描写人物特点的作文
篇三:怪人刘思韵 李睿
我们班上能人多,怪人也多。比如天才吴俊贤,奇人林键楷 但最引人注意的还是怪人刘思韵。
怪人刘思韵有三怪:第一,上课老师请他回答问题时,决不会有声音;第二,当老师让他坐下时,他会向老师翻一个白眼,坐下后嘴不停地和同学说话;第三,在玩课间大休息的时候,他笑的声音最大,叫的声音也最大。
一次上英语大班课时,英语老师Miss。Ling提出一个很简单的问题: What is the highest palace in the world? 班里的27个学生,有26个学生一下子就举起了手,顿时班里成了一片 手林 。老师不知所措,不知道该点谁起来回答。突然老师锐利的眼光投向坐在我身旁的怪人 全班只有怪人一个人没有举手。老师马上叫他起来,让他回答那个问题。怪人慢吞吞地站起来,站了半天,嘴里吐不出一个字,我坐在他旁边不停地告诉他答案,可他就是不说。
老师无可奈何,只得叫他坐下。坐下时,我清清楚楚地看见他向老师翻了一个白眼。
下午,课间大休息的时候,我们班玩起了单脚跳抓人。
第一次是男生抓女生。我们12个男生围成一个圈,女生在里面跑。怪人刘思韵是第一个出来抓的。只见他迅速跳出来,张开双手,像老鹰一般扑过去,一把就抓住几个女生,他大笑起来,那笑声是上课时的几十倍。他又向另一堆女生扑去,张开双手,猛地一扑,又抓住几个女生。当他下来时又对别人大声说道: 哈哈,还是我厉害! 他真是个怪人,我心想:怪人就是不一样!上课那么小声,下课这么大声。真不懂!
篇四:我厌恶的一个人 张建强
他,是我最厌恶的一个人,但我却时常跟他吵架,每天跟他较劲。
这学期,每天晚饭后,老师规划一片区域,让我们每天在那站队,如果早的话,还可以说会话。我刚从餐厅走出来,就看见了死党,他以前是我一个很要好的朋友,不知道怎么了,最近我们就较上了劲。他跟我一样,都带着眼镜,只不过颜色不同。他有一双大眼睛,浅浅的眉毛,小嘴巴。长得还行,不过就是眼睛有点近视,说话有点语无伦次 反正,我和他就是不和,一天中很少有不吵架的事。
比如就举这件事,那天在宿舍,忘了是谁,说了一句话,我质疑了一下,后来才发现自己说错了,我漫不经心地说了一句: 我听错了。 原本以为没事了,结果他就嘲笑似的对我说: 你耳背了吗? 我的怒火一下引燃。于是,我们又像往常一样,开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声: 别说了,还有完没完? 这我们才停止了争吵。像这样的事情,有的同学都司空见惯。
以后的几天里,我们还是继续较劲,因此,有的时候,我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事,我们就和好了。
以前的时候,我厌恶他,因为他太烦了,说起话来,有点没完没了。后来我们和好如初,但是有的时候,我们还是会争执,但是我们都已经和好了。
以后我们可以不再闹了吗?
篇五:爸爸是个变形人 邹思睿
我的爸爸是一个喜,怒,哀,乐都有的人。但是,他很容易就会 变形 ,如果你不相信,我可以给你说来看看。
这不,今天发了语文试卷,老爸又开始了他的河东狮吼: 邹思睿!你怎么可以把我的脸都丢尽了!才考了80! 爸爸的河东狮吼把我震的耳膜都破了。突然,传来一阵手机声 叮铃铃!叮铃铃! 爸爸还沉静在刚刚骂我的气氛中。于是,他大声说: 谁呀? 从手机的另一头传来了了一个比爸爸的声音还要大很多的声音:你说我是谁呀!哼!哼! 呀!老婆大人啊!Sorry! 宝贝考了多少分? 80! 嗯!我今天不回来吃饭! 看见爸爸满脸堆笑的和妈妈通电话,我忍不住要笑出声来。 耶!今天终于可以看电视了! 哎呦!看你高兴的样子,等会儿看着看着妈妈就回来了呢! 你给我闭嘴, 乌鸦嘴 ! 不出爸爸的预料,妈妈仅在他看了20分钟后就回家了。妈妈看见爸爸在看电视,便说: 你干嘛呢?不知道今天有生活小常识啊!正是的,一看到你就来气!你应该学学小孩子了! 妈妈边说便用手指着我, 人家小孩都在写作业,你应该去看报纸! 看见爸爸灰溜溜的样子,我真想笑。
爸爸的样子特别丰富,要我去慢慢看,细细品。同时,也让我知道了看人不能从一件事来看,要看全面。
分页: