高考作文素材主题三:家园与归宿 通用
什么是家园与归宿?难道只是人类生存的保障?一定是物质的乡关?其实,可以安置和抚慰灵魂的所在地,可以庇护漂泊游子的地方,才是真正的家园。哲学家海德格尔把世界分为天、地、神、人,而大地,这个“一切涌现者返身隐匿之所”,则成为人最后“诗意的栖居”之地。正是大地给人类提供了从伊甸园被放逐后筑居的归属。 自然之上,生长诗意智慧、文学艺术,千百年来,人们都在不断地追寻失落的家园和归宿。在失落中找寻,在找寻中追问,不仅努力寻找现世可以依存的家园,还努力向自然、文化寻找生命的终极家园。以自然即家园所在的观点来观照生命,安置自己的人格、灵魂和性灵,感受在寻求归宿的旅途中心与心的相遇,灵魂与灵魂的相互偎依。自然就是这样一种家园,让我们随时可以发现身边的生命力、创造力。 课本引路 我走的时候还不知道,曾经的生活有一天会需要证明。 有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗?我真看见过大地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横权直端端指着我们家院门找到它我便找到了回家的路。(苏教版高一语文必修一《今生今世的证据》片段) 高考类题 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿树如成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。 请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。(2010年高考江苏卷) 思路点拨 “绿色”一词,既可以指大自然的绿色,也可以指一种充满诗意的心灵绿色。“绿色生活”,主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式,譬如拒绝使用质量不合格的一次性木筷,不追求过度的时尚,拒绝过度包装,支持可循环使用的产品,随手关闭水龙头,尽量乘坐公共汽车等等。而关于精神层面的生活,考生则可以扣住“道法自然”或“天人合一”的相关思想去找准契合点,说明人们的情智、态度、禀赋等诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一要义去选择。例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活,又如既敬业乐业又能寄情山水、休闲身心的工作状态,在这种状态下,人把自然山水作为精神家园。 阅读思辨点1 自然是我们心灵和精神的家园。康河的水,开启了诗人徐志摩的性灵,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”若没有这处家园,追求爱美与自由的诗人将魂归何处? 我所知道的康桥 ◎徐志摩 康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。河的名字是葛兰大,也有叫康河的,许有上下流的区别,我不甚清楚。河身多的是曲折,上游是有名的拜伦潭——当年拜伦常在那里玩;有一个老村子叫格兰骞斯德,有一个果子园,你可以躺在累累的桃李树荫下吃茶,花果会掉人你的茶杯,小雀子会到你桌上来啄食,那真是别有一番天地。这是上游;下游是从骞斯德顿下去,河面展开,那是春夏间竞舟的场所。上下河分界处有一个坝筑,水流急得很,在星光下听水声,听近村晚钟声,听河畔倦牛刍草声,是我康桥经验中最神秘的一种:大自然的优美、宁静,调谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的