初中生活新体验|初一七年级政治教案

一、初中生活新体验

师：我们上节课说了，思想品德课是一门帮助我们解决实际问题的学科，那么我们现在碰到的最大的实际问题是什么？我们告别了原来的小学，从不同的地方来到了新的学校，开始了新的学习生活，我想知道大家是怎样认识新环境的？大家能用一些简单的词语概括这所学校的特点吗？

生：（大、漂亮、方便）

师：哦，大家一起来到这样一所学校，肯定会有很多想法，我们一起来做一个造句的游戏好吗？

句型：来到新的学校，我觉得（自己的感受），我希望（对自己或者学校的期待）。

（抽3—6个学生回答，教师进行引导或鼓励）

刚才几位同学都说得很好，那么大家印象中的国际外国语学校是怎样的？你来的几天有一些什么样的体验？你最喜欢它的什么地方？下面我们就来做一次小画家，画一副你印象中的新学校，在你最喜欢的地方作上标记★，并且想一想，你为什么最喜欢这里？

（学生3—5分钟作画，如果有画好的同学，提示他准备讲授)

(抽3—5名同学到讲台上展示画作，并且讲述为什么喜欢自己所作的地方）

教师总结：进入新学校，我们开始了新的环境，会有很多感受和体验，同时，我们大家也站到了一个新的起点，开始了人生路上的一段新的征程，希望每一位同学都有好的表现。

二、珍视新友谊

师：刚刚在前面的讲述中，大家用了很多次“新”字，我想肯定有同学心里想，我们进入了新学校，可我们和老朋友分开了啊！友谊的确是我们成长过程中不可缺少的东西，有很多关于友谊的歌曲、成语、名言警句，你能举出几个例子吗？

（《朋友》、《永远是朋友》莎士比亚名句：有很多朋友，胜于有很多财富！等等）

我们不得不和老朋友门暂时分开，因为我们要成长发展，必然要进入新环境，那么我们在不忘记老朋友的同时，还应该干什么？

生：结交新朋友！

师：我们要结交新朋友，首先应该让别人认识和了解自己，有一个基本认识。我们平时注意到成年人在社会交往中，通常会有一种帮助相互认识的东西，是什么？

生：名片。

师：对，我们当然可能还没有经过设计和印刷的名片，但是，我们有对自己的深入认识，有智慧的头脑，灵巧的双手，我们可以自己动手，做一张有个性、又能帮助新朋友认识和了解自己的名片！

提出要求：（1）要表现自己的基本资料。

（2）要设计美观、大方，可以适当进行修饰。

（3）要注意说明自己特点的文字中文字通顺、流畅、有特色。

（4）要书写工整、如果有可能的话，可以使用多种文体。

提示注意：（1）可以顺带展示自己的特点，书法、绘画、设计。