人教版必修三语文教案:14.一名物理学家的教育历程(人教版高一必修)
【学习精要】
1.本文布局谋篇重点突出,详略得当。在整体上,作者并没有从童年到小学到初中到高中,按时间顺序叙事,而是通过 和 的事例,突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程”,并不旁及其他成长的经验;在局部上,如高中阶段,相关的理论书籍是怎样启发、引导他研究的,这里肯定有许多精彩的故事,但是作者只是 ,重点放在 上,其中具体的数据叙述得很详尽,让人体会到作者严谨、踏实的性格,以及成为物理学家所需要的基本素质。
2.本文具有深刻的科学精神,从中看到(1) (2) (3) 等方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。
【积累感悟】
3.下列词语中加点的字,注音有误的一项是()
A.斑斓(lán) 震惊(zhèn)撒手人寰(huán)
B.目眩(xuàn)畏葸(sī) 孜孜不倦(zī)
C.怪诞(dàn) 湮没(yān)自鸣得意(míng )
D.遐想(xiá) 杜撰(zhuàn) 惊诧不已(chà)
4、下列各项中有错别字的一项是( )
A、在那静静的时刻,我充满了无限遐想。
B、池水表面变得浑乱,水中的睡莲在汹涌不息的水波冲刷下摇摆不定。
C、这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的,大多数鲤鱼都认为这完全是胡说八道。D、我长大后想知道,是否在百慕大三角神秘消失的船只进入了一个空间漏洞。
5.作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么? •
阅读课文选段,完成文后各题。
待神志镇定之后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。它说:“突然之间,不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙(池水),投进了一个冥冥世界,那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。最奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点也不像鱼。更使我震惊的是,无论如何也看不到它的鳍,但是没有鳍它还是能够运动。我感觉到熟悉的自然规律不再适合于这个冥冥世界。随后,我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”
6.文段中提及的“冥冥世界”指什么?
7.文段中“熟悉的自然规律”是指什么?