消防安全电影心得体会600字

火是美丽的，使人们看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里给人们带来温暖；火是无私的，给人们提供了美味的 熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟建筑倒下变成废 墟呢？下面是小编整理的消防安全电影心得体会600 迎阅读。消防安全电影心得体会600 11月17 校保卫处、学工处精心组织1000 余名学生，在德礼堂集中 观看了消防安全教育电影《消防员的人生》。 该影片是首次以消防员原型为题材创作的电影，以近年 来发生的重大火灾事故和抢险为背景，通过描述消防员李喜 恩同志短暂的一生，展现了公安消防员特殊的工作岗位以及 崇高的精神境界，颂扬了他们不畏牺牲、勇于救人的高尚品 德，生动再现了消防员在人们生命财产受到威胁时，奋不顾 身在最前线的故事。 观影结束后，有同学感慨：“当我们享受平安生活的时候， 决不应该忘记或忽略为我们奉献牺牲的人，正是有了像消防 员这样默默付出的群体，平安才真正有了保障。”更有同学讲 到，火灾无情，防火安全至关重要，在日常学习生活中要自 觉遵守消防安全管理规定，做到安全用火用电。 保卫处处长杨超峰在观影前的消防安全专题宣讲中说， 学校一直高度重视消防安全工作，为深入贯彻落实《国务院 办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重大特大火灾事 故的通知》和《全民消防安全宣传消防纲要》的精神，特组 织了这次消防宣传观影活动，让大家切实感受火灾的无情和 消防员的伟大，进一步提高消防安全意识和火灾自防自救能 力，预防和减少火灾事故发生。结合学校“11.9”消防宣传教 育活动安排，保卫处将陆续开展灭火演练和重点单位的灭火 设备使用培训，坚持开展消防安全检查和隐患整改，切实消 除火灾安全隐患。他提醒广大学生，冬季来临，日常生产生 活中用火用电明显增加，更易发生火灾事故。大家要自觉遵 守消防安全管理规定，有效规避消防安全风险和火灾事故。 同时，要认真履行消防安全宣传员和监督员的责任义务，积 极维护学校的消防安全，营造良好的学习生活环境，共同创 建安全文明校园。 消防安全电影心得体会600 消防安全是非常重要的，在这个视频中讲到了一系列起火事件，例如：2003 日早上6时49 分，北京交通大学18 层一研究生宿舍发生火灾；2010 年11 时13分许，吉林市船 营区珲春街大厦发生火灾，导致19 人死亡，另有一人失踪， 28 人受伤……这些火灾是怎么发生的呢？北京交通大学的 火灾，是因为学生使用“热得快”导致水烧干而造成的；吉林 市商业大厦是因为电线老化引起的火灾。这些火灾都是因为 我们身边的安全隐患造成的，那么要如何预防火灾呢？ 一、电器插头在使用时，要插好，不要超负荷使用。 二、要随时检查电线是否破损。 三、使用电器若需要离开，一定要关闭电源。、 四、不可以在床上吸烟。 五、未灭烟蒂不可以丢入垃圾筒，或随手乱丢。 六、炉火附近不可以放置可燃物。 除了这些，每年还是有很多人死于火灾，这都是人们没 有足够的自救意识。发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，从 安全通道逃生；发生火灾时，可以从窗口打手电、扔一些小 物件、大声呼叫来求救；如果被围困在高楼上，千万不要跳 楼，可以用手机打119 来求救；如果被烈火围困，可以跑卫 生间，用湿毛巾、毯子，塞住门缝；有条件的还可以在浴缸 里放满水，然后跳进水里，等待救援。 火灾的预防一定要牢记，防止火灾，人人有责。 反面典型案例学习心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到 少数民警放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑， 走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此 感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要， 对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法， 推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。下面 是小编为您整理的关于反面典型案例学习心得体会的相关 资料，欢迎阅读！ 反面典型案例学习心得体会1 通过学习典型案 例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警放松了对世 界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊， 以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。 开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特 别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设 和反腐败斗争，都具有重要的意义。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线一 是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开 展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件 的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。二是以案 为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市局《关 于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局 印发的典型案例材料，通过学习对照，既提高了自己的认识 水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求 自己。 二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉 政建设的关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁 身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。 遵守党的政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩 办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心， 正确看待权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆 人民公仆的本色。 三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想 信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面， 还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中，尽 快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常 性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将 反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思 想觉悟和道德水准。 二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人 民服务，随时进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服 务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、 务实、清廉。 三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵 守各项制度，积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律 约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动 党风和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。另外， 还必须树立三种意识： （一）要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任 感，以对党、对人民高度负责的精神，尽心尽力履行好职责。 具体讲，就是要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以 出色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉；就要对职权范 围内的棘手事负责到底，不推诿，不敷衍，不搁置；就是要 在困难面前不低头，不气馁，不退却。 （二）要树立学习意识。没有真才实学是做不好领导工 作的，一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一 种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域， 不断提高自身的思想文化素质，才能更好地为履行职责奠定 坚实的基础。 （三）要树立宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党 的唯一宗旨。代表最广大人民的根本利益是我们一切工作的 出发点和落脚点。我们要真正培养与群众的亲密感情、血肉 亲情，努力做到亲民、乐民，把老百姓的安危冷暖挂在心上， 真正带着感情为群众解决实际问题。 反面典型案例学习心得体会2 最近我认真观看 了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触 目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢？让我感觉真是不 可思议。 反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能 老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为 要想教好学，教师必须要做到以下几点： 一、教师要了解自己的教育对象的心理 作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想 法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这 样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面 比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以 前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求 我们教师必须要紧跟时代的潮流，平时多和自己的教育对象 谈心、聊天。拉近和他们的距离，让自己的教育对象把自己 看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比较顺 利成功。 二、教师要有过硬的教学基本功 作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必须要有过硬的教 学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你 的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且 能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗？ 还会不听你的话吗？记得我读初中的时候，有一位教语文的 冯老师就是在课堂上特别风趣幽默，他还经常在课堂上给我 们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他 的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习 成绩还非常好。 三、教师要经常和学生沟通交流 人和人之间的沟通交流确实是很重要的，教师要和自己 的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受 到的。如果老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话， 怎么可能出现不完成作业的情况呢？在课堂上还怎么可能 发生违反纪律的事情呢？ 四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系 为了自己教育对象的健康成长，也为了自己能顺利地完 成教学任务，作为班主任，一定要多和家长进行沟通交流， 尤其是班中比较调皮的孩子，更应该及时地和家长沟通交流， 及时把孩子在校的表现反映给家长，教师也要及时地了解孩 子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。 只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路 上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。 总之，现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子” 的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。教师在“错误” 面前一定要讲究公平对待，否则在管理上就会发生冲突。当 老师的如果犯错后，也要勇于承认自己的错误，否则就不会 有学生支持你，相信你，拥护你。同时，体罚学生的教育方 式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教 育，也就是现在提倡的正面教育。所以我们作为教师，要赶 快转变自己的教育观念，在平时的工作中，要用正面的爱的 教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的教师，我们要 认真反思自己的教育行为，渊博的知识、和蔼的态度、以人 为本的教育方式，终将成为新时代教育的主旋律！ 讲宪法学宪法大学生心得体会 大学生党员在学习完宪法之后有什么感悟领悟呢？下 面请看小编带来的讲宪法学宪法大学生心得体会 ！欢迎阅 按照党委的安排，我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》， 对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有 重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。 通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很 好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握法 律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作 和生活具有重要的指导意义和现实意义。 二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和 用运上下功夫 法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的 习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思 想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自 觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我 认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系 知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精 力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习 也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活 息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫 去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中 的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国 合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要 重点去把握、去理解。 在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实 践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不 违章、不违纪。 讲宪法学宪法大学生心得体会 最近学校对全校教职工又进行了一次法律、法规的学习培训，全校掀起了学 法、知法、守法、用法活动。学法培训活动的开展，使全体 教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。 在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务 教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、 《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》 等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的 法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中 也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力 量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素 质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用 法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的 重点内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在 教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师 职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服 人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为 学生树立起楷模的形象。 三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中， 教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有 高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用 教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的 激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要 自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚 或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小 这个大家庭中健康、快乐地成长。 总之，通过学习，我对教育法律、法规有了更深的了解 和认识，进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体 教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使 外实小成为依法治校的典范。 讲宪法学宪法大学生心得体会 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚 持依宪执政。 “宪法者，政府之构成法，人民之保证书也。”宪法是国 家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。20xx 年xx 届全国人大常委会第xx 会议通过决定，把12 日设立为国家宪法日。设立国家宪法日，就是要推进依法治国，进一步增强全社会宪法意识， 把宪法的原则落实到各项法律制度当中，让人民群众发自内 心拥护宪法、出自真诚信仰宪法、切实维护宪法权威。 加强宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，是一项长期任 务。自现行宪法颁布实施以来，特别是 20xx 年首个国家宪 法日确定以来，全国上下认真学习宣传宪法、自觉捍卫遵守 宪法、大力贯彻实施宪法，全社会宪法意识已明显增强。可 以说，宪法以其崇高的地位和强大的力量，有力地保证了人 民当家作主，促进了改革开放和现代化建设，推动了法治中 国进程，对政治、经济、文化、社会生活各方面产生了深刻 影响。 治国凭圭臬，安邦靠准绳。推进国家治理体系和治理能 力现代化，当然要高度重视法治问题，采取有力措施全面推 进依法治国，建设社会主义法治国家，建设法治中国。20xx 年10 月，在党外人士座谈会上中共中央总书记就曾谈及“全 面依法治国”必要性。从破解“民告官”难题，到“阳光信访” 深入推进；从人民陪审员制度改革稳步推进，到建立居民身 份证异地受理制度，依法治国也是蹄疾步稳。 法律的生命力在于实施，法律的权威也系于执法。20xx 月修改《立法法》，就曾被称为“用良法管住‘任性’的权力”。党的十八大以来，相关部门努力弘扬“法律面前人人 平等”的法治精神，为法治中国筑牢了强有力保障。12 日，最高人民法院第二巡回法庭就判决无罪，21年冤案平反。 以此为缩影，司法机关直面历史疑案，坚决纠正错案，在全 社会提升了法治权威，厚植了法治信仰。 国无法不治，民无法不立。遵守法纪，依法办事，应成 任何人都不能例外的庄严准则。事实上，全民守法是弘扬法 治精神的基础工程，也是依法治国的关键，更是建设法治中 国的重要一环。总书记就曾明确指出，法律要发生作用，首 先全社会要信仰法律。近四年来，党和国家坚持把全民普法 和守法作为依法治国的长期基础性工作，广泛开展形式多样 的群众性法治文化活动，全民守法已经逐渐成为了共识。 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。当前全面建成小康 社会进入决胜阶段，改革进入攻坚期和深水区，党风廉政建 设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，从严治党任务繁重艰巨， 我们比以往任何时候都更加需要用法治为党和国家事业发 展提供根本性、全局性、长期性制度保障，更应拓展“学宪” 途径，浓厚“学宪”氛围，深化“学宪”效果，让宪法信仰根植 于人们内心最深处，让宪法权威体现在社会生活各方面。 大学生心理健康心得体会例文 近年来,大学生心理健康问题越来越突出,关于强化大学 生心理健康教育,缓解大学生心理健康问题的讨论也越来越 激烈。下面是关于大学生心理健康心得体会，一起来看看吧！ 大学生心理健康心得体会 大学生作为一个特殊的群体，在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力，种种 心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作 为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐 的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉 急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生 疏通心里，排解压力，指引方向的作用。 那么作为一个大学生，我们如何来判断自己或者是周围 人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：首先，心理与 社会环境是否趋于一致。其次，心理与行为行动是否趋于一 致。最后，人的情绪在一个阶段内是否稳定。 如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可 能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心 理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上大多数是 因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问 题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随 情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后 不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现 在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、 体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识 模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、 冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。 以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有 必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下几 个方面入手： 1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要 任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀 游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质， 更好地适应社会发展的需要。 2、保持心境的良好和乐观向上的情绪，大学生应保持 积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望， 当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控 制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询 是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理 素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越 来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开 始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾 和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确 认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心 中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。 作为社会主义建设者与接班人，大学生有必要不断提高 心理素质，全面健康的发展，以良好的心理素质来迎接未来 的种种挑战，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。 大学生心理健康心得体会 在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学 生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的“晴雨表” 自然就十分敏感。但是，大学生作为一个特殊的社会群体， 本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适 应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲 突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对 未来职业的选择问题等等。 种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的 障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、 生活快乐的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一 件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及 时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。 那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是 周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心 理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋 于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。 如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可 能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心 理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上大多数是 因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问 题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随 情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后 不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现 在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、 体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识 模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、 冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。 以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学 生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一 下几个方面入手： 1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的 主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋 里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身 素质，更好地适应社会发展的需要。 2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极 乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当 遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制 情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增 进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质 教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越 多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设 置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲 突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识 自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感 到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。 优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举 足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一 世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟， 迎接挑战。 大学生心理健康心得体会 健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面 素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对 21 世纪人才 的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备 这种优良健康的心理素质。 心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定 感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说， 遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予 以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学 生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求， 也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事 社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智 体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的， 一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学 生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了 大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转 向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般， 浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律， 生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健 康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活， 度过充实而有意义的大学生活。 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前 我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实 行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然 会使大学生心理上产生困惑和不安定感。 心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个 性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现 出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气 质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外， 还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为 思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神 状态等等，这些有利于大学生的健康成长。 我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正 确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥 善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习， 更好的适应新环境。 大学生活与中学生活有着很大的不同，然而在大学中仍 需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任 务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命 地汲取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质。同时 也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又 锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面，现代社 会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素 养之一，这样看来口语更显得尤为重要。 大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未 来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰 富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自 我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动， 发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生 活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。 大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余 活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然 而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表 达和控制情绪。 作为 21 世纪的大学生，我们应该不断加强对适应性、 承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心 理素质的训练，使自己真正懂得：要想占有未来，不仅要作 思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的 心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观 念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔 自如，走向成熟! 大学生心理健康心得体会 通过上了这么多节的大学生心理健康课，我深深的体会到了大学生心理健康教育的 重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、 促进大学 生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人 的重要途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任 务之一。作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准， 研究大学生的心理发展的特点与影响因素，明确大学生心理 健康的理论与原则，把握大学生心理健康教育的内容与方法。 而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、 坚强的意志品质与健康的个性心理。 以下是我的学习心得： 一、新的学习环境与任务的适应问题 我们都是从高中升到大学，面对新的环境都会有各种各 样的情绪，例如烦躁、压抑、苦闷等，当面对自己无法解决 的问题时千万不要独自一人承受，更不要钻牛角尖，要积极 主动调试自己的心理，知道适应环境；要正确对待生活中的 挫折、困苦；要学会改变学习方式，使学习轻松愉快，然后 确定一个切乎实际的目标；要知之为知之，不知为不知。不 知而求止，知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切， 既来之，则安之，使自己具备较强的适应能力。 二、人际关系的处理 良好的人际关系使人获得安全感与归属感，给人以精神 上的愉悦和满足，促进身心健康；不良的人际关系使人感到 压抑和紧张，承受孤独与寂寞，身心健康受到伤害。因此， 我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关 系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信 任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，认识到大学 生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强 心理适应能力，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持 协调的关系，保证大学生心理的健康发展。 三、恋爱中的矛盾问题 在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象，大学生一定要 树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循：以爱为基础，以高尚 情趣为恋爱发展的动力，在恋爱中相互尊重各自的选择、自 由与权利以及人格，同时信守责任，忠贞专一，以诚相待。 要以理解为前提，以奉献为内容，以被爱为结果。大学生要 避免恋爱的消极影响，学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价 值观，做出爱的决定，注重爱的交流，并履行爱的责任。 心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了 良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的 发展。大学生要做到心理健康，争取身心健康，可以阅读相 关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理咨询，定期进行 体育锻炼，好自己的时间，增强自己的心理素质，以良好的 心理素质去迎接挑战。 大学生心理健康心得体会 一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知 之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客 观的评价；对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求；对 自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是 满意的；同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救 的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之 明，并且总是对自己不满意；由于所定目标和理想不切实际， 主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑；由于 总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺， 于是就总是同自己过不去；结果是使自己的心理状态永远无 法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健 康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部 环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障 碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这 种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的， 没有绝对的分界线。一般判断理是否正常，具有一下三项原 其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。 其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行 为是一个完整、统一和协调一致的过程。 其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程 中形成的独特个性心理特征的具体体现。 而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在 当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾 冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现， 时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则 时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。 心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和 行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异 常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、 紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、 固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理 素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精 神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和 发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心 理活动和心理发展过程。 效能革命心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。效 能革命心得体会有哪些？以下是小编为您整理的相关资料， 欢迎阅读！ 效能革命心得体会篇一 为切实转变机关作风、 提升行政效能，莲湖区在全区深入开展“转作风、提效能”活 动，紧紧围绕追赶超越工作部署，坚持以转变作风为重点， 以提升效能为核心，制定出台了《“转作风、提效能”工作推 进方案》，全面梳理、查找、整治在作风和效能方面存在的 突出问题，全面打响“行政效能革命”攻坚战。 突出问题导向，开展“八查八纠”。坚持问题导向，集中 整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，以工作态度、工 作落实、工作纪律、履职尽责、政务公开、工作效能、依法 行政、廉洁自律等八个方面为重点，深入开展自查自纠，坚 决杜绝公私不分、假公济私、以权谋私，坚决破除 “庸”“懒”“散”“慢”“混”“卡”等六类问题，为规范公职人员行政 行为划出一条“红线”。 突出思想教育，树立六种意识。结合“两学一做”学习教 育，组织全体党员学习《推诿扯皮何时了?》等系列文章，在 全区范围内开展“我是谁、学习谁、服务谁”大学习、大讨论 活动。结合专题民主生活会，要求全区领导干部围绕作风建 设和服务群众存在问题，到服务对象中去听取意见，积极开 展批评与自我批评，提出整改措施。深刻理解“店小二”和“五 星级服务员”的内涵实质，牢固树立服务意识、效率意识、责 任意识、担当意识、实干意识、廉洁意识，在全区形成马上 就办、事不过夜良好氛围。 突出平台建设，建立多元监督平台。通过网站、论坛、 微博、微信、手机客户端等平台开展“效能监督”活动，强化 舆论监督、网络监督和群众监督。将在月底前开通市民投诉 电话热线，建立清单管理，做到件件有回应、有着落。坚持 “面对面”问政、打擂台赛等好做法，邀请群众代表面对面反 映问题。发挥好“三官一律”进重点项目、驻地企业联席会、 历史文化街区联席会、银企座谈会、政情通报会等作用，主 动听取企业的意见建议。 突出制度建设，建立十项制度。服务承诺制、首问负责 制、限时办结制、一次性告知制、审批清单制、网上办理制、 规范文明用语制、“绿色通道”服务制、跨部门审批联席会议 制、“三审两会”制——莲湖区建立“十项制度”，提高办事效 率。坚持完善党委公开、政务公开制度，定期接受群众的评 议和监督;建立完善权力清单、审批清单和负面清单制度，进 一步减少审批环节、简化办事程序;建立民生九难问题联席会 议和作风效能联席会。 突出监督问责，敢于动真碰硬。成立区工作效能监察领 导小组及其办公室，专职负责作风效能建设工作，不定期对 各部门、各单位整改情况开展联合督查、明察暗访。对发现 的问题及时通报，对群众反映强烈、整改不力的，运用“三项 机制”，启动追责问责程序。从机关办公区域脏乱差、上下班 迟到早退、文件流转慢批阅慢等小事抓起，推动工作作风和 工作效能逐步好转。 效能革命心得体会篇二 为落实xx 市政府“效能 革命”，蓝田县政府成立“马上就办办公室”接收并督促落实上 级批示件、查办件以及群众、企业投诉咨询事项及各类媒体 反映曝光事项。 “马上办”的成立，表明了政府的态度。长久以来，机关 单位的工作作风、办事效率总能成为媒体和民众的“吐槽点”， 不仅影响党政机关威信，也让“为人民服务”的宗旨难以落地 生根。对这个问题，蓝田县政府并没有遮遮掩掩，反而积极 应对，“马上就办办公室”的出现，体现了政府不护短、改作 风的“自我革命”意识，值得肯定。 从部门职责来看，“马上办”或许能够在一定程度上提高 政府工作效率，对老百姓而言也是好事一桩，但长远来看， 仅仅靠成立一个办公室，并不能从根本上解决政府工作效能 低下的问题。 政府的组织构架是一个纵横交叉的系统，在职能上，“马 上办”无法做到大包大揽，顶多也就起到一个督促和传达的作 用。仅靠“马上办”促进“效能革命”，暴露出“头疼医头，脚疼 医脚”的局限性，治标不治本。此外，在人员和编制难以大调 整的前提下，成立一个新的办公室，难免存在人员交叉使用、 职责相互重叠的问题，长久下去，恐怕又会引发新的效率低 下，导致积重难返。另一方面，为什么其他科室的事需要“马 上办”督促落实?难道除“马上办”，其他科室就可以坐等催促， 继续“拖着办”?外力的刺激永远不如内在的自觉，“效能革命” 缺的不是机构和组织，而是完善的制度设计和与之匹配的细 则，是政府一抓到底的决心和行之有效的多项措施，是上级 和相关部门长效的监督机制。 虽然“马上办”不能祛除“慵懒散”作风问题的病灶，但它 的出现，却把关于“效能革命”的问题与思考再一次提上日程。 问题出现的地方，就是政府未来工作的重点：转变工作作风、 提升工作效率迫在眉睫。不断完善制度建设，厘清责任、强 化考核、层层夯实;提升政府人员素质，增强办事能力，改善 办事态度;虚心接受群众监督，创新办事的方式方法，把改革 决心落实到行动的方寸之间。 银行出纳工作心得体会 财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策提 供科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和 责任感，对于这份工作你有何认识？本文是小编精心编辑的， 银行出纳工作心得体会希望能帮助到你！ 银行出纳工作心得体会篇一 之前，我以为出纳只是 跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工 作。然而在接手出纳工作半年以后，我终于知道出纳工作并 不是我想象中的那么简单。出纳员常年与现金和银行存款打 交道，因此要慎之又慎，认真细心;要做到“脑勤、手勤、腿 脚勤”，才能胜任本职工作。特别是刚开始工作的那段时间里， 我对岗位的职责不了解，完全不知道要做什么、应该做什么， 十分茫然。于是，我向领导和同事请教，并记录下一些日常 的工作流程和注意事项。在他们的帮助下，我渐渐熟悉了业 务操作，工作流程也明朗化了，对出纳工作的认识更加全面， 对工作也愈加投入，不再像以前那样盲目的重复操作，而是 在工作中更加注重操作的改良和创新。现在我把工作中的一 些心得体会与大家分享： 一、认真做好本职工作 财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策提 供科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和 责任感，要管好钱、用好钱，以高度的责任心和责任感为我