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再见了 亲人 教案

再见了 亲人 教案

再见了,亲人:知识与能力:1 有有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,会认8个字,会写12个字

2020-01-10 #五年级语文教案

《雨点儿》 教学设计 教案

《雨点儿》 教学设计 教案

第三组单元备课教材分析:本组教材是以真情为专题安排教学内容的

2020-01-10 #五年级语文教案

《触摸春天》教学设计(A B案) 教案

《触摸春天》教学设计(A B案) 教案

◆您现在正在阅读的触摸春天教学设计A、B案文章由收集。学习目标①认识7个生字,会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然

2020-01-10 #五年级语文教案

《永生的眼睛》教学设计(A B案) 教案

《永生的眼睛》教学设计(A B案) 教案

◆您现在正在阅读的永生的眼睛教学设计A、B案文章由收集。学习目标①认识6个生字。②有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优

2020-01-10 #五年级语文教案

《我想这样做》口语交际教学案例 教案

《我想这样做》口语交际教学案例 教案

通过双向互动来激发交际兴趣 ——我想这样做口语交际教学案例宜宾市女学街小学 文洪弟问题背景口语交际能力是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一

2020-01-10 #五年级语文教案

教案资源 比尾巴 教案

教案资源 比尾巴 教案

学习目标:1.在观察、了解动物尾巴特点的游戏中,巩固生字

2020-01-10 #五年级语文教案

《新疆是个好地方》教学设计 教案

《新疆是个好地方》教学设计 教案

一、教学目的:1、通过学习本课歌曲,使学生感受新疆的音乐与风土人情

2020-01-09 #五年级语文教案

《索溪峪的野》教学设计 教案

《索溪峪的野》教学设计 教案

一、教学目标:1、认识5个二类词,并能理解

2020-01-08 #五年级语文教案

《一件运动衫》教学设计 教案

《一件运动衫》教学设计 教案

教学目标:1、用比较快的速度默读课文,了解课文大意

2020-01-08 #五年级语文教案

《少年闰土》教学设计 教案

《少年闰土》教学设计 教案

教学目标:1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字

2020-01-08 #五年级语文教案

《军神》教学设计 教案

《军神》教学设计 教案

教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文

2020-01-08 #五年级语文教案

《大瀑布的葬礼》教学设计 教案

《大瀑布的葬礼》教学设计 教案

教学目标:1、熟读课文,理清作者的思路

2020-01-08 #五年级语文教案

《学弈》教学设计 教案

《学弈》教学设计 教案

教学目标:知识能力1、学会本课3个生字

2020-01-08 #五年级语文教案

《借生日》教学设计 教案

《借生日》教学设计 教案

一、教学内容:借生日第二课时二、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文

2020-01-08 #五年级语文教案

《雪地里的小画家》 教案

《雪地里的小画家》 教案

第二课时学习目标1.复习11个生字,2.正确流利地朗读课文

2020-01-08 #五年级语文教案

《自己去吧》教学设计 教案

《自己去吧》教学设计 教案

◆您现在正在阅读的自己去吧教学设计文章由收集。学习目标1、认识12个生字。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、了解课文内容,懂得从小就要树立自立自

2020-01-08 #五年级语文教案

《小松鼠找花生》教学设计 教案

《小松鼠找花生》教学设计 教案

◆您现在正在阅读的小松鼠找花生教学设计文章由收集。教学要求:1 认识12个生字和一个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道花生地下结果的特

2020-01-08 #五年级语文教案

《雷锋叔叔 你在哪里》教学设计 教案

《雷锋叔叔 你在哪里》教学设计 教案

教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文

2020-01-08 #五年级语文教案

《纸奶奶的生日》教学设计 教案

《纸奶奶的生日》教学设计 教案

◆您现在正在阅读的纸奶奶的生日教学设计文章由收集。教学目标:1、认识本课的生字及词语。2、有感情地朗读课文,分角色表演。3、初步把握本课所介绍的各

2020-01-08 #五年级语文教案

让书声成为学生情感律动的音符——《小珊迪》第二课时教学设计 教案

让书声成为学生情感律动的音符——《小珊迪》第二课时教学设计 教案

语文课上最动听的声音便是书声!在琅琅书声中,学生用心灵去拥抱语言,与作者的心灵直接交流,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想

2020-01-08 #五年级语文教案

《两只小狮子》教学设计 教案

《两只小狮子》教学设计 教案

教学目标1 认识:狮、整等14个生字

2020-01-08 #五年级语文教案

《手形的联想》教学设计 教案

《手形的联想》教学设计 教案

活动内容:手形的联想活动目标:1、感知手形的变化与组合,从不同角度对手形进行联想; 2、探索用点、线、面结合的方法装饰与组合; 3、培养学生观察生

2020-01-08 #五年级语文教案

《动物的进化》教学设计 教案

《动物的进化》教学设计 教案

一、目的要求1.通过本课教学,使学生初步了解动物进化的历程,以及进化的条件

2020-01-08 #五年级语文教案

五年级下册教材分析上 教案

五年级下册教材分析上 教案

第一单元龙一、单元设计意图使学生感受、体会中国文化源远流长,体现民族精神和意愿——力量、通、吉祥、发达、昌盛……二、单元组合㈠课文龙的传人 说

2020-01-08 #五年级语文教案

苏教版语文第六册《槐乡五月》第二课时教学设计 教案

苏教版语文第六册《槐乡五月》第二课时教学设计 教案

苏教版语文第六册槐乡五月第二课时教学设计执教:教材分析: 这是一篇文质优美的散文

2020-01-08 #五年级语文教案

《丑小鸭》教学评课 教案

《丑小鸭》教学评课 教案

我们学区一行30多人赶赴永中二小参加教研活动,并很荣幸地欣赏到11位老师精湛的课堂教学,使我们山区学校的老师如沐春风,真正体会到新课标精神在阅读教

2020-01-08 #五年级语文教案

《丑小鸭》教学片段赏析三 教案

《丑小鸭》教学片段赏析三 教案

设计理念语文课程标准指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程

2020-01-08 #五年级语文教案

小学语文第九册总复习教案 教案

小学语文第九册总复习教案 教案

复习内容:段复习要求:1、会认识段的一般结构,能给段落分层次、理解各层次间的内在联系

2020-01-08 #五年级语文教案

小学语文第九册总复习 [苏教版] 教案

小学语文第九册总复习 [苏教版] 教案

第一组复习目标:能有感情的朗读本单元课文,回答课后习作,背诵第一、三课课文,能掌握本单元中的生字词

2020-01-08 #五年级语文教案

小学语文教学 《观潮》教学设计 教案

小学语文教学 《观潮》教学设计 教案

教学目标:1、能正确拼读注音的生字,学会8个生字,重点学习若、昂、崩、震这四个易错的生字;读写平静等九个词语,能够理解并运用这些词语

2020-01-08 #五年级语文教案