2022年高考作文热点素材讨论:手机进校园的利弊
导读:“手机该不该进校园”,这是在两三年前热议的话题,从命题看,写作空间不足,可发挥余地不大,这就导致区分度不会很理想,学生得低分和高分都不太容易。那么如何找准自己的论点,再由其中衍生出不一样的地方,长沙为生们整理了有关该论题的一篇范文,为同学们提供写作思路,提高自己议论文的写作水平,同时,发现新的角度,让自己的作文脱颖而出。 要将手机关进笼子 大家好: 手机该不该进校园?作为老师,我认为可以进,但要将它关进笼子。诚然,手机的好处不容否认:便于联系,增广见闻,辅助学习,拓展朋友圈等等……在智能化的当下,将手机视为洪水猛兽,驱逐出校园,有些简单粗暴,不过,学生带手机的确弊大于利。 毋庸讳言,连成人都无法抵御手机的诱惑,手机控比比皆是:逛淘宝,刷抖音,发微博……世界上最遥远的距离,是你在我面前,却低头玩手机。多少人手机成瘾,且“病入膏肓”?有人戏言,当代手机病不亚于鸦片肆虐。人们在享受便利的同时,也被这柄双刃剑割得遍体鳞伤。成人尚且如此,更不用说学生。培养自控力这一美好理想未免天真,我们固然不能把学生关进温室,也没有孙悟空用金箍棒画个保护圈的本领,但拿手机考验学生,无异于考验人性,何况还可能助长攀比之风。 手机之弊,伤身,分心,有损师生关系。众所周知,手机伤眼。放眼看去,班里明星荧荧,近视镜也,学生近视已如此厉害,还要再雪上加霜,实在得不偿失。一旦手机在手,自控力差的便如芒在背,如坐针毡,学习时心不在焉,影响效率;手机还可以搜答案,作业帮热心无比,度娘百问不厌。你费尽心机布下阵,人家四两拨千斤。当然,网络也会“坑爹”,度娘不可靠,推送的可能是“莆田系”,附赠的还会有“苍井空”“二次元”之类。我要的是春风,来的却是苍蝇,恶心不? 要查资料,有词典参考书,班里有电脑,有同学老师,奇文共欣赏,疑义相与析,不比人人扎到网里好得多?何况假如带了手机,晚睡更难管理。想当年我上时,多少人难以抵御琼瑶、金庸之诱惑,打着手电蒙头看到半夜,还可在情感和武侠世界里享受文字之浸润;如果熬夜刷手机,无非围观“奇葩说”,参与“吐槽大会”,再来个“鬼吹灯”,收获一堆娱乐至死的碎片化。本意叫他打鱼,却网上一堆臭鱼烂虾,甚至患上高度近视及不可逆的重度眼病,实在得不偿失。至于阻碍现实人际交往,助长“宅文化”,手机也不能免责。 手机还增加了老师的管理难度。除了传道授业,还要做福尔摩斯,与地下工作者们斗智斗勇。我讲得口沫横飞,学生却神游天外,惦记着课间发的说说有没有人回复,美图有没有人点赞,脸上面无表情,心中波涛汹涌,何谈听课效率?万一心痒难耐,玩起王者荣耀,眼看要通关,却被老师发现,一番周旋,或与年轻老师强强相遇,或者青春期撞上更年期,难免冲突,一旦冲突升级,有人纵身一跃,后果不堪设想。我教了二十多年,没收过扑克牌、五子棋、三国杀等等,还当场摔过价值不菲的PSP,至今想想还后怕,哪天万一我冲冠一怒,手一抖摔了苹果11、华为最新款怎么办?教室里的惊涛骇浪还少吗? 鉴于此,我认为不如把手机关进笼子。法国早就立法禁止手机进校园,兄弟学校此类做法也不鲜见,早已有人吃过螃蟹,我们还有什么好顾虑呢?只要申明利害,措施得力,同学们肯定欣然接受。首先要解决思想问题。可以召开班会,让大家畅所欲言,自由辩论,老师适当引导,充分认清手机之弊,扫清认知障碍。再制定条例,统一执行。我们寄宿制学校最好不带手机,但为了每周休息往返时方便联系,不妨弹性一点,可以带,但返校后晚自习前务必上交班主任统一管理,回家时再领回。中间如要联系家长,可借用老师手机,或者每班配一个老人机,以备不时之需。 最后,真诚希望在这一问题上,大家能统一认识,达成共识,摒除干扰,无手机之乱心,有和谐之校园,让每个文德学子都能心无旁骛,潜心向学,文德并举! 延伸阅读: