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部编版小学语文五年级下册《他了》写作范文

2020-05-10 09:03:01
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部编版小学语文五年级下册《他()了》写作范文部编版小学语文五年级下册《他()了》写作范文

张老师的大语文

发布时间:03 0407:53名师

他笑了

繁华的大街上,大人的欢笑声,孩子的嬉闹,小贩的叫卖声,响成一片,奏成了一曲欢快的夜鸣曲,为即将来临的新年增添了一丝乐趣。

“求求你,行行好吧!”一双枯黄干瘦的手伸到了一衣着华丽的女子面前,真是那老乞丐,双眼无神,嘴唇干瘪,两腮内嵌,恍若已饿了几日。望着女人厌恶的眼神,拒绝的噩梦又重返老乞丐的头上。“放开!”一声尖利的责备直射我的内心,想必老乞丐的内心也是这样吧。只见他的嘴唇抽搐着,一双眼皮又耷拉下来,仿佛有千斤石头正压在他的眼皮上。目光转向那女人,看上去珠光宝气,其实透着虚荣与俗气。望着她那轻视的神情,我有点恼怒,连一块钱也不愿意捐吗?同样是人,同样有心,只因贫贱,而不愿施舍吗?势利眼!一穿着西装的男青年,如一棵松树一般笔挺,大步向前走去。

当那一乞求的目光望向他时,这彬彬有礼的男青年,就在这一瞬间,却成了一鲁莽的大汉,他甩下一大叠的钞票,然后扬长而去。这看上去虽慷概大方,其实透露着那令人讨厌的性格。这样的行为,莫非太丢乞丐的尊严了?难道乞丐的尊严是狗也不稀罕的吗?我皱着眉,瞟向那人。

“老爷爷,给你!”一个可爱的小女孩握着老爷爷的手,塞给他一元硬币,“老爷爷,你拿着,这是我的零用钱,可以买吃的!”小女孩的脸上洋溢着动人的微笑。虽然一元钱不算很多,但是它承载着女孩的善良。一旁的人都笑了,人们都为有这么一个小女孩而自豪。

刹那间,女孩似一位天使降落在人间,那神情是多么的动人。眉头舒展开来了,嘴角上扬,他,笑了。老乞丐慈祥地摸摸女孩的头,他,笑了。那一声谢谢是多么普通自然,他,笑了。人们散开了。不知不觉,夕阳笼罩了大地,那老乞丐与小女孩仿佛成了时间的定格。

他,笑了。

他笑了

“耶!我终于成功了”随着得分榜贴出来,他开心地笑了,脸蛋笑得像一个大苹果,他是谁,对了,他就是我的好朋友何新宇。他为什么会笑呢?这就要我给你们慢慢讲了。

何新宇跟我在同一个国际象棋班,他国际象棋下得很好,连我都下不过他,有一次,老师让我与他下一盘,我们开始摆棋盘……十分钟还不到,我就败下阵来,就连老师与他下,也要专心致志,不能有半分大意。去年暑假时,南京少年宫举办了一场国际象棋的大赛,我们几个老师的徒弟当然也要参加,比赛一共分为四轮,一轮就是一天,一天就要下五局,比赛开始了,何新宇一路过五关,斩六将,一直比赛到了第四轮,而他前面每一轮都是五分,只要他第五轮也拿到五分,国际象棋等级就会变成三级,但是我们还是把所有的希望都寄托在何新宇身上,因为,虽然我们都到了第四轮,但也不免会有平局,平局只有0.5分,所以能拿到三级运动员证的只有何新宇,第五轮开始了,大家都拿出了自己的看家本领,但我们组还是损兵折将,只有我和何新宇了,终于,最后一轮开始了,我的对手是一名游府西街小学的一名学生,过了三十分钟,我们之间终于下完了,他没有输,我也没有输,没错,我们和棋了。

下完之后,我很快就找到了何新宇坐的位置,我过去一瞧,那边正打得热火朝天呢,只见何新宇与他的对手谁也占不到上风,最后,对手有一个马虎,我看出了一步杀棋,何新宇也立刻看出来了,他把拿起放到了那个位置,对手一看,走不了了,叹了一口气,便准备认输。

最终,我拿到了四级运动员证,而何新宇得了三级运动员证。他高兴地笑了,笑得很开心,很灿烂,我们感觉很高兴,我暗暗下定决心,哪一天,我也要到何新宇那么厉害。

他笑了

在我身边有许许多多的小事和大事,但是这一件事让我记忆犹新。我有一个很严厉的爸爸,一见到他我就不开心,因为我有很多坏毛病,如平时爱淘气,做事很马虎,又比较懒惰,等等,所以爸爸一见到我总是绷着脸,说我不懂事,在我的记忆里我很少见到爸爸笑,但是有一次……

记得那是今年寒假的一个晚上,我放学回到家,刚一打开门就看见爸爸在床上躺着,我很奇怪,爸爸现在怎么在家呢?我轻手轻脚的把书包放在沙发上,用眼睛的余光扫了一眼,见爸爸的脸色不太好,心想爸爸是不是了?我轻轻走到床前小声的问:“爸爸,你是不是病了?”爸爸有气无力的回答道:“感冒,没事。”看着爸爸难受的样子,我的心里不知道为什么不开心,所以我想要照顾好爸爸,可是该怎么做呢?我想起了我生病时妈妈是如何让我吃药的那一瞬间,然后我就去拿药,我找到了药,我里挑出了一种叫“感冒灵”的药,我想感冒灵一吃就灵,想到这,我高兴极了,然后就从茶几里拿了一个杯子,然后双手抱着暖壶颤颤微微的到了一杯热水,小心翼翼的端到了爸爸面前,爸爸看见了我为他端了杯热水,慢慢地从床上起来,接过我选好的药,一抬头就吃了下去,然后又迷迷糊糊地睡了,见此情景,我心里难受极了。

吃饭的时候只有我们两个人(妈妈那时不在家,还不知道爸爸病了),我又去楼下的小卖部买了两包辣味的方便面,并去食堂买了爸爸最爱喝的啤酒和他最爱吃的盐鸡爪,我想爸爸吃了以后一定会出很多汗,那样,病不就好了吗?回到家,我连忙打开火,烧上水,把方便面倒在了水里,并且打了两个鸡蛋,过了一会,面熟了,我将热气腾腾的面汤端到了爸爸面前,小声说:“爸,你吃吧!”我的话音未落,只见爸爸脸上露出了一丝欣慰的笑容,我印象中那次看到爸爸对我笑了,他说:“儿子,你长大了!”

顿时我心里一阵温暖,窗外的雨点都无法将我们的气氛打扰,那时都不知道该说什么好了。

他终于笑了

闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声,扰得人心烦意乱。汗水滑过额头,滴落在练习本上。冥思苦想了大半天,还是没能解出那道题。于是,就放下手中的笔,不写了。

这时,妈妈端着一杯冷饮进来了,就问我:“怎么不写了?写完了吗?”当时心里烦躁得很,便发起了牢骚:“这题难死了,一点思绪都没,我不会写,不想写了。这破天气,热死了。”只听妈妈心平气和的说:“来,先喝口饮料解解暑。要多动动脑子,静下心来去想。”我听了妈妈的话,又思考了好半天,还是没想出来。就去客厅看电视了。“哈哈哈”电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时,爸爸突然回来了。我赶紧关了电视,往我屋里跑,可是已经来不及了。“站住,作业写完了吗?”听到这句话,我心里咯噔一下,心虚的说:“写、写完了。”“拿过来我看看。”心想:完了,这次惨了。便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸,“嗯?这道题怎么没写呀?”“那个,我、我不会。”说完这句话,我闭上眼,准备迎接暴风雨的洗礼。果然,“不会?不会是理由吗,你不会多动动脑子吗?”幸好老妈及时过来打断爸爸,我便趁机逃回屋里。看着那道题,便想起爸爸生气的模样。就下定决心,一定要解出这道题。果然,老天不负有心人,我慢慢的有了思路。拿起笔,顺着思路往下写,马上就写完了。我敢保证:那道题我永远都忘不了。回到学校后,老师突然说要考试。发下卷,我惊奇的发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。

时间才过了小半节课,我便把整张卷写完了。这次测试,我得了满分。老师说:“最后那道题超纲了,没想到你用那么短的时间便写出来了。”听了老师的话,我得意地笑了。心想:这全拜老爸所赐。

回到家,我把奖状和试卷拿给爸爸看。爸爸仔细的审视着每一道题,看到最后一道题时,突然抬头看了看我,又点了点头,满意的笑了。我读懂了那个笑,里面充满了赞许、骄傲、自豪。爸爸平时很严厉,很少笑。但这次,他终于笑了。

他笑了

我认得一个小男孩儿,他长得好可爱:炯炯有神的眼睛、翘翘的鼻子、泛着红晕的圆圆的脸蛋儿。但是,他不会咧开嘴笑,也不知道如何笑,为什么笑—他是一个聋哑人。男孩儿叫小影,可能他还不知道自己的名字,现在他已经八岁了。住在我家对面,他父母和我家很熟,所以他经常来我家玩。

我喜欢小影,经常朝他笑,但他理解不了,一脸茫然地看着我,每当此时我身上最柔软的部位仿佛被箭刺了一下,难受极了。小影一定很不快乐,看动画片时不能听到唐老鸭沙哑有趣的声音;不能说话来表达自己的真情实感;脑子里一片空白想理解什么也理解不了。我想帮助小影,让他过得快乐些,毕竟整天看无声的动画片也很无趣。于是我买了一盒水彩,几只画画用的笔。我想教会小影使用色彩,这种世界上最美丽也最安静的东西。我想在小影的‘白纸’上涂上一抹快乐的色彩……

我把小影接到我家来玩,我牵着他的手到我房间里。他乖乖地坐在椅子上,两只手放在腿上,干净的眼睛认真地注视着我。我不由自主地笑了,他还是笑不出来,只是努力地蠕动双唇想学我笑。我拿了一张白纸铺在小桌子上,小影便围上来,趴在桌子上,我又拿出了水彩和笔。然后就将各种颜料挤在了色彩盘里……小影好奇地盯着五颜六色的水彩,这些都是生命的色彩呀,小影你感受到了吗?我用沾好水的狼毫笔又沾了些黄颜料在白纸上画了个圆圆的圈,又用黑颜料在圈里画了大大的眼睛……不一会儿,一个生龙活虎的小男孩儿就画好了。小影看着我画的‘他’,还是一脸费解。我便轻轻地拍了拍他,他回头看我,我笑着指了指他又指了指画中的小男孩儿。他也学我指了指他自己又指了指画中的‘他’,然后拿着画、拍着手好像很高兴。难道他明白了吗?我分明从他眼睛里读到了兴奋、读到了喜悦、读到了许多一个纯洁的孩子对快乐的理解。他的嘴仍然紧抿着没有动,红彤彤的脸却是快乐的,他的眼睛笑了!我欣慰地把手中的画笔给了他。小影紧紧地攥着笔,用力而又仔细地在纸上画了一个圈……

过了很长时间,他放下了画笔,抬头看我。我又仔细地看了看他的画,但还是不知道他画了些什么,但看见纸上这些色彩鲜艳的线条我还是非常高兴也为他骄傲。于是我笑着摸摸他的脸蛋儿,他却指了指画又指了指我,我看了看他的眼睛,他的眼睛笑着告诉我:“我画得就是姐姐啊!”我又不自觉地勾起嘴角,心底涌上一股甜蜜的浪潮。

明年小影就要去外地上聋哑学校了,希望他回来的时候能够扬起嘴角给予我一个灿烂的笑容。而我会笑着告诉小影:“大地的泪珠,使她的微笑如鲜花般盛开。”

他哭了

他哭了,他真的哭了。泪水像断了线的珠子往下掉。天上下起大雨,淋湿了他的全身。

这灰蒙蒙的天似乎也在为他愤不平,落下了伤心与气愤的泪。雨中,刚才发生的那一幕幕还印在他脑海里……那是一个黑色的星期一,他刚走进教室,就看到黑板上用粗粉笔写着自己的名字,后面还写着“是个老妖婆,是头大苯牛……”他看见了气愤极了,咬着牙大声吼着:“黑板上的字是谁写的!?”这时,班上的同学都笑了起来,可那不是善意的笑,而是讽刺的笑,是恶意的嘲笑。他气的涨红了脸,大声问:“到底是谁写的?!”这时,班上的几个调皮捣蛋的男生站出来,若无其事地说:“我写的!你能怎么样啊!”“是啊!难不成你打我啊!”“有本事咱俩单挑啊!”说着又带着得意和嘲笑的语气大嚷着:“哦!哦!xx是个老妖婆啊!哈哈哈!……”同学们又笑起来。

班上几个学习好的同学高傲地审视着他:“怎么了?不就是说了你几句坏话吗?你学习那么差,没什么用,拿来被我们玩玩,寻开心,又没把你们怎么样,你发什么火啊!”“就是嘛!你学习成绩又不好,说你坏话又怎么了?”他听了,顿时火冒三丈,两眼红红的,像一只发怒的狮子,大吼:“学习不好,就能被你们这么侮辱吗?我也是有尊严的啊!”“你一个学习差的人,我们爱怎么说你就怎么说你,你没有发言权!”“你们!……”

他的气一下子泄了,就像泄了气的皮球一样,他伤心极了,气愤极了,心里有一肚子苦水和委屈,天上黑雾弥漫,暴风怒吼,他一气之下冲出了教室……雨,下得好大。在大雨中,他哽咽了,放声痛哭起来……天上的云,不知道什么时候,变得更黑了。

他哭了

星期六,我在家里上网看,我看到了一组图片:美军在伊拉克的罪行。其中有一张令我印象最深。一个骨瘦如柴的小男孩,跑在已经被炸得面目全非的街道上。他一边哭,一边张嘴喊着什么——介绍上说他在哭着喊妈妈。据说,这个小男孩(名字忘了)是个七岁的伊拉克人。他一家三口本来过着挺幸福的生活。只因伊战爆发,父亲参军,至今生死不明,母亲却为了保护他 ,而死在了美军的枪口下。

在这张照片上,还有子弹壳、没爆炸的手雷,仔细一看,街道处还有火光,说明战斗仍在继续。从小男孩的眼神中,我看到了绝望。他哭,不仅是因为父母的离去,还因为战争夺走了他的家园。他是多么希望战争结束呀!这样,他也能有一个安定的生活。而眼前,无论在哪,都是枪林弹雨,都是炮火轰鸣,谁在这种环境里能不哭呢?谁又能在这里生活下去呢?

从他的眼神中,我不只看到了绝望,更看到了他对和平的渴望。但是,对他来说,和平却是那么遥不可及。

让我们共同呼吁:要和平,不要战争。

他变了

他是一个正直的开朗少年。

刚开学时,对他印象还不错。但自从上课以来,他就像个关不上的话匣子一样,总有说不完的话。每次看到他上下不停的嘴皮子,就怀疑他上辈子是不是个哑巴,上辈子还说过的话,都在这辈子都给他说出来了!记得有一次,一上课他就开始他的“演讲”了。“老师,这节课我们看什么呀?”“老师,这节课不看片,上什么呀?”“老师,你都带了些什么好玩的啊?”……起初,老师还会面容温和,微笑地回答他的问题。到了后来,老师的脸暗了下来,说话的声音也显得不是那么温柔了。最后,老师直接连名带姓地叫他。他就因为自己的“精彩演讲”而使自己站了那么十分钟,体验了老师上课的辛苦。但是,当老师让他当选“值日班委”的这一职务时,当老师开始评比“组风评比”的分数时,我渐渐地发现:他变了。

上课不再随意讲话,变得更遵守纪律,变得更有责任感,变得更聪明自强,变得更……就是因为我跟他在同一天执勤,所以让我加深了对他的好印象,看到了他更多的改变,看到了他更多姿多彩的一面。还是一堂课。那天刚好是我们俩执勤。那堂课,班上的纪律很差,一直不能安静下来。可接下来的一幕让我看到了他的改变。“安静!”一声铿锵有力的声音,传入了我的耳朵,震动了我的耳膜。我不由得朝那声音的方向望去,竟看到了他站在位子上,提醒大家保持安静,还时不时警告那些想跟他说话的同学认真听课。等到都安静,他才一声不吭的坐下了。我转回头,看到老师向他投去肯定、赞赏的目光。同时,我也在心中为他鼓掌!

后来,一整节课都很安静,而且他自己也没有讲话。真是令人感到惊奇以及敬佩啊!我这篇文章的主人公就是——杨正辉同学。他从一个懵懵懂懂、上课爱讲话的男孩变成了一个正直、守纪律、自控力强、有责任的少年。

他变了

看到“他变了”这个题目后,我的灵感如潮水般涌过来,没错,就写他,那个犹如丑小鸭变白天鹅的人——“火神张”。

“火神张”的脾气非常暴躁,一点小事不如意,他会立刻瞪起眼睛,大发雷霆,比如不小心碰了一下他的学习用品,他就会不顾任何情面地把别人吼个好半天,那场景真是“飞流直下三千尺,疑是口水落九天”呀!由于他的性格太让人受不了,班上的同学大多都不想和他做朋友。心里非常渴望友情的他其实很想改变自己的性格,但是由于不能很好地控制自己的情绪,所以他一直都非常孤单。下课了,看到同学们三三两两在一起开心地交谈,他总是投去羡慕的目光。由于这种负面情绪的影响,直接导致了他的成绩总是上不去。渐渐地,他越来越沉默。

有一次下课后,我照样去好朋友的座位上“串门”,可是,一不小心跑得太快,只听“砰”的一声,我急忙回过头一看,糟……糟糕了!我把“火神张”新买的水杯摔碎了,怎么办?怎么办?他朝我走过来,这次死定了。可是奇迹发生了,他竟然用一种担心的眼神看着我,说:“你没事吧?手被划伤了吗?”我顿时惊呆了,我这不是在做梦吧?平时狂暴如雷,这次竟然这样温柔?“嗯,你怎么了?”他依然用一种温柔的口吻问我。“你不骂我吗,我弄坏了你的杯子呀!”我用一种疑惑的眼神看着他,“你说我呀?呵呵,不好意思,以前都是我不好,脾气太暴躁,我以后不会那样了,你愿意和我做朋友吗?”他说。我呆呆地看着他,好半天才回过神来,对他说:“一言为定,你可要坚持,不然我可不跟你做朋友!”说完,我们都开心地笑了。

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