此付出了很大的代价，曾经那个叫李畅的少年，再也不会会倒她的身边了。

“精英学生”这个光环确实可以令她一帆风顺甚至为所欲为，但是如果她任由内心变质，就算她得到想要的一切她仍旧不会快乐。

像关心这样的特等生，老师的厚爱、父母的纵容、亲友的夸赞，令她习惯了以自我为中心，她根本不会去考虑“自己这样做是不是太过分了？是不是会伤害别人？”她只会去想只要她做的毫无破绽就好了，只要达成自己的目的就好了。

好在最后关心明白了，虽然她失去了昔日的好友李畅，但她却学会了怎么去做人！

久久不能忘怀作者简介上面的一句话“内心的纯净与明亮也许很多人都看不见，不能为自己赢得任何赞赏，但其实这才是一辈子都要努力去拿最高分的一门功课，正心明志，尽力去做一个好人，而不仅仅是个优秀的人。”我们都想着要去做一个优秀的人，却都忘记了，其实我们首先应该去做一个好人。

其实去做一个好人才是我们这辈子最应该去学习的，希望看到这篇文章的人都能明白，我们要做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

心正明志的去做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

【关于蝴蝶的作文八篇】