高考精选作文：敢于正视 方得重塑

摘要：

敢于正视，方得重塑甘肃考生凤凰每五百年就要集于梧桐枝，投身熊熊烈火自焚，燃烧了积累于人世间的所有不快和仇恨，浴火重生后其羽更丰，其音更清，其神更秀。敢于正视前一个轮回的苦难，果敢决绝，义无反顾，正是这个传说的美丽动人之处。鲁迅说，“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”时间之河，空间之墟，有多少泥泞坎坷，就有多少惨淡艰辛需要我们正视。敢于正视，方能重塑个性。草原广袤宁静，大漠驼铃悠扬，明月妩媚皎洁，浮云清闲飘逸，白杨挺拔，岩松横斜，雄鹰高翔，翠竹拔节：万物各有风采，世界才能气象万千。“

敢于正视，方得重塑

甘肃考生

凤凰每五百年就要集于梧桐枝，投身熊熊烈火自焚，燃烧了积累于人世间的所有不快和仇恨，浴火重生后其羽更丰，其音更清，其神更秀。敢于正视前一个轮回的苦难，果敢决绝，义无反顾，正是这个传说的美丽动人之处。

鲁迅说，“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”时间之河，空间之墟，有多少泥泞坎坷，就有多少惨淡艰辛需要我们正视。

敢于正视，方能重塑个性。

草原广袤宁静，大漠驼铃悠扬，明月妩媚皎洁，浮云清闲飘逸，白杨挺拔，岩松横斜，雄鹰高翔，翠竹拔节：万物各有风采，世界才能气象万千。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”桂花没有明艳的红妆绿抹，可是色彩淡雅，清可绝尘，香气馥郁，浓能远溢。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。正是自己的个性，不趋同，不媚俗，无论得失荣辱，波澜不惊，自成一格。

敢于正视，方能砥砺自我。

村上春树说：“我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢”。21岁的史铁生双腿瘫痪，轮椅成为他一生的道具，在孤寂的地坛中踽踽独行，可是，他能正视自己的不幸与苦难，用宽厚的文字拷问生存的意义，用他的明朗微笑照亮世人幽暗蒙尘的心。

以《变形记》中格里高尔之眼，卡夫卡正视了金钱社会不堪一击的亲情；以《白夜行》中唐泽雪穗之眼，东野奎吾正视了人性的险恶与卑劣；以《这个杀手不太冷》中马蒂尔达之眼，吕克·贝松正视了青春的艰辛与迷茫。伟大的艺术家敢于正视灵魂世界的精神难题，直面自我平庸时软弱的本能，审视人性，砥砺自我。

敢于正视，方能重铸格局。

明清政府实行海禁，闭关锁国四百多年，锁住了民族前进的步伐。魏源却能睁眼看世界，以敢为天下先的胸襟与气度，提出了“师夷长技以制夷”的强国策略，西学中用，开启了动荡时代一个疲弱民族的复兴之路。

乱世出大才。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”。井底之蛙只能独善其身，苍穹之鹰才可兼济天下。李大钊、鲁迅、陈独秀、周恩来、胡适、赵元任……他们无不学贯中西，正视民族痼疾，不逃避，不退缩，刮骨疗毒，以大气魄大智慧救国家于危难，挽狂澜于既倒，破旧立新，重铸了近代以来开放、包容、民主、独立的名族品格。

多一份正视的勇气，生命得以重塑，世界愈发绚丽。本文由张阿瑞博客编辑发布，希望对你有所帮助。文章来源于“”。若觉得好请收藏，转载请注明出处。

亮点借鉴

选材：史铁生、魏源、李大钊等叙述材料在高中教材多有涉猎，考生信手拈来阐明题旨，努力使常见素材焕发新的活力，化腐朽为神奇。选材涉及历史、文学、政治等领域，思路开阔，增强了文章的文化底蕴。

结构：行文过程采用平行结构，一线串珠，以分论点加论据展开行文，正视能发现个性、砥砺自我、重铸格局，由物及人，由小我精神到民族大义，逐层推进。结构一目了然。开头以凤凰涅盘的传说引入，借鲁迅名言读出“正视”；中间则以三个分论点引出对文题中李清照和魏源名句的解读，并辅以事例和道理论据；结尾简短有力，照应文题。

手法：文章灵活运用事例论证和道理论证的方法，论术清晰，论证合理。作者事例论证中巧妙使用排比、引用等修辞手法，还有长短句交错，都使文章语言气势充沛，极具感染力。