如何写好一篇以亲情为主题的作文
2 一．写作方法 表现手法 以小见大、借物抒情、托物言志、先抑后扬、比喻象征、衬托对比、夸张 返回3 3 二．如何选取题材 返回3 写以亲情为主题的作文, 你会想到什么？ 4 三．如何安排布局结构 下面以亲情作文为例，试列的提纲． 1.标题：＊＊＊＊ 2. 开头引出话题 3. 叙事回忆往事 4. 结尾抒发情感 做好叙事铺垫 讲述相关事件 刻画典型细节 返回3 5 四．如何开头 返回3 6 开门见山 我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的 背影。 。 《 背影 》 朱自清 返如何开头 7 创设情境 灯下，我正在赶写堆积如山的作业，父亲轻轻地走进我的房间，把一杯热气腾腾的 姜汤放到了写字台上。透过层层雾气，望着父亲离去的背影，我的眼睛湿润了，泪水不知不觉地流了下来。 《 爱在不言中 》 返如何开头 8 巧用修辞 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，生命 像向东流去的一江春水 ；他从最高处发源，冰雪是他的前身 。 冰心 《 谈生命 》 返如何开头 9 巧设悬念 一间屋子，一横房梁，一个人，一只小板凳 莫小米 《 人心被什么打动 》 返如何开头 10 自然入题 父亲送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 冰心的《 荷叶 母亲 》 返如何开头 11 五．如何叙事 做到三点： 返回3 12 1 、做好叙事铺垫 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。 朱自清 《 背景》 》 返如何叙事 13 . 1. 单个事件的叙述：一般要有记叙文的六个要素，事件的重要部分要进行细节描写。 2. 多个事件的叙述：最能表现主题的事件要详写，其它事件可略写。 2 、讲述相关事件 返如何叙事 背影 重点刻画： 买橘过程出 现的背影 阿长与《 山海经》 略写：前六件事 详写：买《 山海经》 14 细节描写的定义： 是指文学作品中对人物动作 、 语言 、 心理 、 外貌 、神态 以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深刻的描写。 3 、刻画典型细节 例 返如何叙事 15 例一： 评点 下面的这个文段，写得好不好 ？ 理由是什么？ 初 一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我 点评 ： 返细节描写 16 修改： 初一刚住校，我很想家，就打电话回家， 叮 叮 电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣服，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说： 别着急，我来了！ 她哪里知道我根本听不到！ 喂？秀，是你吗？ 是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。 妈，我想你！我 我说不下去。 我也想 想你！ 我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪 点评： ： 返细节描写 17 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前 ，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 。 鲁迅《故乡》 返细节描写 18 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道: 哥儿，有画儿的 三哼经 ，我给你买来了！ 鲁迅《阿长与 山海经 》 返细节描写 19 他 蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。 朱自清 《 背影》 》 返细节描写 20 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的．但是，往崖顶的路更难爬，因为它更徒，更险．我听见有人啜泣，正纳闷那是谁，结果发现原来是我自己． 莫顿. 亨特 《 走一步，再走一步》 》 返细节描写 21 六．如何结尾 1 、首尾呼应 2 、直抒胸臆 3 、巧用修辞 4 、情景合一 返回3 22 （首）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 （尾）在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 朱自清 《 背影 》 返如何结尾 23 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 冰心 《 荷叶母亲》 》 返如何结尾 24 沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪只记今朝 江山笑，烟雨遥，涛浪淘尽红尘俗事几多骄 武、侠二字深深的吸引了我，这个世界， 这个武侠的世界，有侠骨、有柔情、有博爱、有牺牲、有爱恨情仇、有悲欢离合，有 飞雪连天射白鹿 的豪迈，有 笑书神侠倚碧鸳 的浪漫。在武侠的世界，走着，走着，就醉了 返如何结尾 25 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。 选自 《 雨中品读 》 返如何结尾 26 作业： 1、围绕亲情写一篇600字左右的作文， 题目自拟 2、修改作文《妈妈的唠叨》 （二选一）