十一 凡尔赛宫 教案设计 教案
◆您现在正在阅读的《十一、凡尔赛宫教案设计》文章由 教学目标: 1.通过学生自主、合作、探究的学习,了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 教学重点:学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 教学方法:自主、合作、探究 教学过程: 一、导入新课: 法国巴黎的名胜古迹很多,如巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔……,今天我们选择凡尔赛宫游览。 二、整体阅读,感知课文。 1.同学们,请你们以导游的身份向大家介绍凡尔赛宫。 凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。自由朗读课文,划出认为要掌握的词语,然后根据课文内容,向老师和同学们解说凡尔赛宫。 2.走近凡尔赛宫 生一:介绍1、2段 同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫……;看!宫顶……;宫殿外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一起走进凡尔赛宫。 师问:走进凡尔赛宫之前,我们先看一下这位导游向我们介绍了什么? 板书:方位、艺术价值 外部:建筑时间、面积、特色 3.师:凡尔赛宫里面的景致怎样呢,让我们一起走进宫内,请下一位导游为我们介绍。 生二:介绍3段。 同学们,现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。这里的装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,已有17、18世纪造型超绝工艺精湛的家具。这里还陈放着来自……。现在我们来到了由皇家大画家……的镜廊。这是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长……400多块镜片组成。我们一块儿看镜廊拱形天花板。板上是……。我们漫步在……仿佛……。凡尔赛宫内部的陈设和装潢那么富有艺术魅力,其实它的外部点缀景物也充满着艺术魅力,不信请随下一位导游进入法兰西式大花园。 师问:这位导游向我们介绍了什么? (内部陈设和装璜富于艺术魅力)(板书:内部:陈设 装潢(镜廊) 师问:作者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国古代的瓷器? 师问:作者向我们说明镜廊时,列举了许多数字,这些数字给你什么感觉?