走进历史_抒情作文900字

我们是谁?我们从哪里来?我们和他们是什么关系?我们现在哪儿?我们将到哪儿去?

著名学者龙应台在台大法学院演讲时，讲了一个故事来回答这些问题。

一个朋友，送给她一朵以色列带来的沙漠玫瑰--枯萎的，干的，死掉的草。按说明书，她和儿子，把它整个泡在水里，每天探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天没有动静，还是一把枯草浸在水里。第二天发现它稍稍舒展松了，而且有一点绿的感觉。第三天再去看，感觉实实在在一种绿的颜色，散发出潮湿青苔的气味，虽然边缘还是干死的，但它把自己张开，真有了玫瑰形的图案……到第八天，展现在眼前的是完整的、丰润饱满、复活了的沙漠玫瑰!看到这个结果，她和儿子快乐的疯狂大叫!他们看到了一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。刚好一位邻居在旁边，很奇怪的说，这一把杂草，你们干嘛呀?!两种截然不同的反应，欣赏与漠然，只因为是否知道它的起点在哪里，是否看到现象背后一点一滴的线索以及辗转曲折、千丝万缕的来历。

我们到哪儿去寻找“沙漠玫瑰”呢?

从5月18日到6月9日一个月里，中央电视台与中宣部、文化部、国家文物局、故宫博物院等部门联合制作推出的大型电视媒体行动“中国文化遗产博览月”给了我们一个很好的契机，让我们走进历史，思考这些问题，探寻这些问题。

其中，在刚刚过去的5月18日这个第31个“国际博物馆日”，中央电视台科教频道连续4小时的直播节目从北京紫禁城开始，中间往返于沈阳故宫、台北故宫、苏州博物馆、贵州生态博物馆、杭州的胡庆余堂中药博物馆等等著名博物馆，介绍了中国5千多年的文化，建筑，风俗，讲述了很多鲜为人知的历史故事，还介绍了克里姆林宫和世界四大著名博物馆，阐述了文化多样性与人类共同遗产间的关系，也带我们走出博物馆认识的误区——博物馆只是藏宝馆。

即将到来的6月9日，是中国第二个“文化遗产日”。科教频道还将推出一档名为《西周、西汉、古蜀文明的三地对话——保护文化遗产》的4个小时直播，直通三地考古保护发掘现场。即时，我们将亲眼看看祖先留给我们的历史底片所记载的祖先过往生活，打开中国文化遗产这部无字史书，了解华夏文明的进程。

了解历史，了解昨天，认清我们的今天，才有一个美好的明天。让我们停下匆忙的脚步，回头看看人类的过去，看看中华民族共同的历史，让我们再一次确认自己的身份，再一次明确自己的历史责任!