什么的记忆小学生作文300字

什么的记忆小学生作文300字

【第1篇】

愉快的记忆

在一个星期六的早上，我和妈妈来到南京机场，我们要坐飞机飞向厦门。我好开心。

10：30分，我们要登机了，先要过安检，然后登机。我坐上飞机，马上要起飞了，我心好忐忑不安，不会像马航MH370一样吧。飞机起飞，我更加紧张，像坐过山车一样。终于，飞机平稳下来。天上的"白云有的像小狗，有的像蛋糕，有的像钢笔……到中午了，空姐给我们大家发了午饭、小点心。把盒子打开，看到的是我最爱吃的鱼香肉丝饭。我狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，我看了下窗外，正好看到了黄山，黄山好高呀！过了30分钟，飞机降落了，我依依不舍地走出飞机。

我好想回来时也坐飞机呀！

作文点评：

作文写到了小作者初次坐飞机的体验。对初次乘坐飞机的新鲜感，说到一些，但太简单。文中说10：30飞机起飞，吃过午饭以后才过黄山，这不够真实，因为从南京起飞经过黄山，只要很短的时间，应该是在午餐前经过黄山，可能小作者搞错了。作文句子通顺。

【第2篇】

深刻的记忆

大家都知道，我们的实习老师马上就要回到她的学校了，我们都很舍不得她，都在今天表现的最好。上课了，我们的实习老师又像往常一样地走进了教室。

“同学们好” “老师您好！”还是像往常一样的对答，当我们坐下去时，个个泣不成声，就在这时，我看到老师眼里也泛着泪花，可并没有流出来，她转过头写下：“我不走了”。顿时整个教室都安静了下来，只能听到树被风吹得沙沙作响和知了在树上叫个不停，然后过了一会儿，老师开口说：“请每位同学上台画一张开心的脸。”每个同学都十分认真地画着，画了一块黑板，老师开心地笑了，可脸上布满了泪痕说：“以后不管怎么样每个人都要开心哦！”我们全班一起说：“好”！叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们都很开心，因为老师不走了。可在这时，老师泪流满面地对我们说：“对不起同学们，我得走了，我骗你们的，对不起！”说完便走了，全班又变得鸦雀无声……

我们只听到树被风吹得沙沙作响，跟那讨厌的知了：“知了、知了”叫个不停……

作文点评：

实习老师要走了，全班同学都对她依依不舍。为什么会舍不得她走？她在实习期间怎样和同学们建立了深厚感情？作文里应该具体说一说。不说，“深刻的记忆”怎样得到体现呢？

【什么的记忆小学生作文300字】