第二单元：识记现代汉语普通话常用字的字形
第二单元：识记现代汉语普通话常用字的字形
2009年高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字形”。命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”着眼于“写作”；识记并正确书写现代常用规范汉字，主要表现在区分形近字.音近字，不写错字.别字.繁体字.已经淘汰的异体字.不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力之一。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。本题型以选择题形式出现。
“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式.汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。关于错别字的考查，过去曾采用过几种不同的方式。如在一句话中辨识错别字，在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字，甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字，等等，试题有一定的准度。同音字.近音字.形近字较多，这是汉字的一个特点。音同.音近而误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重选用常用字中的这两类字让考生辨别，既是从汉字的特点出发，又有着现实的针对性。它启示着我们复习这一考点时应该注意的问题。2009年湖北卷.天津卷.重庆卷.安徽卷.浙江卷.四川卷.湖南卷等都考到了这一知识点，除重庆卷外，都考查的是没有错别字的一项。
1.（09年湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑
B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹
C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体
D．张灯结彩 休威与共 不知所终 估名钓誉
【答案】C
【解析】 A项分庭抗理-分庭抗礼；B项推心至腹-推心置腹；D项估名钓誉-沽名钓誉
2.（09年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林
B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金
C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末
D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚
【答案】 B
【解析】 “筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。
3.（09年重庆卷）下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 ( )
A.愧疚 必须品 防微杜渐 额手称庆
B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住
C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理
D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬
【答案】C
【解析】“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况
4.（09年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是 ( )
A．黄山以其巍峨奇特的石峰.苍劲多姿的青松.水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬
光鲜亮丽，生活中术讷寡言不黯世事。
D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。
【答案】 D
【解析】 本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
5.09年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是 ( )
A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立竿见影的效果，因而成为各方关注的焦点。
B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些片面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。
C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。
D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生.高潮迭起的电视连续剧。
【答案】C
【解析】A项“立杆见影”—“立竿见影”；B项“偏面”—“片面”；D项“高潮叠起”—“高潮迭起”。
6.（09年四川卷）下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来
B．备至 照像机 招聘启示 自作自受
C．赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟
D．观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红
【答案】C
【解析】A项纷至沓来；B项招聘启事；C项黔驴技穷。
7.（09年湖南卷）下列句子中有错别字的一句是 （ ）
A.黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。
B.我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。
【答案】D
【解析】 “嬉戏”有“玩”的意思，而“嘻”是叹词，无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
8.【08年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是
A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象
B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼
C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话
D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政
【答案】B
【解析】A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助。B.“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。
9. 【08年重庆卷】下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化
B.惦量修炼生灵涂炭不假思索
C.斑斓法码如法炮制严惩不贷
D.松弛困扰歪门邪道砰然心动
【答案】： A/调剂冥顽 B掂量 C砝码 D怦然
10．【08年浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是
A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
【答案】：A、
【解析】：B颂-诵，C涨-胀，D堰-偃。】
11. 【08年江西卷】下列词语中，没有错别字的一组是
A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止B.赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远
C.哂笑 自诩 告馨 倍道兼程D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮
【解析】：选C （ A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑” ）
12【08年湖南卷】下列句子中有错别字的一句是
A. 聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B.乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C.他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
【答案】
A 集腋成裘
13．【08年天津卷】下列词语中没有错别字的一组是
A．文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细
B．桥礅 碑贴 原物壁还 家有敝帚，享之千金
C．简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀
D．更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防
【答案】：A
【解析】】B. 碑帖 原物璧还C. 犯而不校D. 明枪易躲，暗箭难防
14. 【08年湖北卷】下列各组词语中没有错别字的一组是
A.鸿鹄之志 如愿以偿 一偏概全 归纳演译
B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡
C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己
D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详
【答案】.C
【解析】】A. 以偏概全 归纳演绎B. 自行其是D. 一筹莫展
辨别错别字的技巧主要是“以意辨形”，也就是说，根据字义.词语的意思来辨别书写的正误。例如，“国藉”的“藉”是“籍”的误写。“籍”有“书籍.籍贯.原籍.党籍”等，而“藉”只有“垫.借”的意思。“插科打浑”是“诨”的误写，“诨”是“戏谑xuè”.“开玩笑”的意思，显然不解用表示水污浊的“浑”。又如“惦量”的“惦”是“掂”的误写。惦，读diàn，有“记挂”的意思；而“掂”读diān，是用手托着东西估轻重的意思。
一.同音字——学会以义辨形
现代汉语由于只有一千多个音节，因此存在着大量的同音字和音近字。所谓同音字，就是指字形.字义不同，而字音相同的字。例如，非.飞.菲.绯.妃.斐.扉.霏，这些字的读音完全相同，但字形不同，意义不同，因而不能相互替代。所谓音近字，就是指字的读音相近，像有些字的声母.韵母相同，仅仅是声调不同，例如：古.故.谷.姑.雇.辜.蛊等。在学习和生活中，常常有人因音同或音近写成别字。如把“滥竽充数”的“竽”写成“芋”，把“阴谋诡计”中的“诡”写成“鬼”，把“仗义执言”的“执”写成“直”。写错的原因有两点：
（一）.没有弄清字（词）的含义而张冠李戴。如区分不开“截止.截至”的含义而随便写，把“一张一弛”中的“弛”写成“驰”，把“针砭”的“砭”写成“贬”，有些同学甚至“斜.邪”不分，“采.彩”不辨，“叠.迭”误用……
（二）.由于误记而误写，以至于生造词语。例如：把“一筹莫展”写成“一愁莫展”，把“渐入佳境”写成“渐入加境”……
同音近音字是高考考查的一个重点，要正确区别它们，就要从汉字的三要素音.形.义入手，整体把握。纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。许多音同音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在形旁。所以只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。例如：“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，常组成“干燥.燥热”等词；而“躁”字从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁.烦躁”等词。再如“墨守成规”了解了它的出处，知道成语字面含义是墨子守着现成的规则，就不可能将它写成“墨守陈规”了；同样，对“班门弄斧”，知道是指“鲁班门前耍大斧”，就不会把“班”写成“搬”了。
二.形近字——学会以音辨形［文章来源于 mip.qwen.cn］
形近字是指形体相似而意思不同的字。如“仓—仑.睑—脸.瞠—膛……”这些字非常相似，如果不仔细辨认，书写时又不认真，就很容易写成错别字
形近字的误写分成两种情况：
（一）.因单纯形似而造成误写。例如：“徒”与“徙”.“盲”与“肓”.“肆”与“肄”.“灸”与“炙”。
（二）.因偏旁相似而造成误写。例如：“扛”与“杠”.“析”与“折”.“阻”与“狙”.“滔”与“谄”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
要掌握形近字，必须做到以下几点：
（一）.以音辨形。例如：翔（xiáng，盘旋地飞）实，自诩（xǔ，夸耀）。这样熟记字音，辨别字形，就不会写错.用错。
（二）.了解汉字的结构特点，熟记形近字。有些形近字是声旁相同，形旁不同，要辨析不同形旁的意义。例如：“狐.孤.弧”这几个字的声旁相同。但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”作声旁的字，原义多与兽类有联系。“孤”的形旁是“子”，用“子”作形旁的字，原义多与小孩有联系，“孤”古代指死去父亲的孩子。“弧”的形旁是“弓”，用“弓”作形旁的字，原义一般与弓箭有联系；“弧”的原义是木弓，引申作圆周的一段讲。
三.同音多义字——根据语境辨形
例如：“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽；“化装”①假扮；②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”一句，就不能用“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”的意思。
总之，字形识记要做好“三个集合.一个确认”，即：
一.形声字集合——区别形近字。如：恒（héng，与“永久.平常”有关）恒心.恒态.持之以恒；姮（héng，与“女”有关）姮娥。狐（hú，与“犬”有关）狐假虎威；弧（hú，“弓”有关）弦木为弧。一般来说，可以利用形旁推断字义。如：葫（“草”表示一种植物）；猢（“犬”表示一种动物）；糊（“米”表示一种食品）；湖（“水”表示与“水”有关）；蝴（表示与“昆虫”有关）；瑚（表示与“玉石”有关）；煳（表示与“火”有关）
二.同音字集合——区分词义和用法。如：怃（爱怜；失意）怃然；忤（不孝顺，不和睦）忤逆，与人无忤；仵（古时检验命案尸体）仵作；迕（遇见；违背，不顺从）相迕，违迕。
三.异形词集合——明确写法。如：杌陧（兀臬），攀援（攀缘），盘曲（蟠曲），佩带（佩戴）。一般来说，异形词不会考。假如考了，一定要确认没有其他错别字，才能将异形词认作错别字。还要注意题干要求，如“有错别字的一组”或“没有错别字的一组”。
四.语境确认——以意用形。如：察言观色（言语），既往不咎（责备），桑榆暮景（傍晚），揠苗助长（拔起），宵衣旰食（天不亮）。
总之，要过字形关，没有捷径可走。必须认真识记。
1.下列各项中没有错别字的一项是 （ ）
A．踯躅不前 鞠躬尽瘁 无计于事 赍赏
B．夙兴夜寐 江天寥阔 饱经苍桑 战栗
C．理曲词穷 修茸一新 如愿以偿 阴庇
D．神志不清 有目共睹 以逸待劳 羁绊
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A.鸿鹄之志 神采奕奕 清流急湍 归纳演译
B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡
C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己
D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详
3.下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（ ）
A．蓬头诟面 一丘之貉 烜赫一时 不见经传
B．人迹罕至 虚无漂缈 呐呐半晌 暮天席地
C．明察秋毫 了了无几 磕然长逝 衣衫褴缕
D．别出新裁 瘁不及防 分道扬镳 忐忑不安
4.下列词语中有两个错别字的一组是 （）
A．勘误 明信片 层峦迭嶂 再接再厉
B．文身 挖墙角 悬梁刺股 计日成功
C．凑和 水蒸汽 犄角之势 平心而论
D．简练 水龙头 一如继往 三缄其口
5.下列各句中没有错别字的一句是（ ）
A．从呀呀学语到初识句读，他从曲径通幽绿树蓊郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步。
B．感恩，大都是一种自发式的觉悟。觉悟是一种幸运的突破，若无点拨，也许会一辈子蒙敝在黑暗混沌的世界中。
C．只要坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类的文化就一定会展现出异彩纷呈.共同繁荣的灿烂前景。
D．钱谦益的诗歌造诣确实达到了近代不可逾越的高度，但当一个人被历史唾弃后，哪怕他有再美的文字，也会为人所不耻的。
6.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.既使 连锁店 察颜观色 言之无文，行而不远
B.坐落 炒鱿鱼 青山绿水 一言既出，驷马难追
C.苍桑 下马威 渡过难关 防人之口，胜于防川
D.影碟 歌午厅 偃旗息鼓 桃李不言，下自成溪
7.下列词语中错别字最www.ks5u.com多的一组是（ ）
A．阑珊 戴手饰 常年累月 出奇不意
B．撕杀 候车室 涣然一新 礼上往来
C．躁热 哈蜜瓜 老生长谈 道貌黯然
D．嘉话 主旋律 食不裹腹 金壁辉煌
8.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 文武之道，一张一弛
B．低毁 拈轻怕重 坐收渔利 不见棺材，不落泪
C．反诘 洗耳恭听 断线风筝 多行不义，必自毖
D．讥诮 诲人不倦 泾渭分明 言者无罪，闻者足戒
9.下列各句中没有错别字的一项是( )
A．把汉语修辞方式融入花鸟画创作中的实例不胜梅举，屡屡被众多画家广泛使用。
B．面对浩如烟海的有字书，尽管我们浩首穷经.读破万卷，也只能涉猎沧海一粟。
C．晚清时期，随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播，不几年，革命论胜行于中国。
D．普京来自底层，其亲属中没有政治上的显赫者，也没有在其他领域中出类拔萃的人。
10.下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A.心酸辛酸往事喻义寓义深刻
B.一般略见一斑过度过渡时期
C.无谓无私无畏家世处理家事
D.明智淡泊明志灌注全神贯注
11.下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A.翔实 词不达意 冷漠励精图治 B.痉挛信誓旦旦 偏僻 义气用事
C.风靡 孽根祸种 攀缘始作俑者 D.倾轧挥斥方遒 弘扬 扑朔迷离
12.下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A.招聘 目不交接 诡秘 瑕不掩瑜 B .坐落 掷地有声 编纂 脱颖而出
C.蝉联 沸反盈天 怄气 迫不及待 D. 悖谬 郑重其事 昏聩 相形见绌
13.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.观模 贸然行事 遴选 百感交积 B.轶事 歃血为盟 演绎 无耻谰言C.辩驳 寸草春辉 淳朴 勉为其难 D.琐屑 始作佣者 磋商 莫不关心14.下列各组词语中，字形完全正确的一组是( )
A.装潢 安详 山清水秀 改弦易张 B.委屈 蜂涌 世外桃园 流连忘返C.炫目 渲泄 大材小用 申张正义 D.修订 阴凉 墨守成规 焕然冰释
15.下列四组词语中有两个错别字的一项是( )
A.唾手可得 连篇累椟 枉加揣测 好高鹜远
B.人才辈出 全力已赴 无精打彩 心驰神往
C.初生牛犊 不径而走 既往不究 原形必露
D.除恶勿尽 融汇贯通 再接再厉 利行节约
16.下列句子中有两个错别字的一项是( )
A.近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。
B.在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看.多揣摸，特别要注意古物的年份，艺术性和器形。
C.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵。
D.维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。
17.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.作客 做客他乡 奇谈 夸夸其谈 B.辩证 辨证施治 苍天 树木参天
C.注目 举世瞩目 启事 寻物启示 D.惹事 惹是生非 焕然 柳岸花明
18.下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A.慰藉 蔚然成风 戳刺 擢发难数 B.暮霭 蔼然可亲 橘子 谲诈多端
C.惭愧 崭露头角 遐迩 钻之弥坚 D.磨砺 老骥伏枥 闲暇 目不瑕接
19.下列各组词语中错别字最多的项( )
A.直接了当 胸无成府 搪塞 污告 B.关怀倍至 事过景迁 全愈 辑私
C.秉公处理 雕章酌句 宣泄 锦秀 D.丰姿绰约 钢柔并济 脉膊 洽谈
20.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.追溯 惊世骇俗 欢跃 拾人牙慧 B.陷阱 揆情度理 临摹 成群结对
C.零售 黄梁一梦 提要 相濡以沫 D.就犯 孤注一掷 提炼 临渊羡鱼
21.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.抉择 信札 附庸风雅 不孚重望 B.辍学 腈纶 刮目相看 窥豹一班
C.好像 题词 防患未然 貌合神离 D.矜持 赋予 竭泽而鱼 恰如其分
22.下列各组句子中，没有错别字的一组是( )
A.在晦暗摇曳的灯光下，光怪陆离的敦煌壁画，令人眼花潦乱，神思飞动。
B.绿茵场上，女足健儿精神抖擞，斗志昂扬，精湛的球技顷倒了数万球迷。
C.以复古形式为更新手段，用生涩艰深来骄正平滑浅俗，是中国古代诗歌史上的惯用套数。
D.和港版《射雕》相比，央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁，总体水准却略逊一筹。
23.下列语句中，没有错别字的一项是( )
A.一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官晋爵。
B.我国在台湾问题上的一惯主张是：在和平统一的框架内政治解决问题，采取一切措施尽力避免内战。
C.经验表明，我们在工作中应该抓典型.树标杆，以点代面，榜样的力量会引出竞相上进的局面。
D.那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竟能庞征博引，侃侃而谈。
24.下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ）
A.木偶人罗里在朋友们的帮助下，终于重新回到了森林，回到了自己思念已久的家园，并且找到了自己当年的树敦（dūn）——他的生命和灵魂的根。
B.这些作品，都是在坚实的.真实的儿童现实生活故事里，揉（róu）合着幻想.悬疑.魔法.甚至灵异小说的元素，庞大而独立的叙事系统里并行着现实和幻想的双重世界。
C.女作家的童年和少女时代在温润秀美的江南水乡浅草湾镇度过。一场似是而非的“师生恋”，就像浅草湾四月里的红颜薄（bo）命草一样，在悄悄生长。但是她的情萌初惹的结局却没有拥抱，只有燃烧。
D.还是古人高明，他们面对这样的凋（diāo）零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。
25.下列各句中，没有错别字且加点字的字音都正确的一组是（ ）
A．大家把目光投到最后一个加宾身上，但见他从（cóng）容上桥，如履（lǚ）平地，几个健步，就成功地走到了对面。他的表现令在场的人惊叹不已。
B．老板的本意是让客户知道自己团队的实力，却没想到他以主角（jué）自居，发挥过了头，不仅不尊重老板的存在甚至得意忘形，泄露（lù）了公司的机密。
C．自从《大长今》在亚洲掀起飓（jù）风之后，历史题材的热潮也蔓延到影坛，《王的男人》这部历史题材的电影就是通过荒诞（dàn）的情节以及演员精彩的表演吸引了观众。
D．时下，各种短信飞入寻常百姓家的现象已经屡见不鲜（xiǎn），廉政短信.爆（bào）光短信.评干短信……五花八门。这些短信大肆闯入百姓短信平台的违法性，却常为人们所忽视。
【参考答案】
1. D（A无济于事 B江天寥廓 饱经沧桑 C理屈词穷 修葺一新 荫庇）
2.C（A. 清流激湍 归纳演绎B. 自行其是D. 一筹莫展）
3.A（A项一处“诟”就为“垢”，B项有三处“漂”就为“缥”.“呐”应为“讷”.“暮”应为“幕”；C项3处“了了”就为“寥寥”.“磕”应为“溘”.“缕”应为“褛”。 D.2处“新”应为“心”.“瘁”应为“猝”）
4.B（A层峦叠嶂B挖墙脚计日程功其中，“计日程功”意为可以数着日子计算进度，形容在较短时间就可以成功。C凑合水蒸气掎角之势D一如既往。）
5.C （A“呀”改为“牙”；B“敝”改为“蔽”；D“耻”改为“齿”）
6.B（A.既－即，颜－言；C.苍－沧，胜－甚；D.午－舞，溪－蹊）
7.C（A戴首饰 长年累月 出其不意 B厮杀焕然一新礼尚往来C 燥热 哈密瓜 老生常谈 道貌岸然 D 佳话 食不果腹 金碧辉煌）
8.D(A金榜题名；B诋毁；C多行不义必自毙)
9.D(A不胜枚举 B皓首穷经 C盛行)
10.A．（“寓义深刻”应为“寓意深刻”）
11.B（意气用事）
12.A（应为“目不交睫”）
13.B(A.观摩，百感交集；C.春晖，D.始作俑者，漠不关心)
14.A(B.涌为拥，园为源；C.渲为宣，申为伸；D.焕为涣)
15.B(B已一以 彩一采；A椟——牍 枉——妄 鹜一骛； C径一胫 究—咎必一毕；D勿一务 汇一会 利一厉)
16.C（A.暂→崭；B.摸→摩；C.溶→融，振→震；D.午→舞，循→徇，辜→姑）
17.B〔A做客他乡（作客他乡）C寻物启示（寻物启事）D柳岸花明（柳暗花明）〕
18.D（“目不瑕接”中的“瑕”应为“暇”）
19.B（备.境.痊.缉 A截.城.诬 C琢.绣 D刚.搏）
20.A（B成群结队 C黄粱一梦 D就范）
21.C（A不孚重望的“重”字应为“众”：B窥豹一班的“班”字应为“斑”；D竭泽而鱼的“鱼”字应为“渔”）
22 D（A项中的“潦”应为“缭”，B项中的“顷”应为“倾”，C项中的“骄”应为“矫”）
23.A（B.一惯——一贯；C.代——带；D.庞——旁。）
24.D（A项中“敦”应为“墩”；B项中“揉”应为“糅”；C项中薄荷草的“薄”应读“bó”）
25.C（A项为“加宾”应为“嘉宾”；B项：“泄露”的“露”应读lòu；D项：“屡见不鲜”的“鲜”读xiān，爆光——暴光或曝光）