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发布时间:03 2710:22立意高远,主题深刻
王夫之有言;“意犹帅也,无帅之兵,谓为乌合。”由此可见立意的重要。
然而,初中生阅历浅,认识水平有限,在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出,直接影响作文质量。因此,有必要从以下几个方面对学生进行“立意”方面的指导。
一、什么是立意?
“意”是文章的灵魂,意胜则文胜,它直接决定着文章质量的高低,价值的大小,得分的多寡。一年一度的中考,既是水平测试又兼有明显的选拔功能。命题者要让广大考生都有话说,都有内容可写,作文命题时自然会考虑到各个层面的学生,杜绝了出偏题、怪题的现象。因此,在人人都能写得出的前提下,“竞争”的焦点很大程度上就落在立意能力的高低上,那些立意高、立意新、立意巧、立意深的作文就能胜人一筹,脱颖而出。作文作为中考语文的“半壁江山”,其立意无疑就关系到整个中考的成败。
二、立意的基本要求。
正确——正确,这是写文章的起码要求。所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律,符合国家的政治原则,体现出积极向上的健康思想,不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等,要让读者受到教育、启发和鼓舞。
鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中,不能含含糊糊、模棱两可。就是说,一篇文章只能有一个中心,不能有多个中心或者没有中心。
深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,并能给人以启示。
新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度,能发现别人没有发现的那一点,给人以新的启迪、新的联想,就是跳出陈旧的框框,“言人之所欲言”,“言人之所未能言”,做到“人无我有,人有我新”。
三、使作文立意高远的四种技法。
立意的实质是思维方法问题。作文时,我们只有从封闭、单向、僵化的思维定势中解放出来,培养并建立开放、多元的动态思维方式,才能找到独特而又富有个性的立意妙法。
实践证明,要使文章的立意高远、新颖,可从以下几方面考虑:
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