2009暑期仪表专业实习报告

2009暑期仪表专业实习报告

公司简介

天柱山化工有化限公司的前身是山西静乐煤焦化有限公司。

山西天柱山化工有限公司简介山西天柱山化工有限公司成立于2001年6月15日，注册资金为人民币6250万元。由山西晋煤实业开发总公司、太原市新惠友实业有限公司、中煤环海能源有限公司等联合投资组建的股份制企业。

在静乐县委、县政府及全县人民的大力支持和关怀下，公司于2001年5月投资建设，利用短短九个月的时间，终于在一片荒滩上建起了一座新型的煤焦化企业，受到省、市、县各级领导的高度评价。原省委书记田成平、省长于幼军及政协主席刘泽民、省委秘书长申联彬、省人大副主任范堆相及忻州市委书记张建欣、市长耿怀英等先后来公司视察，均给予了很高的赞誉。

该项目是晋经贸能字[96]304号、晋环监字[97]279号文件批准立项建设的焦化工程项目，采用先进的捣固式生产工艺，生产规模为40万吨/年冶金焦，煤焦油19000吨，粗苯3900吨，剩余煤气、中煤、矸石供发电厂，项目总投资约1。5亿元，占地面积10。8万平方米。

公司从2002年3月——2007年被省、市、县各级政府及有关部门授予“支持地方经济建设先进单位”、“文明单位”、“重合同守信用单位”、“结构调整突出贡献企业”、“纳税大户”“诚信纳税人”、“AAA级信用企业”、“2004年度纳税先进单位”、“二OO四年纳税大户” “双赢企业”、“安全文明单位”、“AAA级信用度企业”、“2005年度销售收入2亿元企业”“守合同重信用企业”“公益捐助模范单位”“平安创建先进单位”等十多项荣誉。几年来，公司总经理赵慧民同志先后荣获“山西省劳动模范”、“经济建设特殊贡献奖”、 “山西省优秀青年企业家”“忻州市十大杰出青年”等称号，2006年当选为忻州市人大代表。

山西静乐煤焦化有限公司为山西省出口焦炭定点企业，拥有山西省经济贸易委员会下发的焦炭经营许可证，并设有忻州、播明两个铁路发运站。公司实行董事会领导下的总经理负责制，党、政、工、团齐抓共管，并坚持定期厂务公开。

目前公司设置十二部二室，四个车间、汽运队和四座煤矿，二个洗煤厂，驻外办事处3个，员工总数1300余人。“以人为本、学习创新、诚信务实”是公司的办企宗旨，“改善环境、实施人与自然和谐发展”是公司的大政方针，“强化管理、提高效益、创建一流企业”是公司的奋斗目标。

一个集煤、焦、化、电为一体的环保、节能企业正在静乐的大地上发展、腾飞。霍州煤电晋北公司与静煤公司联合启动1830项目，结合区域优势，中部崛起的有利形势，注册资金4。3亿，年产18万吨合成氨，30万吨尿素，2万吨甲醇，项目总投资12个亿，注册总投资12个亿，预计2010年5月试车生产，年产值4。3亿。利润1。8，利税4250万元。

工艺简介

我们厂让我们在闻喜化肥厂实习，此厂和我们厂一样也是1830项目闻喜化肥厂建于2004年6月，位于闻喜县太风路3008号，是闻喜县的支柱企业，全厂人数大约1700多人，

此厂的1830项目采用成熟的固定床白煤制气，双甲合成氨工艺和CO2气提法，尿素生产工艺，主要生产过程采用DCS计算机控制系统。

原料煤经破碎，筛分后，25~75mm的块煤，加入造气炉内进行燃烧，产生的煤气经气柜水封，进入洗气塔，经洗涤冷却至40℃，左右被送至脱硫工段。

来自一脱硫工段的半水煤气进入压缩机一级气缸，一级压缩后的气体经三级冷却分离器后通过总管道往变换工序。

从压缩三段来的半水煤气经变换，二次脱硫，脱碳。经脱硫工段后通过总管，经四级前油水分离器进入压缩机四级汽缸，五级压缩后的气体通过总管送往双甲工序。

来自甲烷化工序的甲烷化气体通过总管，经六级前油水分离器和六级入口缓冲罐进入压缩机六级汽缸，六级压缩后的气体分别经六级出口缓冲罐，六级冷却器和六级油水分离器后通过总管送往合成工序。从合成工序来的净化气经换热后进入合成塔，在触煤床上进行合成反应，生成气氨，再经氨冷却器，气氨冷凝成液氨。送入氨库储存使用。

来自脱碳工序的CO2和来自氨库的液氨反应，采用CO2气提法生成尿素。

来自压缩五段的气体首先经过气气换热器，预热后进入甲醇合成塔，气体中的CO和CO2与H2发生反应生成甲醇。

不过我们厂没有造粒塔，用的是机械造粒，没有透平机，是用的压缩机直接共给。

专业实习的主要目的是通过实习，较为全面地了解企业的经营环境，经营特点，市场范围，弄清楚我国企业管理体制的演变过程，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，学习企业成功的管理经验等，为进一步学习专业课程打下一定的基础。同时通过对企业实际的调查，研究，初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。生产实习是继课程实习、技能训练、专业综合实践后的又一次理论联系实际的重要教学环节，是毕业前为适应就业而进行的一次实训演练。

1．理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。

2．深入企业一线，向企业员工、技术人员、管理人员学习，学习他们的专业技能和管理方法，使学生适应社会，面向市场。

3．熟悉和掌握生产中的技术、科学的工作方法以及解决问题的技能。

4．通过实习，使学生获得生产实际中的操作技能、技术管理、质量管理、生产调度、和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。

5．通过实习，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守劳动纪律能力，遵守各项设备的操作规程。

6．了解工厂的先进设备，先进技术。

7．了解人才市场需求，更新就业观念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。

实习内容与要求

我是搞仪表的主要学会的是四的参数：压力，流量，液位，温度。

首先我们要了解它们，知道了原理，学起来就容易多了。我就说说几个重要的与工艺有关的吧！

1、弹簧管压力表

弹出管又称波登管，是一根弯成圆弧形、螺旋形或S形等形状的管子，成扁圆形或椭圆形。截面的短轴方向与管子弯曲的径向方向一致。当通入弹簧管内的压力较管外的压力高时，由于短轴方向的内表面积比长轴方向大，受力也大，使管子截面有变圆的趋势。即短轴在变长，长轴要变短，产生弹性变形，这时自由端必然要向管子伸直的方向移动。当变形引起的弹性力和压力产生的作用力平衡时，变形停止。自由端产生的位移，通过杠杆带动放大机构，使指针偏转一定的角度，借助刻度盘指示出被测压力值的大小。

2、热电偶

热电偶温度表是目前应用最广泛的一种温度表，热电偶温度表是一种温度电测仪表，它通常由热电偶、热电偶冷端温度补偿装置(或元件)和显示仪表三部分组成，三者之间用导线连接起来。

热电偶测温原理

热电偶是通过把两根不同的导体或半导体线状材料A和B的一端焊接起来而形成的，A、B就称为热电极(或热电偶丝)。焊接起来的一端置于被测温度t处，称为热电偶的热端(或称测量端、工作端);非焊接端称为冷端(或参考端、自由端)，冷端则置于被测对象之外温度为t0的环境中。

如把热电偶的两个冷端也连接起来则形成一个闭合回路，如图2-1所示，则当热端温度和冷端温度不相等，即t≠to时，回路中有电流流过，这说明在回路中产生了电动势，由于热电偶两个接点处的温度不同而产生的电动势称为热电(动)势，上述理象称为热电效应，或称塞贝克效应。热电偶就是利用热电效应来测量温度的。进一步的研究表明，热电势是由接触电势和温差电组成的。

3、1151差压变送器

当被测压力作用到隔离膜片上时，填充液将压力传递给中心的灌充液，中心的灌充液将压力传递到δ-室传感中心的传感膜片上。传感膜片是一个张紧的弹性元件，其位移随所受差压而变化。且位移量与压力成正比，两侧的电容极板检测传感膜片位置，传感膜片与电容极板之间的电容差值被转换为相应的电流，经输出电路输出4～20mA的直流电流。

4、电气阀门定位器

电气阀门定位器是按力平衡原理设计工作的，其工作原理是在气动阀门定位器的基础上开发而成的电流信号控制阀门定位器。

当从电动调节器来的电流信号，输入到力矩马达组件的线圈时，在力矩马达的气隙中产生一个磁场，它与永久磁铁产生的磁场共同作用，使衔铁产生一个向左的力，主杠杆（衔铁）绕支点⒂转动，档板靠近喷嘴，喷嘴背压经放大器放大后，送入薄膜执行机构气室，使阀杆向下移动，并带动反馈杆绕支点转动，连接在同一轴上的反馈凸轮作逆时针主向转动，通过滚轮使付杠杆绕支点转动，并将反馈弹簧⑾拉伸、弹簧对主杠杆的拉力与力矩马达作用在主杠杆上的力矩相等时，械杆系统达到平衡状态。此时，一定的信号电流就与一定人阀门位置相对应。弹簧是作调整零位用的。

以上作用方式为正作用，若要改变作用方式，只要将凸轮翻转，A向变成B向等，即可。

所谓正作用定位器，就是信号电流增加，输出压力亦增加；所谓反作用定位器，就是信号电流增加，输出压力则减少。

一台正作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现反作用执行机构的动作；相反，一台反作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现正作用执行机构的动作

实习总结与体会

岁月列车的缓缓而驰，运载着百味多彩的人生。

踏着时间的节拍，从理论到实践，从学校到工厂，有太多坎坷需要总结，有太多的经验需要收获。“成长日志”的书写，与其说与上级领导之间的沟通，不如说是记录着我们厂长的足迹。

来到这里半年了，跟随着时代的节拍不断地总结着时代在不断的进步，生活怎能原地踏步。更不能停滞不前。

虽然实习工资比较少，但是我明白“既来之则安之”。咋一听到着句话好象在委屈自己，其实并不然!既然踏上了工作的旅途，也是人生开始的第一步，就必须为自己曾经的选择负责。上帝对于每个人都是公平的，既然我们没有接受中专时那辛苦的训练。那么就必须现在补回来，这份苦我们肯定要受，这也是先甜后苦有甜头吧!在苦在复杂的环境只要适应了，你就不会有这样的感觉了。上帝之所以让我们一双眼睛长在前面就是让我们一切向前看。过去就是一屡烟，过去就散了。无论过去是成功还是失败都过去了，然而现在你一直往前看。看到的则是胜利的曙光，老却的是过去所走的坎坷的路。

凡事认真对待，面对困难和挫折时，不言弃，尽全力做好自己的事。

要相信自己做什么都会成功，只要做了就会有收获，做的多了收获也就多了，就轻松与快乐的向前迈了一大步，那么这一大步也许就是你人生的一个转折点，是另一个成功的开始。

在实习期间最重要的不单单是技术，最重要的还有人际关系，如何进行人与人之间的沟通，如何遵守规章制度办事，勇于承认和改正错误等。

出发前老师告诉我:“实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径。”当时我怎么也想不通，学生离开学校，远离课堂，不读书，怎样能获得真才实学呢?带着疑问，在工作中遇到不明白的地方就虚心请教管理员和员工。在他们耐心的教导下逐步理解了老师的话:“实习就是实践中学习。”

从学校走向社会，没有能力做一番事业，有智慧就有权利，有权利才能做自己想做的事，成功的哲理只有自己慢慢的去体会，经历了才有收获，尝试了才有结果。

实际上，只要用心去努力就没有解决不了的问题，当接受上级交给你的一项任务是，首先要考虑的是如何把上级交给的任务做的让他满意，信任。谁都希望得到别人的尊重，做任何事情都要先尊重别人。别人才会尊重你，才会更好的帮助你铺好成功的道路，我不知不觉的就度过了这短暂的半年。体会最深的是:任何人都不是完美无缺的，谁都有做错事的时候，只要努力去做，尽力了就应该无怨无悔。

没有做不到的只有想不到的，没有人来强迫你。只有自己去争取，怎样搞好关系需要去沟通去交流不要为了一些小事而斤斤计较。让自己心情不愉快，不快乐。

对于一个即将步入社会的人来说，需要学习的是经验，惟有高度责任感和强烈的精神，才能使自己做到万无一失我有信心在以后的工作中，敢说:“我能行”遇到挫折时永远不会说:“放弃。”

实践使我勇气鼓足，工作学习，永不言弃，事事我能行，职场才能赢。