有关同桌的你优秀作文800字

她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌。下面是小编为大家整理的作文同桌的你，一起来看看吧。

同桌的你

明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你 。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌 蔚。

我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说： 想做就做吧!怕什么! 你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的 成，也没有了经常换位思考的 思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。

同桌的你

同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。我们收获知识的硕果时，会相视而笑。那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。

同桌的你，豁达得像一片挂着灿星的天际。

你是理性与感性完美的结合，你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。

同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。

六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对一切。

耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时，早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子;晚自习后，为了争分夺秒地学习，不去餐厅吃饭，而啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时，由于紧张手足无措的样子 那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。

六月是离别的季节，是花儿的海洋。我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴我的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。

同桌的你

在小学时，我们班有个调皮鬼，他呀真是让人可笑又可气，有时甚至令人讨厌。

还有一个运气最差的人，那就是我跟他坐了同桌。

我的这个同桌他个子不高不矮，身体不胖不瘦，长得也很干净利落，可他常常做一些令人作呕的事。

他时常坐在地上抓土玩，下雨天他用手在地上抠泥往脸上画，画出各种花脸逗大家笑，有时画完了还问我： 你看我帅不? 更可气是趁我不注意，还往我脸上抹一把就跑。他有时抓住树上或草地里的虫子让大家看，之后，他还一下子就掐死了，还当着大家的面又吃树叶又吃草叶，就为逗大家笑，我有时真的讨厌有极端了

上课铃一响，同学们都径直跑进教室，他却往厕所走去，回来晚了，老师问他什么原因时，他说： 公事没办完! 老师问什么公事?他理直气壮地说： 上厕所呀! 逗得大家哈哈大笑。老师生气了，叫他在站在前面，别回座位去，他一点都不在乎，等老师过身去时，他面向同学手舞足蹈、挤眉弄眼地出洋相，又把同学们逗得大笑。老师过身来，他就立正站直，老师知道他在搞鬼，问她： 你在干什么? 他恭恭敬敬地给老师鞠了一躬说： 老师，我什么也没干! 同学们笑得更欢了，老师只好让他回去，他身正步走到自己的座位旁，一蹦就落到椅子上了。

上课时，他还在桌子上划了一道不合理的分界线，说： 不准过线，过线我就开火! 有一次，他还拿出一张纸，在上面写上《协议书》，叫我签字，内容是什么不准过界、不准动我东西等等，甲方他已经签好了名字，叫我在乙方上签字，真叫我哭笑不得。

可是有两件事，却叫我对他刮目相看。

一次是学校号召向大水受灾的人们捐钱，他当时把自己身上仅有的50元钱都捐了出去

另外是一次考试，我正答得起劲，笔就坏了，不出水了，我也仅带了一支笔，我正急得抓耳挠腮，不知如何是好时，他却悄悄地递过来一支笔。我说： 你有笔吗? 他说： 你快答吧，你学习好，别耽误了成绩，我没事的。 我被他深深地感动了，想不到他心地这么善良，这么关心别人、体贴别人，从那以后，我对他的看法有所改变了。

现在上初中，他不和我一个学校了，可我却时常想起他来，甚至有些怀念他