给四大名著排座次_描写四大名著的作文1000字

西游，是一首歌，婉转跌宕；水浒，是一把火，热烈艳丽；三国，是一江水，汹涌澎湃；红楼，是一段情，刻骨铭心。

带着亘古不变的美，四大名著是伴随一生的朋友。

少年

富于幻想的年龄，于是爱上了西游。

向往七十二般变化的能力，向往长生不死的境界，向往烟缭雾绕的仙庭。各色多彩的人物，各具特色的地域，奇怪的装束，异样的风俗，由唐僧四师徒带领着，去环游世界。于是少年们爱不释手。

唐僧的善良，悟空的机智，八戒的世故，沙僧的耿直，少年们点头称善。外表美艳内心毒恶的女妖，兴风作浪残害生灵的男怪，少年们嗤之以鼻。于是明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

西游，划清了美与丑之间的界限，在少年心中种下善良的种子。

青年

热情洋溢的年龄，于是爱上了水浒。

年青，凭一腔的热血，他相信可以将一篮种子培育成一片森林；他相信可以将一个沙漠变成一座绿洲；他相信可以让一滴雨露发展为一场暴风雨！正如林冲在山神庙的大吼，正如宋江在阎婆惜相逼下的大怒，正如鲁达为金氏父女出头的大气。于是青年们热血沸腾。

顶一腔的热血，总难免碰壁。于是想起梁山之败，想起李逵之死，想起吴用之悲。然后才明白事事不能尽如人愿，才明白不是硬闯就能摆平一切，才明白应多多学习，积累经验。

水浒是青年的导师，让青年看清世界。

壮年

成熟懂事的年龄，于是爱上了三国。

气势恢弘的战争场面，纷繁复杂的人际关系，灵巧多变的处事之道，正是壮年生活的写照。于是渐渐读懂了诸葛多才多智的回天乏术，渐渐读懂了曹操奸诈多疑的必要必须，渐渐读懂了关羽重情重义的可叹可悲。

看过了孔明借箭，看过了曹操献刀，看过了关羽之死；然后才明白谋事在人，成事在天；才明白物是死的，人是活的；才明白不听老人言，吃亏在眼前。

三国，社会的写景，让壮年人难以割舍。

老年

心平气和的年龄，于是爱上了红楼。

曾经不喜欢黛玉的哭哭啼啼，不喜欢宝钗的装模作样，不喜欢宝玉的风流多情；曾经痛恨王熙凤的心狠手辣，痛恨贾琏的好色滥情，痛恨贾政的专制虚伪；曾经为秦可卿年轻而亡而泣，为湘莲尤二姐之喜事成丧而悲，为迎春误嫁受虐而哀……

老来，才发觉黛玉之苦，宝钗之乖，宝玉之哀，不免连连慨叹。又明白了熙凤八面玲珑之聪，贾琏见色起意之性，贾政位高言重之权。于是只是慢慢品味可卿之美，慢慢思考湘莲之心，慢慢回想迎春之命……

品红楼，一遍又一遍，再无喜欢再无忧，只是默默点头，微笑。

读不尽的人生，读不断的沧桑，读不完的四大名著。

今生，有四大名著相伴，再不孤单。