初中写人的作文600字左右 要有旁批和总评 语句要优美

幼苗

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妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强…… （开头简洁,总领全文） 我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了…… 孝顺,这是我首先学到的,也学会了.当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶.每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰. 妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上.我暗下决心,我也要尽一份孝心.偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足.奶奶猜透了我的心思,说：“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了.于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说：“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪.于是我记住了孝顺. （语言描写细腻动人） 守信,这是妈妈最大的亮点.一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买.后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了.可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书. 啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了.所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说：“书当然不会飞,但信用就飞了.人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”. （普通事件,但生活感很强,很有感染力） 坚强,是妈妈最突出的特点.上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业；年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳.别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来.现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来.我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难. 当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师!这篇文章结构清晰,总分总的思路一目了然.首尾呼应,突出文章主旨.几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师.很清新有实在.