2017年高考漫画作文

画意解读 第一幅画讽刺了 “ 传统教育 ” 封闭性的特点。这种封闭性不仅表现在学校里，而且还表现在家庭与社会上，甚至表现在几代人之中。第二幅画批评了 “ 传统教育 ” 因为过重的学业负担而封闭了学生。尽管儿童希望看到外面的世界，但因为超量的课外作业无法如愿。第三幅画反映鸟的生活，这关在笼中的雏鸟面临断食的困境，其中有一只鸟冲出笼子，飞向了大自然。他在外边获得了充足的食物、充分的自由、最好的锻炼，所以长得特别快，竟使其它伙伴惊奇万状。这幅画的寓意是多方面的，与“ 传统教育 ” 联系有更多的相似点。 构思立意 三幅画的相似点是以抨击封闭性的传统教育为主题。以 “ 传统教育 ” 为话题多向思维，可以写 “ 传统教育 ” 的种种弊端，可以写教育改革势在必行，呼吁还我们一片自由的蓝天等等。 思路提示 根据写作要求，必须先全面分析、理解画面含意。两位家长文化水平不同，经济状况也不同，他们都凭着自身主观感受，对子女进行教育。这种错误的教子方法，就在于没有长远的目光。教育孩子树立人生目标，不单要考虑自己的小家，也要考虑到国家的发展。像漫画中这样片面而肤浅的教子，只会误导孩子的发展，其后果令人担忧。 你能看懂这些漫画吗？ 解读： 这幅 《 英才教育 》 极富情趣。黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上。还没有形成生命的蛋，如何能感受这等 “ 英才教育 ” ？又怎能成为英才？ 你能看懂这些漫画吗？ 解读： 这幅漫画发人深思。画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露着一张脸，从他的神态上看，一幅很满足的样子。标题 “ 永不走路，永不摔跤 ” ，点出了这人的病态心理，因为惧怕摔跤，便甘愿 “ 永不走路 ” ，这是十足的逃避主义。联系现实人生，因惧怕失败和磨难，就“ 因噎废食 ” ，不再敢去进取和斗争，这样的人事还少吗？ 你能看懂这些漫画吗？ 左边这幅名叫 《 教育 》的漫画是多么让人触目惊心。请结合文意，以“我看教育”为话题，谈一谈你反感的教育或者你理想的教育，文体不限，800字 字以上。