语文课文《飞夺泸定桥》教学设计之二

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课题11、飞夺泸定桥教学设想紧扣“飞”和“夺”进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容，体会红军战士不畏艰难、勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。教学目的1、 学会本课12个生字，（含1个多音字）及12个新词。

2、 能按事情的发展顺序把课文分成几部分，体会作者表达的思想感情。

3、 背诵课文第6自然段。

4、了解中国工农红军在两万五千里长征途中飞夺泸定桥地经过，体会红军战士不畏艰难，勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。教学重点抓住“飞”和“夺”，体会红军战士不畏艰难，勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。教学难点结合课外资料，培养学生自主理解、感知课文的能力。电教手段投影、录像等。教学时间三课时板书设计11、飞夺泸定桥

抢时间 攻天险

翻山越岭 冒枪弹

冒雨摸黑 攀铁链

赛跑 奋不顾身

教学过程教学意图效果第一课时：初读课文，理清文章脉络，学会本课生字词。

一、 出示课题，解释“飞”和“夺”。

二、 学习生字词。

1、 纠正读音:

仍（réng）旧 倾(qīng)泻 号召(zhào)

奔赴(fù) 高山峻(jùn)岭 击溃(kuì)

2、 强调字形:

湍急 关键 瓢泼千钧一发

3、 理解字义及词义:挺进 关键 诡计 击溃 狼狈 水流湍急

三、读课文，从课文中你知道了什么？

四、读课文，说说文章是按什么顺序写的，引导学生分段。

五、 段朗读课文。

六、 布置作业：

1、抄写生字词。

2、熟读课文。

第二课时：细读课文，理解课文内容，了解红军战士飞夺泸定桥的经过，体会红军战士的革命精神。

一、默读课文：划一划，围绕“飞”和“夺”，作者写了哪些内容？

二、读相关内容，小组进行讨论。

红军战士是如何“抢时间”、“攻天险”的？

三、细读课文，体会红军战士不畏艰难，勇往直前的大无畏精神。

1、夺取泸定桥的重要性：

（大渡河水流湍急，两岸都是崇山峻岭，只有泸定桥可以通过。只有、一座，说明没有其他道路可走。）