写作教案 小学优质作文课教案
写作教案
教学安排:
教学重难点:1、明白作文组成及要求
2、学写人
教学步骤:
第一讲 了解作文
1、作文概念:
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。
简单来说,小学阶段没有作文,只有习作,指根据范文写一篇简文,练习相应的描述方法,以提高写作的技窍的训练手段。 简而言之,就是把自己想说的话用文字写下来。
2、作文主要部分
1、题目:能概括或是能反应中心思想
2、主要内容和中心:在题目下面简要的写出主要内容
3、结尾:与前文呼应,点明中心思想
3、具体作文类型:
写人、写事、写景、想象等。这是我们常写的作文类型。
4、主要文章类型:
记叙文:通过记叙文来写人、写景和写事。
1、记叙文六要素:时、地、人,起因、经过、结果。当然要突出重点,详略得当。我们在安排段落的时候,就可以根据这六要素来安排。
第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;
第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;
第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。
2、练习:你放学回家,妈妈问你:“今天你在学校怎么样?学什么了?高兴吗?”
回答:
点评:这就是一个例子,有的同学一定说得头头是道,有头有尾的。比如:①我今天很高兴,因为学了很多知识,数学课上做对了一道很多同学都不会的题。老师还表扬我了。
②高兴啊,都挺好的,学了很多知识。反正都好。
对比这两个例子,是不是明显感觉这俩中写法里有自己的写,这就是记住六要素了,但没有谨记:详略得当。
5、趣味趣事
提问:一个作文,吸引读者的是什么?(趣味性的故事、有趣的人等等)那这些对你们来说,难吗?
不难吧。比如:傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。这些都是发生在你身边的,所以只要是安全、健康,有点意义、有点价值都是有趣的事。因为对孩子来讲,什么都可能是有趣的事。
https://www.d5t.cn/article/3716218 1.shtml
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