小学六年级作文ppt
这是小学六年级作文ppt,主要介绍了龙眼、凤头、豹尾;好文题的标准;拟好题的方法;练一练;开篇的技巧;写出“豹尾”的方法;教学小结,欢迎点击。
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龙眼:精心拟题 画龙点睛 文章的标题要像龙的眼睛。如果文章拥有一双迷人的 眼睛 ,读者便会 一见钟情 。那么一个好的标题,又有那些要求呢? 1、准确鲜明、切合文意。标题应紧扣文章内容,一目了然。 2、简洁精练。标题不能过长,一般不超过8个字。 3、新颖生动。标题不落入俗套,有新意,能激发阅读兴趣。 4、含蓄隽(ju n)永,有文采。好标题应该含义丰富,耐人寻味,又富有启发性。如《不经历风雨,哪能见彩虹》。二、拟好题的方法 例如:比喻 《忠诚:沟通友谊的桥梁》; 拟人 《会说话的眼睛》、 《我与自信签约》; 引用诗歌 《少年壮志不言愁》、 《阳光总在风雨后》; 等等。 2、用数学式法例如: 《忍让 懦弱》、 《1+1>2》、 《真诚+守信=友谊》等等。 3、反常求异法例如: 《感谢你 我的敌人》、 《好马也吃回头草》、 《我想当个差[ch ]生》等等。 4、直言事理法例如: 《上网,让我欢喜让我忧》 《失败是成功之母》 《诚信抛弃不得》等等。练一练团队合作:为下面三篇话题作文拟题。话题一: 其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀。当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你飞向更加广阔的天空。请以 翅膀 为话题,写一篇作文,请自拟题目。话题二: 幸福是什么?它可能是父母关爱的目光,可能是朋友热心的帮助,可能是老师亲切的微笑;它也许是一种成功的喜悦,也许是一种给予的快乐。请以 幸福 为话题,写一篇作文,题目自拟。话题三:有一种爱,说不清道不明,但是在生活中总少不了他,有了他,我们才会更近一步,他是谁呢?他就叫牵挂。请以 牵挂 为话题写一篇作文,题目自拟。 1、话题一: 其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀。当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你飞向更加广阔的天空。请以 翅膀 为话题作文,请自拟题目。 2、话题二: 幸福是什么?它可能是父母关爱的目光,可能是朋友热心的帮助,可能是老师亲切的微笑;它也许是一种成功的喜悦,也许是一种给予的快乐。请以 幸福 为话题作文,题目自拟。 3、话题三:有一种爱,说不清道不明,但是在生活中总少不了他,有了他,我们才会更近一步,他是谁呢?他就叫牵挂。请以 牵挂 为话题作文,题目自拟。话题一 翅膀 :《隐形的翅膀》、《有形的翅膀》、 《爱的翅膀》、《梦想的翅膀》、 《你们是我的左半边翅膀》等等。话题二 幸福 :《一棵树的幸福》、《幸福的味道》、 《幸福无处不在》、《我是一节幸福的电池》、 《躺在手心里的幸福》、《被人信赖是一种幸福》 等等。话题三 牵挂 :《爱的牵挂》、《在牵挂中成长》、 《遥远的牵挂》、《永恒的牵挂》、 《我心中的那一份牵挂》等等。凤头:开篇出彩 先声夺人 文章的开头就要像凤凰的头一样,凤头美丽招人看,文头精彩引人读。 文章的开头要简洁,要尽快切入主题,语言要有文采、有吸引力,能使人一看到开头就有往下读的欲望。 那么,要达到这些标准,有什么方法呢?开篇的技巧: 1、引用诗词、歌词开篇 例如: 只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间 一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。 (《爱心》) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。 《顽强创造成功》 2、设置悬念开篇例如: 挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒 都快要7点了,妈妈怎么还没回来? (《担心》)刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来,偶尔还会有顽皮的小雪花落下来,就像跳舞一样。走在路上 ,我想,在外做生意的爸爸应该回家了吧? (《那一幕,我难以忘怀 》) 3、事例开篇,简洁铺陈 例如: 选择是难的,更何况是心灵的选择。荆轲为了太子丹,他选择了死;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样的 《生死之间》 5、写景状物开篇 例如: 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(《关爱永远》) 7、排比入题,气势非凡 例如: 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。 《因诚信酿造生活》 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》) 8、开门见山,直接点题例如: 我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。 (《我有一个好习惯》)那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》)豹尾:尾音绕梁,余味无穷 文章的结尾应如豹子的尾巴那样,结实,有力。明代学者谢榛说: 结尾当如撞钟,清音有余。 好的文章结尾能够产生一种 余音绕梁,三日不绝 的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣。 那么如何才能为文章写一个完美的结尾呢? 1、卒章显志法 即末尾点明文章的中心。可用抒情句或者议论句直接点出来。如 人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活! (《生活如染缸》)或引用诗词句点题。例如:一篇文章的结尾用 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。例如:我要向您说一句: 感谢您,老师! (《感谢您,老师》) 2、首尾呼应法 即结尾和开头照应。例如:结尾的 那天,阳光好暖,好暖 与开头的 阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊 呼应。(《那天,阳光好暖》) 3、描景写事法 即在文章结尾描写景物或记叙事情。例如: 一篇题为《心结》的作文结尾是 我走向了他 以写事法结尾,点出了事情的结局。 《游凤凰山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在凤凰山游玩的快乐,踏上了归途 作文基本技法 龙眼、凤头、豹尾拟题方法:1、修辞法; 2、数学式法; 3、反常求异法;4、直言事理。开篇方法:1、引用诗歌;2、设置悬念;3、活用事例; 4、运用对话;5、写景状物;6、运用题记; 7、用排比句;8、开门见山。结尾方法:1、卒章显志法;2、首尾呼应法; 3、描景写事法。请大家根据前面拟好的作文标题,结合我们刚刚学习的基本技法,试着写一段开头和一段结尾。话题一: 其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀。当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你飞向更加广阔的天空。请以 翅膀 为话题,写一篇作文,请自拟题目。话题二: 幸福是什么?它可能是父母关爱的目光,可能是朋友热心的帮助,可能是老师亲切的微笑;它也许是一种成功的喜悦,也许是一种给予的快乐。请以 幸福 为话题,写一篇作文,题目自拟。话题三:有一种爱,说不清道不明,但是在生活中总少不了他,有了他,我们才会更近一步,他是谁呢?他就叫牵挂。请以 牵挂 为话题写一篇作文,题目自拟。这一节课中,我们学到了有关拟题、开篇、结尾的一些作文基本技法。这些方法并不是互相独立的,每一种方法都可以融合起来使用;而且文无定法,除了今天所讲的,还有很多其他的写作方法,希望大家在课余时间用心的去揣摩、去总结。
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