2009年中小学班级管理：慎上培训班

暑期面对扑天盖地而来的培训班，不少家长被其广告语打动，主动在放假前替孩子报了名，不少家长甚至还为孩子选择了几个不同类型的培训班。 但培训班的课程是否按广告上所言如数兑现？不少家长很少关心，只认为把孩子送到培训班就行了。暑期打工的经历告诉我，问题远比我们家长想象的要复杂。 去年暑期，我到成都打短工，应聘到一专门从事暑期培训的机构上班，负责培训班的管理。 报名时，场面异常火爆，到处是热心家长忙碌的身影。 开班初期，家长们还亲自送孩子来上课，时而也在教室外听听课，看看孩子表现。但由于天气和其他原因，没几天家长就让孩子自己到培训班上课了。少了家长的监督，不少孩子开始玩起了自己喜欢玩的把戏。 而培训方为了赚更多钱，往往在开课后压缩师资，原来承诺的三个教师负责一个班，变成了一人一班，有时候还一个人负责两个班。缺少了辅导老师，培训班的课堂纪律都成了大问题，更不用说培训效果了。学电脑的孩子干脆打起了游戏，或是和别人QQ聊天；学舞蹈的孩子学起了“爬栏杆”；学绘画的孩子开始了“胡乱画鸭”；学写作的孩子抄起了“流行歌曲”…… 所以，我建议家长在选择培训班时要谨慎。一、要看培训班师资力量是否雄厚；二、既然花钱把孩子送来培训，就不妨给培训方提些培训目标；三、家长要勤到培训班去看看，通过老师上课、上班的情况，随时了解培训机构的信誉，同时监督孩子的学习。（作者单位系四川省通江县麻石镇小学）