江苏省连云港市灌云县四队中学高三语文作文范式导读二
作文范式导读(二)鱿垃糈瑛 知识讲解记叙文取材 一、 取材视角在我们成长的过程中, 既有阳光雨露呵护, 也有寒风雪霜相伴, 它们都是人生的一笔财鱿垃糈瑛 ― ―成长专题鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 富。 幸福和谐的生活, 让我们品评甜蜜, 懂得了珍惜; 苦难艰辛的处境, 使我们志怀高远,实现了超越。 尊重关爱, 让我们学会宽容; 挫折磨难, 使我们变得成熟。 在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、 自私、 幼稚 充满艰辛与乐趣, 也富有感受与启迪。鱿垃糈瑛 成长是一个漫长的过程。 渐渐长大, 情感逐渐丰富, 思想也慢慢成熟。 在你的心灵深处, 一定有一些人或事让你难以忘怀: 一个人的一席话、 一部电影的一个镜头、 一本书的一个章节 都可能让你在成长的过程中有所感悟, 对你的成长起着非凡的意义。二、 经典题目 与审题指导《脚印》《经历》《为自己喝彩》《蜕变》《学会坚强》《十五岁的天空》《真实的我》鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 《我的视线》 《充满活力的岁月》 《 伴我成长》 《一路上有你》 在审题上, 要做到 瞻前顾后, 一字不漏 。 要审读的内容包括: 文题的大、 小、 虚、鱿垃糈瑛 实、 显、 隐; 文题中有没有点示主题的字词; 文题中有没有点示重点的语言标志; 文题中的写作要求、 限制。 另外还要注意:鱿垃糈瑛 1。 看似很浅显明了的题目。 鱿垃糈瑛 如《经历》 这一题, 我们的人生经历相对于成人也许还不多, 我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。 最好能寓理于事, 从不同角度写成长中的追求、 向往、 苦恼、 困惑, 以及对人生的初步认识、 感悟, 把有意义的、 永远不能忘记的事情详细地告诉读者, 准确地把握与读者之间心灵的沟通, 引起与读者之间的感情共鸣 2。 看似很熟悉直观的题目。 如《真实的我》 题目中重点在 真实―― 我 真实在哪里, 从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。 千万不可走马观花, 而不突出重点。 3。 看似很形象含蓄的题目。鱿垃糈瑛 如题目是《我的视线》 , 审题关键在于如何将 视线 落实。 视线应落实在我们生活中,在人与人之间、 人与社会、 人与自然中 要符合这个年龄的特征所产生的心理、 情感和思想。范式例解1. 请以 一路有你 为题写一篇文章, 除诗歌外文体不限, 不少于 600 字。鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 讲析: 文题 一路有你 , 其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。 当学子们从懵懂走向明理、 从稚嫩走向成熟、 从依赖走向独立的时候, 其成长的历程, 会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、 回味许多曾经让他们感动的人物、 体味许多曾经让他们受益...