记叙文写作手法及作用ppt课件
基本要领: 1、整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共三遍) 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快] 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查] 最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 1 1 、 阅读过程中充分利用圈点法: 标上段标、圈画出记叙文六要素、关键词语、重点语句。 。 2 2 、阅读完文章后应对文章内容有整体把握,并能总结出 文章中心思想或情感 。 3 、牢记 答案都在文章中而不是在你的大脑中 。 4 、注重 审题、分值。 。 注意事项 表达方式: 记叙、描写、抒情、说明、议论 修辞手法:比喻、拟人、排比、引用、设问、反问、反复、对比、借代 记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 叙述顺序或方式: 顺叙、倒叙、插叙 、补叙 描写角度: 正面描写、侧面描写 描写人物的方法: 语言、动作、心理、外貌 、神态 表现手法写作方法): 托物言志、借景抒情;对比、衬托(正衬、反衬);动静结合,虚实结合、抑扬结合、设置悬念、呼应、伏笔、铺垫 加点词含义: 什么词 本意是 , 文中指 加点词表达效果: 什么词本意是 , 文中指 ,作用是 提问方式:某句(段)话在文中有什么 作用、赏析、表达效果 、(含义) 答题思路: ( (1 )先确认句子或段落文中的位置: 文首、文中、文末。 ( (2 )明确答题的方向(一般从内容和结构两个角度入手) A、 、 内容上 :先判断有无 修辞、描写、动词、形容词 ,后 进行赏析 (概括该句或该段所表达的意义)。 B、 、 结构上 : : 文首 :①开篇点题;②为下文作铺垫;③渲染气氛(记叙文、小说);④埋下伏笔(记叙文、小说);⑤设置悬念(小说);⑥总领全文 文中 :①承上启下;②引出下文;③呼应前文;④为下文作辅垫 文末 :①总结全文,点明中心, 深化主题; ②首尾呼应③前后呼应; ④呼应题目 比喻 : 把 比喻成 , 生动形象 地 写出了 事物 的 特点 , 表达了 人物 情感 。 拟人 : 把 赋予人的情态 , 生动形象 地 写出了 事 物 的 特点 , 表达了 人物 的 情感 。 设问: 1 、提醒注意,引导思考2 、 突出某些内容3 、使文势有变化,起波澜4 、过渡作用,使文章结构紧凑,条理清楚。 反问: 突出强调了 ,语气强烈 ( 对比、排比) ) 气势充沛,节奏鲜明,感情强烈