阅读下面的文字 按要求作文。在日常生活中 人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了
- 相关推荐
1. 阅读下面文字,按要求写作。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦
上述材料引发了你怎样的思考、联想?或是从中得到了怎样的启发、感悟?请自拟题目写一篇作文,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……
要求:①文体自选(诗歌除外)。②书写端正,字数不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名等。
2. 阅读下面的文字,按要求作文。罗伯斯是古巴著名的田径运动员,在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒88的成绩,一举打破了刘翔所保持的世界纪录。而在此前2个月,他背上厚厚的旅行包,选择了一路小跑从埃及到北京。“这十天比我二十年的收获还要多,因为我学会了一步步的生活。我至此才深深明白,其实,每个生命都是一种行走,坚持走下去,方才有自己的出路,做人做事也是这样!”
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
3. 诗人海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路。”主持人董卿在《朗读者》第七期以“告别”为主题的活动开场白中说:“告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!”相信九年级的你对“告别”一词应该会有些特别的感悟和联想,请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。②联系自己的生活体验写作;③不抄袭本卷中的材料。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
4. 阅读下面的材料,按要求作文。材料一:著名心理学家荣格提出这样一个公式:我+我们=完美的我。
材料二:屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说:“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!”
材料三:龟兔赛跑了很多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子背着乌龟跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,实现了“双赢”。
读完上述材料后,你有怎样的感悟?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。
要求:①表达自己的真情实感和见解,②除诗歌外.文体不限;③请勿套作,严禁抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。
5. 从下列两题中任选一题作文。题一:请以“陪衬”为题目,写一篇作文。
题二:阅读下面材料,写一篇作文。
唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事:一个名叫杨潜的“二把刀”木匠,连自己的床也修不好,却声称能造屋,所要工钱是别人的三倍。柳宗元听了觉得这是一个喜欢吹牛的家伙。可后来,柳宗元在一个很大的造屋工地上,看到了这位工匠正发号施令,指挥若定,不由大为惊叹,由此明白:人各有所长,亦各有所短,只要扬长避短,就一定是可用之人。
要求:①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题二,自选角度,自拟题目。③自定立意,自选文体(除诗歌外)。④不得套作,不得抄袭,字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
阅读下面的文字 按要求作文。在日常生活中 人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家 这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助 这样说是出于礼貌 表示谢意。人与人交往中 看似简单地说了一句话 其实隐含着为人处世的道理。你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻 分享你的感悟 写一篇600至800字的文章。要求①题目自拟 立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭 套作。④文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工同学和本人的真实姓名。