《为成长鼓掌》读后感

《为成长鼓掌》读后感

读了《为成长鼓掌》这篇文章，让我明白了很多道理。给别人的掌声是鼓励的掌声，给自己的掌声是肯定的掌声。给别人的掌声是鼓励的掌声。记得有一次上数学课的时候，老师让六个同学到黑板上做题。不一会，其他五个同学都做完回到了座位上，只有王瑞同学用了很长时间才做完，结果他做错了。老师批评了他，王瑞阴沉着脸，很难过的回到座位上坐下。我轻轻的拍了拍我的一双手，悄悄地对他说： 别难过，你一定能做正确。一会让老师再给你一次机会，上黑板好好做。 王瑞站起来对老师说： 老师，你能再给我一次机会吗？ 老师说： 当然可以。 王瑞谢谢了老师，很快的就做对了。教师里想起了雷鸣般的掌声，老师表扬了王瑞，他自信的回到了座位上坐下。给自己的掌声是肯定的掌声。一天在家里做作业，一道语文题把我给难住了，我想呀想呀，就是想不出来。我带着书来到妈妈身边，看到妈妈正在备课。我就把我不会做的题给妈妈看。妈妈说这道题这样这样做。我说知道了。妈妈给我又出了几道题，我用了很长时间 才做出来。妈妈看了高兴的笑了。我兴高采烈地拍着手说： 我给我以掌声 。生活中，我们要常常给别人和自己掌声，既是鼓励又是肯定。我们的成长才会更健康，更有意义。

指导教师：杨希相关作文：