高中以“人生半径”为话题作文指导及范文精选

【文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

伟大的思想家、教育家缪塞尔•斯迈尔斯认为，每个人都是一个“圆心”，这个圆心的外面被很多“圆圈”包围着，其中包括：父母圈、妻子和子女圈、左邻右舍圈、工作单位（雇主）圈、助人为乐圈、爱护花草动物圈……圆心外面的圆圈越多则“人生半径”越长，反之，则越短。

现实生活中，人们也因“人生半径”的不同而呈现出内涵和色彩截然不同的生活，请以“人生半径”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。

心有多大 舞台就有多大

华亭一中 高三（12）班 刘炯

花儿，是阳光、雨露、土壤培育出的蓓蕾的绽放，而我们每一个人则是父母、亲人、朋友扶持下的小苗。谁都不会在这个世界上孤立存在，我们要依靠别人的帮助，同样也要去帮助别人，世界是一个联系的整体。

孔繁森留下他的妻子和儿女，踏上艰苦的征程，他用那慈爱的双手抚摸着藏族人民的心，抚去了他们的痛苦，抚去他们的贫穷；他用那亲切的话语滋润着西藏那个神圣的土地，让那里的悲凉与苦痛逐渐销声匿迹；他用那颗热情的心，浇灌这里的每一寸土地，他的爱、他的声音、他的关怀，在每一位藏族人民心中都刻下了深深的烙印。

在他的人生半径中，他舍弃了利己的小圆，却用无穷无尽的关怀和爱画出了属于全藏族人民的大圆。当噩耗如一道闪电划过黑夜的长空时，孔繁森，这样一位无私的伟人，将永远的变成了天上的一颗明星。但他的事迹却像雨水撒遍了大江南北，滋润着每个人的心肺。

一代伟人毛泽东，用他慈父般的心抚慰着中国的炎黄子孙。是他在枪林弹雨中，打出了一片天地，是他在雪山草地上留下了爱的痕迹；是他在每一个中国人心中种下了一颗不朽的种子。他，用毕生的精力致力于革命，夜以继日，奉不顾身，用汗水与鲜血换来了中国的成立，换来了中国人民的

国泰民安，他舍小家为大家，用自己革命的历程画出了自己的圆。他的人生半径绵延而漫长，跨越祖国上下，随着历史的车轮滚滚向前。

没有谁可以只围绕自己画圈，在前人光辉的历史篇章后，如今的我们画出的圈似乎小了许多。人们的贪婪占据了那颗博大的心。把自己的半径逐渐缩小为以个人为中心。但请不要忘记，当自己的人生半径逐渐缩小时，同样你自己也会变成一个孤立的点。事物都是相对应而存在的。一个人的贪欲达到了极点，那么这个人的人生将毫无意义。

人生的舞台是宽广的，心有多大，舞台就有多大，我们何不让自己的人生半径更长一些，让属于自己的舞台拥有别人的鲜花与喝彩呢？回首我们的历史，有多少仁人志士流传千古，有多少英雄人物永垂不朽，他们的人生半径启迪我们，不要只局限在自己的小圈里，要用爱和关怀为半径，努力的无私的画出自己的圆，那么我们的人生才会圆满，我们的人生才会拥有价值

【简评】

这篇文章立意高远：心有多大，舞台就有多大。这个大，应是宽广、阔大之大。舍弃了小我，心中有他人，有人民，人生的舞台才会越来越大，生活的路才会越来越宽广，生命才会越来越精彩。

戏说“人生半径”

华亭一中 高三（12）班 刘博仪

悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪，终究被折于这历史的厚土之中。罗贯中将千古风流之闻、万世传颂之事皆付于那杯酒笑谈之中，我却于万代之后提笔挥墨戏说诸路英豪与苟利庸暗之流的人生半径。

案例一：三国篇

解析：遥想当年，隆中定计，火烧博望，雄据徐州，智取荆州，夺汉中，进两川，何等英壮。追忆后事，云长显圣，翼德遭戮，挂孝伐吴，火烧连营，托遗孤，先主亡，又是何等凄惨。只是痛惜一代武圣关云长没能延续自己的“将帅一心”之圆，傲慢部将，以至于麋竺、糜芳叛蜀降吴，云长败走麦城而显圣；环眼虎须的翼德更是莽撞，重蹈覆辙。先主不顾孔明劝阻，损“双臂”，兵败吴，大星陨，先主亡。留下千古人皆叹……

启示：蜀汉之衰，只因刘、关、张在自己的圆心边只画出了一道“桃园情义”之圆，而没有将“复兴汉室”之圆搁置进去，孰不知“国之圆”才是目标之圆，是英雄之圆，是霸业之圆。

飞云流水千载过，

恨将霸业遗世间。

案例二：汉武篇

解析：汉武大帝之名，可谓标榜史册首页，贯响神州圣土，其功绩谁人不晓；当年，飞马挥刀“射大雕”,痛击匈奴吹角号的是李广、卫青、霍去病，不是刘彻；言刺政弊作明镜，豪语忠谏冲云天的是于谦，也不是刘彻；汉臣才高量八斗，文豪政客天下绝的是司马相如、东方朔，还不是刘彻……但国人皆知是汉武大帝将自己“选臣纳谏”之圆画到了最［文章来源于 mip.qwen.cn］大，是汉武大帝将自己“逆耳忠言”之圆画到了最大，才能取虎将于行伍之间，纳贤士于市井之中，才挖掘出了众多贤臣猛将，才挖掘出了中国古代史上群英荟萃人才辈出的辉煌年代。

启示：千万别自负的认为只凭自己“一臂之力”就可以画出半径最长的圆。最长的半径应该是最大的“人际关系”之圆的半径。

忠言纳谏揽名士，

坐统神州绣中华。

案例三：唾骂篇

解析：前可追至秦桧、童贯、和珅，后可大论汪精卫、李洪志、吕秀莲，其实这些人根本就无从谈起，因为他们心中没有人生之圆与半径，只有以自己、金钱、利益为圆心的点。

启示：只有这样的一个点 ，就没有人生之圆与半径，而这一点，也只是万代以来世人挥墨痛斥的一个缩影罢了。

苟利私欲终成空，

千古骂名万代流。

身为高考中的一员小卒，已感觉到了迎面而来的“杀气”和沙场的“硝烟”，我只能坚信不移的拿起笔，在这片沙场上画出一道圆，梦想作圆心，勤奋作半径，信心变斗志，恒心为力量，画出一个零六年高考战场中最大的圆，最圆的圆，最理想的圆，包含了多年汗水与梦想的圆。

【简评】

在这篇文章中，刘博仪显示了自己的文化积累，从三国到大汉，从刘关张到汉武司马，从秦桧到汪精卫，无不紧扣话题展开。这不失为高考作文获取高分的策略。